綜合訓(xùn)練----杜甫一、語(yǔ)用試題（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。詩(shī)圣杜甫輾轉(zhuǎn)入川時(shí)已人到中年，可他筆下所書(shū)寫(xiě)的錦城夜雨卻大有青春氣息。詩(shī)作誕生的奧秘和實(shí)際年齡無(wú)關(guān)，與心理年齡有關(guān)。此時(shí)的杜甫經(jīng)過(guò)多年漂泊，四下流徙后，一家大小終在成都團(tuán)聚。杜甫有了一處①的草堂，無(wú)論富貴或貧瘠，那都是杜甫珍愛(ài)的家。夜雨落下，有屋檐遮頭，有寒室棲身，曾經(jīng)的浪漫因子在悲苦吟哦的詩(shī)人心中復(fù)活。他并非不懂得浪漫，不懂得審美，而是生活極少為他創(chuàng)造相宜的機(jī)會(huì)。感謝成都，容留了一個(gè)②的詩(shī)人，用一場(chǎng)春天的夜雨滋潤(rùn)出一派天真純粹的喜意。錦城夜雨是杜甫安定生活的鮮明注腳，書(shū)寫(xiě)著他對(duì)當(dāng)下的滿足和愜意。夜雨和杜甫相逢，將年輕還給他，將欣喜還給他，他在一夜好夢(mèng)之后，花葉清雅的眼前盛景對(duì)他驚訝。雨停了，萬(wàn)物得以沐洗滋養(yǎng)，煥發(fā)出蓬勃生機(jī)，詩(shī)人也在剎那間感受到了內(nèi)心歡愉的力量。這力量和他泣血摧肝地吟老兵、唱征夫、哀流民不太一樣，這是另一種美，自然而純粹，剔透而純真，讓他暫時(shí)忘記了世間的苦難深重、③。夜雨似乎是無(wú)情的，她并沒(méi)有與百姓血淚混流一處，也沒(méi)有故作時(shí)代的大悲之音，她就這樣安靜地出場(chǎng)，淡然地落幕。但她的清淡內(nèi)斂是最大的憐憫，她用亙古不變的從容夜夜叩訪，幫助詩(shī)人找回內(nèi)心蟄伏的浪漫溫柔。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?．請(qǐng)分別從修辭和句式的角度賞析文中畫(huà)波浪線部分的表達(dá)效果。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。杜甫是語(yǔ)言的大師，將社會(huì)現(xiàn)象_____________成高度概括的詩(shī)句，是他的特殊才能，如“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。他還能將雄渾壯闊的藝術(shù)境界和細(xì)致入微的表現(xiàn)手法完美地結(jié)合在一起，取得_____________之勢(shì)。李白常用風(fēng)馳電掣、_____________的手法，取得雄渾壯闊的效果；杜甫則常用體貼入微，精雕細(xì)刻的手法取得雄渾壯闊的效果。意象密集是杜詩(shī)的一大特點(diǎn)，如“（_____________）”“三年笛里關(guān)山月，萬(wàn)國(guó)兵前草木風(fēng)”。杜詩(shī)的風(fēng)格向來(lái)用“沉郁頓挫”四個(gè)字概括，這和他憂國(guó)憂民的思想、_____________的感情有密切的關(guān)系，《秋興》八首便是最能代表其風(fēng)格的作品，如“叢菊兩開(kāi)他日淚”。除了沉郁頓挫之外，杜詩(shī)風(fēng)格的另一面是“蕭散自然”，閑適的情趣，安靜明秀的境界，形成了這一特色，如“清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽”。杜甫和李白一樣也已成為一種文化符號(hào)，代表著仁愛(ài)與忠厚，在后世得到廣泛的認(rèn)同，這是中華文化精神的重要方面。我們并不否認(rèn)宋人所強(qiáng)調(diào)的杜甫之忠君，但并非不認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格，對(duì)與忠君并舉的愛(ài)民之情常常被等而下之。其實(shí)與忠君相比，愛(ài)民才是他人格的核心，也更為寶貴。李白是詩(shī)仙，杜甫是詩(shī)圣，他們同時(shí)出現(xiàn)在盛唐的詩(shī)壇上，真是中華文明史的一大奇觀。4．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．提煉咫尺天涯雷厲風(fēng)行騰挪跌宕B．凝練咫尺天涯雷厲風(fēng)行跌宕起伏C．凝練咫尺千里大刀闊斧騰挪跌宕D．提煉咫尺千里大刀闊斧跌宕起伏5．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒B．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C．戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存D．