實用標準文案課題編號：江西省中小學教育教學研究課題申 報 書課題名稱 多媒體教學中聽說讀寫能力的培養(yǎng)教學研究學科分類 初中語文教學研究課題負責人 王炎英負責人所在單位（蓋章）研究起訖時期 2013年9月――2015年8月聯(lián)系電話（區(qū)號）郵政編碼 343900通訊地址 遂川縣思源實驗學校電子信箱 精彩文檔實用標準文案江西省教育廳教學教材研究室印制江西省教育廳課題基地辦填表說明1.本表請用鋼筆認真如實填寫（以同樣規(guī)格，可以打印填表） ，書寫要清晰、工整。2.本表報送一式三份。用 A4紙復印，于左側裝訂成冊。3.每個課題限報負責人一名。4.填寫中如欄目篇幅不夠，可自行加頁。5.申報書須經(jīng)課題負責人的上級主管部門審核，簽署意見并加蓋公章后方可報送。6.課題編號及第八、九、十項不用填寫。精彩文檔實用標準文案一、基本情況課題名稱 多媒體教學中聽說讀寫的培養(yǎng)教學研究負責人姓名 王炎英 性別 女 民族 漢 出生年月 1972年12月9日行政職務 專業(yè)職務 中學高級 研究專長 語文教學研究最后學歷 本科主姓名性別年齡學歷專業(yè)職稱職務工作單位具體分工要王炎女41本科中文中高語文思源實驗總體規(guī)劃承英教研學校擔組成員研朱顯男46本科中文中一教務思源實驗課堂教學鉛主任學校指導精彩文檔實用標準文案究袁建男45本科中文中一語文思源實驗案例研究生教研學校任組成務員人張翡女38本科中文中一語文思源實驗實驗課教婷教研學校?？偨Y員組成員康盛男44本科中文中一語文思源實驗搜集數(shù)據(jù)海教研學校整理組成員二、負責人和課題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果及工作基礎研究成果姓名 年齡 職稱 著作、論文、實驗報告名稱 獲獎級別（出版）精彩文檔實用標準文案王炎英41中高《閱讀教學中的探究學習》《心靈《學習方法報》的洗禮》朱顯鉛46中一《讓開放性學習走進語文教學》國家一等獎康盛海44中一《淺談簡筆畫在語文教學中的作縣優(yōu)秀論文用》、《淺談語言賞析技巧》張翡婷38中一《學法以培養(yǎng)學生能力》、語言味市一等獎的流失與詩意的蒼白》袁建生45中一《讓眼睛亮起來》市一等獎精彩文檔實用標準文案.工作基礎思源實驗學校是我縣的城關中學，學校教風嚴謹學風濃厚，有一支年富力強、高素質的教師隊伍，老師銳意進取，開拓創(chuàng)新。學校領導對教學教研工作非常重視，組織各種教研活動，派送教師到外地培訓學習、比賽。并一直把工作重點放在教研上，經(jīng)過多年的實踐，初步形成教研風，教改風。1.組織四優(yōu)評比，展示教研成果1）優(yōu)秀教學論文評比：《讓開放性學習走進語文教學》獲國家一等獎、在省、市、縣獲獎的達20余篇。優(yōu)質課評比：研究組成員中有多位課大賽一、二等獎。（3）優(yōu)秀教案、教學隨筆也多次獲獎。（4）課題組成員分獲縣教學名師、縣學科帶頭人、骨干教師。2.組織學生在《泉之聲》上展示作品，激發(fā)學生主動學習的興奮點，開展了一系列的語文實踐活動。如演講比賽、校外調