下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?高職英語教?師個人工作?總結__?學年度工作?按著制定的?工作計劃,?本著“務實?、努力、求?新”的工作?思想,本人?順利圓滿的?完成了全年?體育教育教?學工作???結如下:?一、加強學?習,堅定信?念,忠誠黨?的教育事業(yè)?。自覺加?強政治學習?,提高政治?思想覺悟。?平時,我認?真學習了_?__精神,?仔細體會“?___”滲?透在教育領?域的意義,?學習教育戰(zhàn)?線中先進人?物的事跡,?時刻鞭策激?勵自己。熱?愛教育事業(yè)?,熱愛學生?。在工作中?能夠求真務?實、開拓進?取、大膽創(chuàng)?新、樂于奉?獻,努力教?好每一堂課?,圓滿地完?成本職工作?。我能夠師?德規(guī)范嚴格?要求自己,?以身作則,?時時處處做?學生表率,?凡是要求學?生做到的,?我自己首先?做到。此外?,尊敬領導?,團結同事?,積極參加?學校的各種?活動,遵守?學校的一切?規(guī)章制度。?二、深鉆?教材,認真?教學,圓滿?完成任務。?體育課教?、學、練三?者之間的統(tǒng)?一。俗話說?:施教之功?,貴在引導?。教師的教?學藝術在很?大程度上就?是他引導水?平的體現(xiàn)。?只有教師正?確而巧妙的?引導,才能?在學生的學?習中起到“?引導”作用?,實現(xiàn)認知?、情感、行?為三者的統(tǒng)?一,獲得教?學最佳效果?。根據(jù)教材?的內(nèi)容,結?合學生的年?齡特征,有?針對性地進?行教學,充?分調(diào)動學生?的學習興趣?,提高體育?運動技能,?培養(yǎng)學生頑?強拼搏的意?志品質(zhì)。?三、發(fā)揮特?長,刻苦訓?練,協(xié)助辦?好運動會。?我是田徑?運動員出身?,訓練田徑?是我的特長?之一。學校?運動會主要?以田徑項目?為主,運動?會前積極_?__學生參?加訓練。在?訓練中,我?給予了誠摯?的愛生之心?,端正了求?真務實的工?作態(tài)度,采?取了雷厲風?行的工作作?風,運用了?多種多樣的?工作方法。?以上是我?一學年工作?的小結和體?會,在今后?的工作中,?我要更加嚴?格要求自己?,提高自身?素質(zhì),努力?學習,積極?工作,勇攀?教育事業(yè)的?高峰,做一?名優(yōu)秀的人?民教師。?范文二:?本學期即將?結束,回顧?自己在本學?期里所做的?工作,雖說?能做到熱愛?本職工作,?認真學習新?的教育教學?理論,教學?中能充分發(fā)?揚體育精神?,但為了能?進一步總結?經(jīng)驗,以謀?求更大的進?步,有必要?對自己本學?期的工作進?行反思,因?此總結如下?:一、努?力學習理論?知識,積極?參加業(yè)務學?習。緊跟?時代步伐在?飛速發(fā)展的?當今社會,?注重學習是?使自己不被?社___淘?汰的最有效?的手段。平?時,我能積?極利用課余?時間,認真?學習自費訂?閱的《小學?體育教師》?等教育類刊?物,從刊物?中汲取營養(yǎng)?,領略教育?改革的趨勢?和方向,學?習他人的成?功經(jīng)驗,移?植到自己的?教學中去,?達到事半功?倍的效果。?同時,認真?學習了《基?礎教育課程?改革綱要》?,對課改要?求有了一個?全面的了解?,促使自己?徹底改變陳?舊和落后的?教育觀念。?另外,在教?學和工作中?,我能按《?學生體質(zhì)健?康標準(試?行方案)》?及《學生體?質(zhì)健康標準?(試行方案?)實施辦法?》來教學和?測試。二?、盡心盡職?,干好本職?工作。本?學期里,我?擔任東校區(qū)?1、4、_?__、__?_年級體育?教學工作,?深感肩負責?任之重大,?雖工作繁雜?,但不敢懈?怠,唯恐有?負家長和學?生。為此,?我從以下幾?個方面努力?提高教學質(zhì)?量。1、?我在教學中?特別重視學?生的思想教?育,利用體?育教材的特?點結合具體?內(nèi)容,向學?生進行思想?教育。培養(yǎng)?學生的自覺?性、___?性、紀律性?、___榮?譽感、不怕?苦、不怕累?、勇敢頑強?的精神等。?力爭做有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人。?2、教學中?能面向全體?學生,注意?發(fā)現(xiàn)學生的?閃光點,多?表揚鼓勵,?讓學生在輕?松、愉快的?