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回二、詩(shī)歌閱讀（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。將赴荊南寄別李劍州杜甫使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州。但見(jiàn)文翁①能化俗，焉知李廣未封侯。路經(jīng)滟滪②雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。戎馬相逢更何日？春風(fēng)回首仲宣樓。[注]①文翁：西漢循吏，曾在成都設(shè)立學(xué)校，大興文教。②滟滪：地名，即滟滪灘。6．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩(shī)為臨別之作，系作者將要前往荊南之際寫(xiě)就，寄予劍州長(zhǎng)官李姓友人。B．首聯(lián)兩句構(gòu)成極大反差，盛贊友人高義的同時(shí)，也為其官場(chǎng)遭遇深感不平。C．從章法看，頸聯(lián)屬于“轉(zhuǎn)”的部分，由前兩聯(lián)吟詠友人的內(nèi)容轉(zhuǎn)而寫(xiě)自身。D．尾聯(lián)“春風(fēng)”一句用凝練詞句狀寫(xiě)眼前景象，在春風(fēng)和煦時(shí)節(jié)相聚仲宣樓。7．本詩(shī)是如何表現(xiàn)臨別時(shí)復(fù)雜感情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。送韓十四江東省覲?、俣鸥Ρ瓴灰?jiàn)老萊衣②，嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。注：①這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經(jīng)過(guò)此地。8．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．頷聯(lián)“何處訪庭闈”一句采用設(shè)問(wèn)句，暗示這也正是首聯(lián)“萬(wàn)事非”中的一例。B．詩(shī)中寫(xiě)黃牛峽的景屬于虛寫(xiě)，李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》也采用了這一手法。C．詩(shī)人在秋天送別友人，但全詩(shī)并不見(jiàn)離別的感傷之情，氣概整體昂揚(yáng)。D．首聯(lián)用典，用古代的美談和當(dāng)今的時(shí)局形成對(duì)照，點(diǎn)示出當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。9．詩(shī)歌頸聯(lián)寫(xiě)景運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文簡(jiǎn)要分析。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見(jiàn)之。舉進(jìn)士不中第，困長(zhǎng)安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯為布衣交，又以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司親問(wèn)。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私狻８χx，且稱：“琯宰相子，少自樹(shù)立為醇儒，有大臣體，時(shí)論許琯才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡(jiǎn)。臣嘆其功名未就，志氣挫衄，覬陛下棄細(xì)錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨(dú)蒙?！睍r(shí)所在寇奪甫家寓鄜彌年艱窶孺弱至餓死因許甫自往省視從還京師出為華州司功參軍會(huì)嚴(yán)武節(jié)度劍南東西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀、檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親入其家。甫見(jiàn)之，或時(shí)不冠，而性褊躁傲誕，嘗醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。一日欲殺甫及梓州刺史章彝，集吏于門。武將出，冠鉤于簾三，左右白其母，奔救得止，獨(dú)殺彝。武卒，崔旰等亂，甫往來(lái)梓、夔間。因客耒陽(yáng)。令嘗饋牛炙、白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時(shí)號(hào)“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污，為歌詩(shī)，傷時(shí)橈弱，情不忘君，人憐其忠云。