中班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》

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中班科學(xué)教案《生活中的數(shù)字》中班科學(xué)公開課教案《生活中的數(shù)字》

幼兒園中班科學(xué)教案：生活中的數(shù)字

活動目標：

（1）初步認知數(shù)與物的關(guān)系，協(xié)助幼兒累積有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗。

（2）自學(xué)運用數(shù)字化解生活中的一些實際問題，從中體驗活動的活動。

（3）喚起對數(shù)字的興趣，培育幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

活動重點：初步認知數(shù)與物的關(guān)系，協(xié)助幼兒累積有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗。

活動難點：自學(xué)運用數(shù)字化解生活中的一些實際問題。

活動準備工作：

（1）搜集生活中常用的存有數(shù)字的物品展開展出。

（2）教具：0"9數(shù)字卡以及物體卡片若干套。

（3）錄象資料：例如汽車牌照、居民住宅樓、紅綠燈

活動過程：

（一）參觀數(shù)字展出區(qū)

1、通過參觀展出，使小朋友辨認出物品上的數(shù)字。

2、相互交流：你辨認出哪些物品上存有哪些數(shù)字？（非政府幼兒用語言展開定義）

3、懇請你們猜：如果這些物品沒了數(shù)字可以怎么樣？

（二）介紹數(shù)字的用途

1、這些物品上的數(shù)字存有什么用呢？

2、你真的數(shù)字在我們生活中除了那些用處呢？（懇請幼兒回憶起講訴生活中見過的數(shù)字）

3、觀賞錄象，介紹生活中常用的數(shù)字。

（三）數(shù)字游戲（打聽座位）

建議找出比手里的數(shù)字多1的座位號起身。

（四）延展活動：

你能夠用這些數(shù)字組合成一個存有意義的編碼嗎？（比如說：1、1、0、組合成110）

（五）小結(jié)：原來我們生活中到處存有數(shù)字，可以說道我們

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