氣氛中獲取?知識。在做?好教學工作?的同時,我?還積極做好?分管工作。?3、有計?劃、有目的?、有層次上?好每一節(jié)課?。做到課前?備好課;課?間定量課后?有掘意,循?環(huán)漸進、由?淺入深,在?游戲中鍛煉?、在鍛煉中?嬉戲。使學?生在生動、?活潑中有效?的完成一節(jié)?課的內(nèi)容訓?練,時常與?學生為主體?,教師為客?體的新課改?新方式,選?擇學生不同?年齡斷的適?合學生的教?學方法。?三、教學工?作中成功的?方面:1?、知道了一?些關于《國?家體育鍛煉?標準》的知?識,基本明?確了鍛煉標?準的有關規(guī)?定、項目及?標準所規(guī)定?的考核事項?。有了一定?的體育考核?專業(yè)知識。?對于跳遠、?___米往?返跑、一分?鐘跳繩等體?育考核項目?已經(jīng)掌握,?并取取得了?較好的成績?。學生復習?了向右轉、?向左轉向后?轉這三種轉?法,在此基?礎上學會了?向右轉走,?向左轉走和?高抬腿跑。?2、在一?個學期的教?學中,我努?力鍛煉學生?各方面的能?力,能按照?口令迅速做?出相應的動?作。其次強?化了學生的?應變能力,?這方面的能?力的鍛煉我?是通過讓學?生在體育課?上多做游戲?,讓學生在?不知不覺中?得到鍛煉,?并且提高了?學生對體育?課的濃厚興?趣。3、?在一學期的?教學中對安?全問題常抓?不懈,每次?上課前先讓?學生把身上?的尖銳物件?及堅硬物品?放到一邊,?并及時做好?保護。因此?,在教學工?作中,沒有?發(fā)生過不安?全事故。?四、學期教?學中存在的?不足:1?、教學過程?中一些體育?器材不能正?常使用,這?里邊既存在?著教師的問?問題,也存?在著器材設?施的問題,?還有怕?lián)p壞?器材的問題?。2、學?生的認識水?平?jīng)]有提高?,仍然把體?育課看成是?在操場上玩?,只要不學?文化知識就?可以。在操?場上愿意怎?么玩都可以?。3、體?育教師存在?著體育知識?貧乏,教學?能力有限的?現(xiàn)實情況,?感到力不從?心。4、?學生對體育?知識有待于?進一步的學?習,對于隊?列對形不能?完全掌握,?還不能達到?聽到口令后?立即做出相?應的反映,?并且做到快?、齊靜。?五、采取的?措施與方法?:1、在?教學中要針?對學生在體?育課上存在?的問題及時?糾正。讓學?生動手、動?腦親身體會?體育動作的?要領。努力?提高學生的?身體素質(zhì)。?2、教師?要不斷學習?專業(yè)知識,?提高自身素?質(zhì),充實自?己。要不斷?研究《新課?程標準》,?緊跟時代步?伐,學習新?的教學思想?、教學理念?,使學生受?到先進的體?育教育。?3、要徹底?改變學生對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 術后退行性變護理查房
- 控制體重的營養(yǎng)食譜
- 2025年高純高碳鉻軸承鋼及滲碳軸承鋼項目發(fā)展計劃
- 護理記錄的規(guī)范與護理質(zhì)量評價
- 護理分級標準的國際比較
- 護理法律法規(guī)知識普及視頻
- 員工懲處課件
- 人衛(wèi)護理實踐指南與案例分析
- 基礎護理體位角色扮演
- 產(chǎn)婦產(chǎn)后身心康復全攻略
- G-T 42582-2023 信息安全技術 移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序(App)個人信息安全測評規(guī)范
- 國外慣性技術發(fā)展與回顧
- 國開2023秋《幼兒園教育質(zhì)量評價》形考任務123 大作業(yè)參考答案
- 課本劇西門豹治鄴劇本
- 移動應用程序權限管理與加固項目需求分析
- 中華人民共和國簡史學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 成都空港產(chǎn)業(yè)興城投資發(fā)展有限公司空中客車飛機全生命周期服務項目環(huán)境影響報告
- 回族上墳怎么念
- 繩結的各種打法
- 大眾滑雪智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年沈陽體育學院
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗和試驗
評論
0/150
提交評論