（節(jié)選自《新唐書(shū)?杜甫傳》）10、下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．時(shí)所在寇/奪甫家寓鄜彌年/艱窶孺弱至餓死/因許甫自往省視/從還京師/出為華州司功參軍/B．時(shí)所在寇奪/甫家寓鄜彌年/艱窶孺弱至餓死/因許甫自往/省視從還京師/出為華州司功參軍/C．時(shí)所在寇/奪甫家寓鄜/彌年艱窶/孺弱至餓死/因許甫自往/省視從還京師/出為華州司功參軍/D．時(shí)所在寇奪/甫家寓鄜/彌年艱窶/孺弱至餓死/因許甫自往省視/從還京師/出為華州司功參軍/11、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．舉進(jìn)士，指參加進(jìn)士科考試。唐代科舉考試除了進(jìn)士科，還有明經(jīng)科等。B．集賢院，又名集賢殿等，是唐代收藏典籍之所，主要職能是為政府修書(shū)。C．布衣交，古人少年時(shí)尚未做官，穿布衣，故而少年之交又稱為布衣交。D．左右，文中指身邊的人，與《送東陽(yáng)馬生序》中“余立侍左右”的“左右”不同。12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．李邕賞識(shí)杜甫的才華，主動(dòng)前往會(huì)見(jiàn)他。唐玄宗舉行重大祭祀時(shí)，杜甫向皇帝奏賦三篇，并因此獲得官職。B．杜甫和房琯是布衣交，在房琯遭遇貶官時(shí)，他言辭激烈地向唐玄宗上奏，惹怒皇帝，險(xiǎn)些被皇帝治罪。C．杜甫年少時(shí)就很貧窮，沒(méi)能考中進(jìn)士，后來(lái)只擔(dān)任了一些小的官職，家境依然貧困，曾受到好友的幫助。D．嚴(yán)武去拜訪杜甫，杜甫有時(shí)都不帶帽子。他曾經(jīng)喝醉酒，登上嚴(yán)武床，瞠目辱罵嚴(yán)武，嚴(yán)武為此懷恨在心。13、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。②武亦暴猛，外若不為忤，中銜之。14、杜甫在謝恩時(shí)，解釋了他為房琯辯解的理由，他的理由是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。四、文學(xué)作品閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。我們懂得你的悲歡——致杜甫錢紅莉看完國(guó)外出品的關(guān)于你的紀(jì)錄片《杜甫——中國(guó)最偉大的詩(shī)人》，久久不能平靜。紀(jì)錄片導(dǎo)演邁克爾·伍德真是細(xì)心，連你的出生地河南鞏義都去了，推開(kāi)那扇斑駁的門，一無(wú)所有，唯有一尊石像。著名演員伊恩·麥克萊恩被邀請(qǐng)出鏡，他平靜地對(duì)著鏡頭誦讀《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》——一首悲哀至極的詩(shī)，我也經(jīng)常讀?？墒?，聽(tīng)一個(gè)西方人讀，我仿佛心生一種喜悅，并非鼓盆而歌的超脫——而是為屬于古老中國(guó)的一種沉痛、悲辛，竟然能在今天為西方人所體恤理解而深感喜悅。中西方文明并非各自生長(zhǎng)而一直隔膜著，詩(shī)歌這種古老的介質(zhì)，將不同膚色不同文化背景下的人們的心緊緊地連在一起，相互共鳴與懂得，這怎么不令人喜悅呢？多年前的一個(gè)冬天，不知從哪里尋來(lái)一部卷了邊的《杜工部集》——當(dāng)時(shí)，我租居在一個(gè)年久失修的老式小區(qū)，呵氣成霜，幾無(wú)取暖設(shè)施，每晚，早早上床，將自己裹藏于棉被里，點(diǎn)燈夜讀的，就是這部《杜工部集》。彼時(shí)，而立之年的我居無(wú)定所，想著自己同樣半生漂泊無(wú)依，仿佛你幻化成了我的一個(gè)至親，那一刻，你為一個(gè)千年后的同路人燃起了微火。有一年，去成都，大年初一，趕去浣花溪公園，只為看看你的草堂。那公園真幽靜，大到不及邊，霧氣繚繞，寒氣迫人，冷得人將脖子縮了又縮。到處溪水潺潺，處處大樹(shù)繁蔭。隨便一棵樹(shù)，怕都有上百歲了。那年正是你誕辰1300周年，活了58年，寫(xiě)下1500余首詩(shī)的你，永不被時(shí)間打敗，你的人格以及詩(shī)歌精神與時(shí)代并行，一直在場(chǎng)。你是40歲那年冬天定居于浣花溪畔的。開(kāi)始全家暫居于古寺，慢慢營(yíng)建新家。你曾以詩(shī)代簡(jiǎn)，向友人索要花木。在親友的資助下，翌年春天，草堂建成。當(dāng)年的草堂，環(huán)境幽靜，景色宜人，讓你疲憊的身心得以休憩。你是相當(dāng)喜歡這個(gè)家的：“錦里煙塵外，江村八九家”，“眼前無(wú)俗物，多病也身輕”，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”……在草堂居住了近四年，你寫(xiě)下240余首詩(shī)。