必修三文化生活第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化單元綜合提升1．(2009·廣東)看漫畫，運用《文化生活》的知識，回答下列問題。注：漫畫1、2分別根據(jù)華君武的《閻王開發(fā)中心》、方成的《最新配方》改編。(1)漫畫1、2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？答案：漫畫1反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫2反映了腐朽文化現(xiàn)象。(2)這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫中反映的問題？答案：兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來，如人們常見的看相、算命、測字、看風水等。②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。解決方法：①始終堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。②大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。③必須大力建設社會主義核心價值體系。④加強自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。解析：本題考查考生對不良文化現(xiàn)象的區(qū)分和知識掌握以及辨別、分析、解決問題的能力。答題時要緊扣漫畫意圖作答。2．(2009·天津文綜)閱讀材料，回答問題。志愿者活動在國際社會已有十幾年的歷史，在其影響下，我國的青年志愿者活動也走過了幾十年的光輝歷程。從“樂善好施”的先哲古訓，到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華彩樂章。當今，中國青年志愿者又高舉“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟，為弘揚中華傳統(tǒng)美德和發(fā)展世界現(xiàn)代文明譜寫出嶄新詩篇。(1)根據(jù)上述材料，運用文化生活知識，說明中華傳統(tǒng)美德是如何發(fā)揚光大的。答案：①在學習和借鑒國外優(yōu)秀文化中發(fā)展。②在繼承傳統(tǒng)文化中升華。③在順應時代要求中創(chuàng)新。解析：要求運用文化生活知識說明中華傳統(tǒng)美德是如何發(fā)揚光大的。“如何進行文化建設”，只要按照“繼承＋借鑒＋創(chuàng)新”的模式回答即可?；卮鸫祟悊栴}還經(jīng)常用到的一個知識點是以馬列主義為指導，本題材料沒有涉及。(2)有人認為，青年志愿者應該是“大公無私”的，也有人認為應該是“先公后私”的。你贊同哪種觀點？請說明理由。答案：參考答案一：贊同第一種觀點。大公無私是一種崇高的思想道德目標。應該作為當代青年的不懈追求，這樣才能全身心投入到志愿者活動中去。參考答案二：贊同第二種觀點。先公后私是一種和社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德觀念。這有利于青年志愿者活動的持續(xù)發(fā)展，有助于更多青年加入志愿者行列。解析：給出了兩種不同的說法，要求你選擇一個贊同的觀點。無論選擇哪個觀點，只要做到自圓其說即可。從實際情況來看，選擇第一種觀點的考生可能較多一些。一輪復習要過好“四關”1．抓好知識點的落實，過好基礎關首先，第一輪復習要依綱據(jù)本、逐點掃描，要強化記憶，規(guī)范表述。高三復習要面向高考，即《考試說明》指明的高考內(nèi)容及要求、命題的方向、試卷的結(jié)構(gòu)等。且高三復習時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此，這一階段對基礎知識的把握要結(jié)合《考試說明》，以教材為依據(jù)，認真把握每個考點。對于基本知識必須規(guī)范表述，牢牢記憶，尤其是文化生活部分和選修部分的內(nèi)容必須強化記憶，只有這樣才能儲備知識，為二輪、三輪復習打好基礎。其次，要區(qū)分教材中的易混點。如“國有經(jīng)濟的主導作用”和“公有制經(jīng)濟的主體地位”，這里的“主導”和“主體”容易混淆，要注意加以區(qū)分?！爸鲗А眰?cè)重于控制力，也就是說國有經(jīng)濟的主導作用體現(xiàn)在對國民經(jīng)濟的控制力上；“主體”不僅是指公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(這是就全國來講的)，而且還包括國有經(jīng)濟的主導作用。再次，要加強循環(huán)復習，做到日清周結(jié)。一輪復習必須認真記好筆記，筆記不僅要記錄教材的基本知識，還要記錄教材上沒有的，老師補充的且重點強調(diào)的知識點。要充分利用好每天的“小”時間，如利用一分鐘記憶一個概念，三分鐘記憶一個重要的主觀題，做到當日事當日畢。每周要進行一次循環(huán)復習，結(jié)合筆記重新復習本周內(nèi)容，集中精力鞏固重點和難點。2．把知識點連成線，過好聯(lián)系關所謂把知識點連成線，就是把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串起來，弄清各知識點的因果聯(lián)系及知識點之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達到融會貫通、觸類旁通。否則，即使知識點背得再熟，在解答具體問題的時候，由于信息庫的知識點仍處于零亂狀態(tài)，沒有連成線，還是會因某些疏漏而造成遺憾。對于每個知識點，我們必須弄清楚“是什么”“為什么”“怎么樣”，做到全面、準確地掌握。我們必須在掌握基本概念、基本觀點和原理的基礎上，根據(jù)知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成完整的知識網(wǎng)絡，構(gòu)建科學的知識體系。3．關注時事，過好熱點關進入高三必須培養(yǎng)起高考意識，養(yǎng)成關注社會熱點的習慣。社會熱點問題是政治試題情景設置的原材料，社會熱點與教材的結(jié)合是高考命題的重點。對社會熱點問題的關注，主要靠同學們平日的不斷積累?？梢試L試對材料進行多角度設問，然后通過交流、討論等形式，形成新思想、新觀點，拓寬思路，提高分析能力。需要注意的是，在關注社會重大熱點問題的同時，也不能忽視日常生活中的事例(特別是貼近生活的事例)，要學會運用基本概念和基本原理對其進行分析，做到“熱點——教材原理——《考試說明》”的巧妙對接和正確運用，提高聯(lián)系實際分析和解決問題的能力。在第一輪復習中以掌握基礎知識為主，但也要注意根據(jù)教材知識結(jié)合熱點問題進行分析。這樣既可以鞏固落實基礎知識，又有利于提升同學們的思維能力。如今年備考要抓住和諧社會建設、收入分配公平、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村等熱點。文科綜合下政治的考查往往是小切口，抓住一個主題或中心形成若干道試題，考查學生解決實際問題的能力。因此，學生在復習中必須在老師的指導下，形成規(guī)范的答題模式和清晰的答題思路，既要概括出同類問題需回答的共同知識點，又要做到具體問題具體分析，這一點在復習中尤為重要。4．適度訓練，過好能力關能力從訓練中來。有資料顯示，學生高考失分的原因表現(xiàn)在六個方面：(1)審題不仔細；(2)書寫不規(guī)范；(3)思維不靈活；(4)表達不清楚；(5)基礎不扎實；(6)答題抓不住要點，不能規(guī)范使用專業(yè)術(shù)語。這六大失分因素，從能力角度看，集中表現(xiàn)為思維能力和表達能力差。因此，在復習中要努力強化思維能力和表達能力的訓練，同時必須要明確，這兩個能力都是建立在對知識全面、透徹掌握的基礎上。思維能力的訓練，主要是審題的訓練，包括審材料和審設問。審題最好的方法是“五限法”，即要“限材料、限范圍、限主體、限客體、