防范校園貸風險

總結一下，有幾點四點：1毀人不倦的校園貸妖魔化1大學生最容易陷入的金融陷阱：電信詐騙校園貸款

1隨著互聯網的發(fā)展，網絡借貸已悄然成為民間金融借貸的新型模式，除了網購在高校的風靡，打著“扶持創(chuàng)業(yè)”、“助學扶貧”等旗號的小額網絡貸款也在校園悄然滋生，學生們只需要填寫一些基本資料，拍幾張照片，就可以拿到不等數額的貸款，而這些網貸平臺，多是打著“多分期，低利息”甚至“零利息”的幌子來吸引大學生貸款，其實這樣看似優(yōu)惠多多的小額貸款平臺，處處是陷阱！近期社會上發(fā)生的網貸事件，都給互聯網貸款敲醒了警鐘，特別是校園網貸的對象是沒有經濟收入的大學生。

總結一下，有幾點四點：1陷阱一：低息背后，實有高額服務費，有相當一部分網絡貸款公司，在貸款到帳后，要收取“指標費用”，其實就是服務費，比如貸款10000元，可能就會收取百分之十的服務費，貸款人拿到的錢其實只有9000。陷阱二：分期還的少，其實是高利貸，有一部分校園網貸的代理，在向同學介紹網貸的時候，一味的強調可以分期，沒什么壓力，某高校學生就透露，有代理向他介紹網絡貸款，貸5000元，分12個月還清，每個月僅需償還551，五百多聽起來很劃算，可仔細算下來，12個月的話，該學生總共需要支付6612元，折合貸款年利率為26%，而事實上，年利率超過24%就已經屬于高利貸了！陷阱三：扣押“擔保費”，本息還清才放款

不需要任何征信記錄就可以放款，聽起來貸款平臺有點像冤大頭，可事實并非如此，他們會在合同上告訴學生，鑒于對對方信用記錄不了解，所以，需要扣押一部分借款，作為“擔保費”等還清所有本息之后，扣押的錢會一分不少的返還給你。然而，一旦出現逾期，這部分錢平臺就不需要再付。可將來卻仍需要為這部分錢支付巨額逾期利息，哪怕不逾期，平臺實際上也在無形中提高了貸款利息。

陷阱四：逾期后果很嚴重，容易引發(fā)“連環(huán)貸”

網絡貸款平臺，不需要抵押，不需要征信記錄等等，就敢放款給學生，難道不怕學生逾期不還錢？總結一下，有幾點四點：12015年暑假期間，河南鄭州某學院的一名在校大學生鄭德幸因網絡博彩和炒股欠下債務。

為償還債務，他借用、冒用同學的身份證、學生證、家庭住址等信息，分別在多個網絡分期平臺購買高檔手機用于變現，并在“愛學貸”、“閃銀”、“諾諾磅客”等小額貸款平臺申請小額貸款。

2016年3月，鄭德幸最終欠了58.95萬元巨款，選擇了自殺?？偨Y一下，有幾點四點：1同學，你真的需要貸款嗎？總結一下，有幾點四點：1正如我們都能感受到的，互聯網金融的蓬勃發(fā)展，迎來了大學生分期消費市場的春天。

普通大學生的經濟來源依靠父母，只有固定的生活費用但是消費水平高，為了滿足消費需求很多同學會考慮分期付款等服務，一種號稱“零首付”“零風險”“無擔保無抵押”“100%正品”的新興消費模式正在全國大學生中流行起來，從數千元的手機到幾十塊的襪子，都可以通過這種先賒購后月付的方式“隨時擁有”。但先消費，后付款，看上去很美，實則暗藏風險，不少大學生因此掉入“高費貸”陷阱，卻投訴無門。總結一下，有幾點四點：1校園貸通常分為三種：

一是專門針對大學生的分期購物平臺，如如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現金提現；

二是P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等；

三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務?？偨Y一下，有幾點四點：12015年，中國人民大學信用管理研究中心調查了全國252所高校的近5萬大學生，并撰寫了《全國大學生信用認知調研報告》。調查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金，其中網絡貸款幾占一半。大學生在選擇網貸產品時，更傾向于和電商網站相結合的產品，如天貓分期和淘寶花唄，占比為51.36%；36.21%的大學生選擇專門針對大學生的分期購物網站；33.5%的大學生選擇京東白條。在大學生網貸額度上，44.42%的人貸款1000元以下，40.17%的人貸款1000元-5000元。由此看來，校園借貸業(yè)務并不鮮見?？偨Y一下，有幾點四點：1