《蜀相》《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《江畔獨(dú)步尋花》《絕句》等名篇，皆創(chuàng)作于此，這應(yīng)是你一生中最快樂(lè)明媚的時(shí)光。我專挑成都時(shí)段的詩(shī)給孩子啟蒙，那種對(duì)仗之美、明亮之美，猶如初春新雨，正好契合了一個(gè)幼童鮮活生命的律動(dòng)。你的詩(shī)歌之美之豐富，我的孩子尚不能領(lǐng)略一二，他太年幼，我只是讓小人兒一遍遍誦讀，那種音韻之美，何嘗不是一種天然的滋養(yǎng)，一種明朗輝光的照耀。我喜歡你，還有一層緣由，大約是你的赤誠(chéng)胸懷。你一直推崇李白，寫(xiě)過(guò)多首詩(shī)贈(zèng)他。安史之亂后，李白是“世人皆欲殺”的“罪人”，唯有你“吾意獨(dú)憐才”。你常常夢(mèng)見(jiàn)他：“故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶”，“恐非平生魂，路遠(yuǎn)不可測(cè)”，你一直擔(dān)憂他在流放途中遇險(xiǎn)，“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜?！蹦憧偸怯性S多感慨，“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。孰云網(wǎng)恢恢，將老身反累。千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事。”我兩去宣州，沿著李白的遺蹤，遍訪皖南一帶，再回味他的詩(shī)，到底明白了些這個(gè)人的痛苦輾轉(zhuǎn)，也更懂得了你的赤子情懷——“我喜歡你贊美你，并非需要你熱烈回應(yīng)隔山唱和”。唯有仁愛(ài)之人，才能做到這樣的無(wú)私無(wú)求。你幾乎一生流離于貧困，卻依然懷有家國(guó)之愛(ài)、朋友之愛(ài)。當(dāng)導(dǎo)演邁克爾·伍德在成都公園隨機(jī)采訪一位老人，問(wèn)為何喜歡你時(shí)，老人笑言，你的詩(shī)寫(xiě)出了我們小人物的日常，寫(xiě)出了窮人的心聲?！憧矗褪沁@么的平凡普通。哀蒼生之苦的詩(shī)篇、數(shù)你寫(xiě)得最多，也最深情。在《閣夜》里，你試圖理解我們處于時(shí)間中的位置，以及人類與宇宙萬(wàn)物的關(guān)系——“臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥”，這正是你天生的孤兒心境，無(wú)所傍依，無(wú)所憑寄。第一次去北京是仲夏，車過(guò)山東境內(nèi)，我一直朝窗外張望，哪一處是巍巍太行，哪一處又是你筆下的“齊魯青未了”……“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”——是你教會(huì)我，不必俗世計(jì)較，胸中丘壑塊壘，以白云去蕩滌。還是你教會(huì)我，人的一生中，不必眼前茍且，一定要極目遠(yuǎn)眺，于精神領(lǐng)域追求鳥(niǎo)一般的志存高遠(yuǎn)。這出世又入世的詩(shī)篇，真是我的一根根拐杖呢。葉嘉瑩先生有言，我們一日日讀詩(shī)，李白、杜甫、陶潛……一個(gè)個(gè)來(lái)到眼前，就不會(huì)感到孤獨(dú)了。這便是文學(xué)的支撐，何其幸矣。正值初秋，清晨，推開(kāi)臥室窗戶，一樹(shù)樹(shù)紫薇盡現(xiàn)眼前，九月的風(fēng)輕輕吹拂，一顆心不禁亮堂起來(lái)。我不太會(huì)寫(xiě)詩(shī)，但一樣可以深切感受到，古詩(shī)詞經(jīng)年的浸潤(rùn)可以豐富一個(gè)人的內(nèi)心，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地滋養(yǎng)著我，讓我感覺(jué)自己并非孤單的存在。（有刪改）15．下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．一首好的詩(shī)歌，往往具有穿越時(shí)空的感人力量，就如《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》能讓麥克萊恩和“我”都感受到杜甫的沉痛悲辛。B．文中寫(xiě)杜甫故居門扇斑駁，“唯余一尊石像”，既表現(xiàn)杜甫故居的老舊冷清，也隱含作者為國(guó)人不及外國(guó)人尊崇杜甫而汗顏的心情。C．定居成都浣花溪畔時(shí)，杜甫生活較安定，但其創(chuàng)作于此時(shí)的詩(shī)歌卻并非全是喜樂(lè)悠游之作，其憂國(guó)憂民的情懷也并不因此而消失。D．本文敘寫(xiě)杜甫時(shí)，還穿插寫(xiě)作者的人生經(jīng)歷及感悟，從而使杜甫形象和精神多了一個(gè)觀照角度，能給讀者帶來(lái)更多的思考與啟發(fā)。16．本文寫(xiě)紀(jì)錄片《杜甫：中國(guó)最偉大的詩(shī)人》的攝制，對(duì)文章思想內(nèi)容有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17．請(qǐng)分析作者從哪些方面來(lái)寫(xiě)杜甫的？

