大班健康教案《小河馬戴口罩》_第1頁
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文檔簡介

大班健康教案《小河馬戴口罩》幼兒園大班身心健康教育活動教案《小河馬穿口罩》

活動目標：

1、認知故事內(nèi)容。

2、重新認識哮喘的癥狀，懂防治哮喘。

活動準備工作：

小河馬、熊醫(yī)生、小白兔等圖片

活動過程：

一、激趣引入

今天森林里怎么安靜，小動物們至哪兒回去了？他們怎么都穿上口罩了？

（幼兒紛紛提問）

師：小朋友，你哮喘過嗎？哮喘的時候，你感覺怎么樣？如果哮喘了，怎樣搞？

森林里小動物至怎么了，我們一起看看。

二、觀賞折頁，認知故事內(nèi)容。

1、出具第一幅折頁

小河馬怎么了？小河馬得了什么病？小河馬穿口罩出現(xiàn)了什么事？

2、出具第二幅折頁

小河馬的口罩至哪兒回去了？誰撿到小河馬的大口罩

3、出具第三幅折頁

幼兒說道說道后面出現(xiàn)的事

4、幼兒觀賞故事內(nèi)容。

師：為什么小動物最后都哮喘了？

小結(jié)：小河馬的大口罩上存有病菌，別的小動物撿到當(dāng)作用，就把病菌給它們了。那咱們小朋友的口罩無法互相帶著玩玩了。

三、開拓活動

小朋友說道說道怎樣防治哮喘，如果自己哮喘了，必須怎么做呢？

互相提問，交流評價。

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