小學(xué)語文教科版五年級下冊第七單元13激光 《激光》習(xí)題_第1頁
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《激光》一、眾里挑一(選擇正確的讀音打“——”)目眩(xuánxuàn)灼傷(zhuózuò)暫時(zǎnzàn)橋梁(liángniáng)砰砰(pēngpēn)凸透(āotū)二、通過預(yù)習(xí),我知道這是一篇_______,它的主要內(nèi)容是:三、我會給多音字組詞。qí()nán()sǎn()xīng()奇難散興jī()nàn()sàn()xìng()四、寫出下列詞語的反義詞。寂靜()精確()痛苦()奇異()五、快樂閱讀。生機勃勃的太陽花①一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認為,太陽花經(jīng)久不衰,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。④但看得多了,才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光太短,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點,太陽花在開放的時候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃。⑥開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。⑦太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊!1.依據(jù)第④段內(nèi)容,填寫下表。(4分)時間花的狀態(tài)日出前日出后即刻開放,開大開圓日落時2.為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?(4分)3.指出下面句子中加點詞的表達效果。(3分)在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。4.第②段寫太陽花的美麗時,是如何進行正面描寫和側(cè)面描寫的?(6分)如何進行正面描寫:如何進行側(cè)面描寫:5.從全文看,為什么說太陽花的世界是“一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界”?(6分)6.文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?(寫出兩點即可)(2分)答案一、眾里挑一(選擇正確的讀音打----)。目眩(xuàn)灼傷(zhuó)暫時(zàn)橋梁(liáng)砰砰(pēng)凸透(tū)二、通過預(yù)習(xí),我知道這是一篇_______,它的主要內(nèi)容是:作者采用總——分——總的構(gòu)段方法,向我們描述了激光“最亮的光”、“最快的刀”、“最準的尺”的特點,展現(xiàn)了激光在生活中起到的作用,運用舉例、對比等說明方法,突出了激光的“奇異”所在。三、我會給多音字組詞。qí(奇觀)nán(難過)sǎn(散開)xīng(興奮)奇難散興jī(奇數(shù))nàn(難友)sàn(散文)xìng(高興)四、寫出下列詞語的反義詞。寂靜(喧嘩)精確(大概)痛苦(開心)奇異(普通)五、快樂閱讀。1.包裹嚴緊花瓣收縮2.①太陽花喜愛陽光,陽光越熾熱,它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍,整體上總是燦爛多姿、生機勃勃。3.“閃”字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點,表現(xiàn)了作者的驚嘆。4.正面描寫:從形態(tài)、色彩及變化等方面進行多角度描寫;用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。側(cè)面描寫:寫最不愛花的人也被深深吸引,以襯托(或突出)太陽花的美麗。5.①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規(guī)律;②每朵太

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