就讀于河南牧業(yè)經濟學院的鄭同學喜歡足球，卻誤入歧途開始買足球彩票。由2元起步，慢慢嘗到甜頭的他加大投注，雖然也驚險地中過7000元的大獎，但他并沒有停止賭球反而越陷越深。直到把贏的錢和生活費都輸光后，他想到了貸款。輸的越多，他就越想一把撈回。鄭同學憑借班里同學對他的信任，以28位同學之名向14家網絡分期、小額貸款平臺借貸購彩。他收入不多的父親聽說兒子賭球后，幫兒子還了兩筆錢：一次7萬，一次3萬。盡管如此，借貸的雪球越滾越大，就這樣鄭同學被自己逼上絕路，無力償還近60萬元的債務。今年3月9日，他發(fā)在班級微信群的一條語音告訴同學們，可以過些日子聯合起來告他詐騙；他給父母發(fā)送最后一條短信，哭著通了電話后，從青島一家賓館八樓跳下，結束了年僅21歲的生命。總結一下，有幾點四點：1

總體而言，大學生對網絡貸款了解較少、認可度低。大學生在選擇網貸產品時，更傾向于和電商網站相結合的產品，如天貓分期和淘寶花唄，占比為51.36%；36.21%的大學生選擇專門針對大學生的分期購物網站；33.5%的大學生選擇京東白條；選擇P2P貸款的比例相對較低，占比20.31%。大學生網貸額度上，44.42%的人貸款1000元以下，40.17%的人貸款1000元-5000元。在有貸款經歷的大學生中，四成的大學生有過逾期還款經歷，同時還有近一成大學生選擇借款來償還債務?？偨Y一下，有幾點四點：1

在信用卡的使用狀況上，37%的大學生從來沒有使用過信用卡，23%的大學生表示無法申請，20%的大學生有急事時才用，有卡但沒有使用過占比12%，經常使用信用卡的大學生只有8%。在使用信用卡的大學生中，近43%的大學生會按時全額還款，只有2%的使用者經常不按時還款。超過兩成采取還最低還款額和分期還款的方式來償還賬單，因此過度負債和多重負債現象在大學生群體中存在?？偨Y一下，有幾點四點：1這種提前消費的模式對于沒有收入來源的我們其實并不是非常有吸引力的，可是它們最終又是怎樣將我們套牢的哪？為了讓大學生了解并且使用自己的產品，很多校園貸平臺一般是這樣在學校里面推廣，并且逐漸把大學生們“套牢”的：第一步：招聘學生做校園地推

“我的同學就是我的客戶?！币恢睋螌W院學生會干部，去年成了互聯網金融公司借貸寶的校園代理加入“二維碼”推銷大軍的同學在網上對有關記者這樣講。第二步：審核流程簡單

為了方便推廣，擴大用戶數量，很多“校園貸”平臺對申請貸款的大學生的審核流程非常簡單，很多“校園貸”平臺主要依靠線上途徑完成授信，在填寫多項個人信息資料后，主要通過遠程視頻等途徑確認信息，有的甚至只需提供學生證和身份證即可辦理。

鄭德幸同學曾編造借口，獲得了班上近30位同學的個人信息和家庭信息，并順利從多個平臺上獲得貸款。其中被負債最多的，達到了11萬元。鄭的室友表示，網絡上和他有關的不少借款，其簽字和照片都不是本人，但最后都被成功受理。這樣的事情真的是細思極恐，很多時候我們都會忽視個人的信用記錄對未來的發(fā)展的重要影響。第三步：鼓勵大學生借款超前消費

校園網貸平臺顯示，大學生們的借貸需求五花八門，消費購物、應急周轉、培訓助學、旅行、微創(chuàng)業(yè)、就業(yè)準備等等。在一些平臺的官網上，還可以看到一些申請貸款成功的學生貸款金額和理由：“借款6800元，24期，給女朋友買iphone6”、“30000元，36期，畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)”。面對這樣的誘惑，很多時候大學生是沒有抵抗能力的!!!總結一下，有幾點四點：1“校園貸”美好外表下的不美好很多“校園貸”平臺確實沒有利息，但會收取不低的手續(xù)費。以某款“低息”網貸平臺來說，號稱月利率僅0.99%。1萬元每月只需要還99元。這樣的收費看著好像很便宜，讓我們來做一個計算：假如借1萬元，24個月，采用標準的等額本息還款法：每月還款額=貸款本金×[月利率×（1+月利率）^還款月數]÷[（1+月利率）^還款月數—1]=10000×[0.0099×(1+0.0099)^24]÷[(1+0.0099)^24-1]=470.17（^代表開次方）

但是，有網友真的在該平臺借款10000元，24個月，每期卻要還款515.68元。怎么比剛才