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文檔簡(jiǎn)介
中班健康教案《我會(huì)刷牙啦》幼兒中班身心健康教案《我會(huì)洗手啦》
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步介紹齲齒構(gòu)成的原因,懂必須維護(hù)自己的牙齒。
2、掌控恰當(dāng)?shù)南词址椒ā?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、頗感興趣《沒(méi)牙齒的大老虎》的故事、泡在醋中的蛋殼。
2、牙刷、牙齒模型。
活動(dòng)重點(diǎn):初步介紹齲齒構(gòu)成的原因,懂必須維護(hù)自己的牙齒。
活動(dòng)過(guò)程:
1、回憶起故事情節(jié),展開(kāi)討論:
教師回答,幼兒探討:
——“我們頗感興趣《沒(méi)牙齒的大老虎》的故事,那么老虎為什么必須穿刺?”
幼兒互相間實(shí)地考察對(duì)方與否存有齲齒:
——“我們?cè)趺磿?huì)存有齲齒的?”
2、介紹齲齒的構(gòu)成:
幼兒對(duì)泡在醋中的蛋殼和沒(méi)浸醋的蛋殼比較:
——“上次我們把蛋殼放到醋里,你們看一看辨認(rèn)出存有什么變化
引導(dǎo)幼兒用手回去捏蛋殼,比較兩種蛋殼的相同:
——“牙齒就像是蛋殼一樣,喝了東西后總有些殘?jiān)氐窖揽p里,細(xì)菌就在這些殘?jiān)锩嫔L(zhǎng),產(chǎn)生一種叫做乳酸的東西。時(shí)間短了,就可以變黃發(fā)黃,有的甚至可以發(fā)生大洞?!?/p>
3、自學(xué)恰當(dāng)?shù)南词址椒ǎ?/p>
教師用牙齒的模型,模擬恰當(dāng)洗手的方法:
——“齲齒可以危害我們的身心健康,我們只有早晚洗手,就可以避免齲齒?!?/p>
“刷牙齒的前面和背面時(shí),牙刷必須上下刷;刷里面的牙齒,牙刷必須橫著刷;睫
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