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文檔簡介

中班健康教案《我會刷牙啦》幼兒中班身心健康教案《我會洗手啦》

活動目標：

1、初步介紹齲齒構(gòu)成的原因，懂必須維護自己的牙齒。

2、掌控恰當?shù)南词址椒ā?/p>

活動準備工作：

1、頗感興趣《沒牙齒的大老虎》的故事、泡在醋中的蛋殼。

2、牙刷、牙齒模型。

活動重點：初步介紹齲齒構(gòu)成的原因，懂必須維護自己的牙齒。

活動過程：

1、回憶起故事情節(jié)，展開討論：

教師回答，幼兒探討：

——“我們頗感興趣《沒牙齒的大老虎》的故事，那么老虎為什么必須穿刺？”

幼兒互相間實地考察對方與否存有齲齒：

——“我們怎么會存有齲齒的？”

2、介紹齲齒的構(gòu)成：

幼兒對泡在醋中的蛋殼和沒浸醋的蛋殼比較：

——“上次我們把蛋殼放到醋里，你們看一看辨認出存有什么變化

引導(dǎo)幼兒用手回去捏蛋殼，比較兩種蛋殼的相同：

——“牙齒就像是蛋殼一樣，喝了東西后總有些殘渣回到牙縫里，細菌就在這些殘渣里面生長，產(chǎn)生一種叫做乳酸的東西。時間短了，就可以變黃發(fā)黃，有的甚至可以發(fā)生大洞?！?/p>

3、自學(xué)恰當?shù)南词址椒ǎ?/p>

教師用牙齒的模型，模擬恰當洗手的方法：

——“齲齒可以危害我們的身心健康，我們只有早晚洗手，就可以避免齲齒。”

“刷牙齒的前面和背面時，牙刷必須上下刷；刷里面的牙齒，牙刷必須橫著刷；睫

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