【答案】1．①安身立命（遮風(fēng)擋雨）②風(fēng)塵仆仆（顛沛流離、窮困潦倒）③哀鴻遍野（流離失所）2．改為：夜雨和杜甫相逢，將年輕還給他，將欣喜還給他，讓他在一夜好夢(mèng)之后，驚訝于花葉清雅的眼前盛景。3．①修辭上使用了擬人手法，將“夜雨”人格化，使其具有了人的情感，更有利于表現(xiàn)夜雨的“清淡內(nèi)斂”。②句式上使用了兩組整句，結(jié)構(gòu)整齊，音韻和諧，讀來(lái)朗朗上口。4．D第一空：提煉，指用化學(xué)方法或物理方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西），比喻文藝創(chuàng)作和語(yǔ)言藝術(shù)等棄蕪求精的過(guò)程。凝練，指（文字）緊湊簡(jiǎn)練。文段中用于從社會(huì)現(xiàn)象中提取，而不指文筆，所以用“提煉”。第二空：咫尺天涯，形容距離雖然很近，但很難相見(jiàn)，就像在遙遠(yuǎn)的天邊一樣。咫尺千里，比喻距離雖近，卻像遠(yuǎn)隔千里那樣難以通行或難以相見(jiàn)，也形容在不大的畫(huà)幅內(nèi)展現(xiàn)出遼闊深遠(yuǎn)的景象。文段中指杜甫的詩(shī)歌意境深遠(yuǎn)，故選“咫尺千里”。第三空：雷厲風(fēng)行，象雷那樣猛烈，象風(fēng)那樣快，比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速，也形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速。大刀闊斧，比喻做事情果斷而有魄力。文段中用于修飾李白寫(xiě)詩(shī)歌的手法果斷而有魄力，故選“大刀闊斧”。第四空：騰挪跌宕，表示起伏動(dòng)作大，氣勢(shì)雄渾。跌宕起伏，形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂(lè)聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折。文段中指的是杜甫詩(shī)歌情感變化大，故選“跌宕起伏”。5．D根據(jù)上文“意象密集是杜詩(shī)的一大特點(diǎn)”可知，括號(hào)處要選具有“意象密集”這一特點(diǎn)的詩(shī)句，而“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”一聯(lián)中選用風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥(niǎo)六個(gè)意象，意象密集，故括號(hào)內(nèi)應(yīng)選該聯(lián)。6．D“狀寫(xiě)眼前景象”錯(cuò)。尾聯(lián)問(wèn)句起，設(shè)問(wèn)何時(shí)可以兩相再見(jiàn)，末句應(yīng)當(dāng)是聯(lián)想所得，不是眼前實(shí)景，屬于虛寫(xiě)。7．①直抒胸臆，對(duì)友人高義的熱情贊頌，并表達(dá)了對(duì)友人坐困劍州仕途不順的嘆息及不滿。②間接抒情（借用典故），通過(guò)文翁能化俗及李廣未封來(lái)表達(dá)對(duì)友人仕途政績(jī)的贊美及仕途不順的同情嘆惋。③融情入景，頸聯(lián)作者路經(jīng)險(xiǎn)灘，只身滄浪，鬢發(fā)蓬亂，為自身前路孤寂深深慨嘆。④虛寫(xiě)再會(huì)場(chǎng)景，想象在春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)在仲宣樓相聚，表達(dá)了對(duì)重逢的無(wú)限期待。8．C“全詩(shī)并不見(jiàn)離別的感傷之情，氣概整體昂揚(yáng)”錯(cuò)誤。“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀”兩句描寫(xiě)分手時(shí)詩(shī)人的遐想和悵惘。詩(shī)人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神，飽含作者對(duì)友人的惜別之情。故“全詩(shī)并不見(jiàn)離別的感傷之情”錯(cuò)誤。其次，在“兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非”兩句中詩(shī)人借助古代老萊子彩衣娛親的典故，深感人間萬(wàn)事都已顛倒，到處是動(dòng)亂、破壞和災(zāi)難，不由發(fā)出了聲聲嘆息，表現(xiàn)出詩(shī)人深厚的憂國(guó)憂民的思想感情。“我已無(wú)家尋弟妹”描寫(xiě)在動(dòng)亂中，詩(shī)人與弟妹長(zhǎng)期離散，生死未卜。送友人探親，不由勾起詩(shī)人對(duì)骨肉同胞的懷念?！肮枢l(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。所以整首詩(shī)包含了國(guó)難民憂，離情別緒以及個(gè)人遭際。故“氣概整體昂揚(yáng)”錯(cuò)誤。9．①以靜襯動(dòng)，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人行程艱難的憂慮。②寓情于景，“白馬江寒樹(shù)影稀”句描寫(xiě)江邊寒風(fēng)吹骨、樹(shù)影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩(shī)人因友人離去的孤寂傷感之情。③虛實(shí)結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句屬虛寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人想象韓十四坐船過(guò)黃牛峽的情景；“白馬江寒樹(shù)影稀”句屬實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)詩(shī)人在江邊送別韓十四的情景。④聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽(tīng)覺(jué)角度形象描繪了韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情形；“白馬江寒樹(shù)影稀”則從視覺(jué)角度描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景。10、D句意：當(dāng)時(shí)叛軍到處搶掠，杜甫的家寄居在鄜州，長(zhǎng)年生活貧寒困苦，幼年的孩子甚至要餓死了，于是朝廷允許杜甫自行回家看望家人。后來(lái)杜甫隨朝廷遷回京城，又出京任華州司功參軍?！案摇睘椤霸⑧~”的主語(yǔ)，結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)在“甫家寓鄜”前后斷開(kāi)，排除AC；“鄜”為“寓”的后置狀語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，后面斷開(kāi)；“彌年”作“艱窶”的時(shí)間狀語(yǔ)，前面斷開(kāi)；“往”的目的是“省視”，要連在一起，排除B。11、CA.正確。B.正確。C.布衣理解有誤，布衣交指貧賤之交，也指不拘地位高低平等相處的朋友。D.“左右白其母”的“左右”是指“身邊的人”。句意：左右的人乘機(jī)報(bào)告給他的母親。“余立侍左右”的“左右”作狀語(yǔ)，在左右，在身旁。句意：我站著陪侍在他左右。12、B“他言辭激烈地向唐玄宗上奏”有誤，原文為“肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得……帝怒”，是向唐肅宗上奏。13、①恰逢安祿山叛亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避難。②嚴(yán)武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內(nèi)心卻恨杜甫。14、房琯少有大志，且具備擔(dān)任宰輔的才能，擔(dān)任宰相后，深切地為國(guó)君分憂，杜甫擔(dān)心房琯遭貶會(huì)挫傷他的志氣。參考譯文：杜甫，字子美，杜甫年輕時(shí)家貧不能維持生活，就漂泊在吳、越、齊、趙等地。李邕看重杜甫的文才，杜甫就先去謁見(jiàn)他。杜甫考進(jìn)士沒(méi)考中，困處長(zhǎng)安城中。天寶十三年，玄宗到太清宮朝獻(xiàn)，祭祀宗廟，并到郊外祭天，杜甫獻(xiàn)上賦頌三篇?；噬嫌X(jué)得他很有才能，就讓他在集賢院待詔，命宰相考考他的文章。提拔杜甫為河西縣尉，尚未到職，又改授右衛(wèi)率府胄曹參軍。恰逢安祿山叛亂，玄宗入蜀，杜甫逃到三川避難。肅宗即位后，杜甫身穿破舊衣衫，從鄜州想要投奔肅宗所在之地，被叛軍俘獲。至德二年，杜甫逃到鳳翔，呈上名貼，被任命為左拾遺。杜甫和宰相房琯是平民時(shí)的朋友，房琯因窩藏琴師董廷蘭之故被撤了宰相職。杜甫呈上奏章說(shuō)：“罪行輕微，不應(yīng)該免去大臣的職務(wù)。”肅宗太怒，下旨讓三司共同治杜甫的罪。宰相張鎬說(shuō)：“杜甫要是拿來(lái)頂罪，就不會(huì)有人再提意見(jiàn)了?！泵C宗才平息了怒氣，不再追究。杜甫向皇帝謝罪說(shuō)：“琯，是宰相的兒子，年輕時(shí)就建立有遠(yuǎn)大理想要成為純?nèi)?，有大?/p>