第二學(xué)期初三（2）班工作計劃初三放學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的期間，也是班級教育管理最重要的一個期間，在這個學(xué)期里，教課任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)依據(jù)初三放學(xué)期教育教課工作的特色，特擬定以下計劃：一、班級基本狀況解析本班共有50名學(xué)生，此中有男生24人，女生26人。住宿23人，其中男生9人，女生14人。整體狀況優(yōu)異，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度正直，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都獲得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持序次。各項老例工作也能正常有序的展開。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺少動力，紀(jì)律松散，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，傷害了班級形象。一、樹理想、定目標(biāo)出名教育家第斯多惠說得好：“教課的藝術(shù)不在于教授的本事，而在于激勵、喚醒與激勵，而沒有喜悅的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒酣睡的人，沒有活力盎然的精神，怎么能激勵人？”經(jīng)過展開主題班會，增強理想前程教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)成立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。而初三放學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，對學(xué)生進行思想教育。以學(xué)?！傲谩睘闃?biāo)準(zhǔn)，長久抓學(xué)生文明禮儀，儀容儀表，嚴(yán)抓學(xué)生平時行為規(guī)范。做到人人講文明，個個懂禮貌。抓住畢業(yè)班的特色，展開理想目標(biāo)教育。明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三放學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個期間里，凡事放慢腳步，多察看，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，小事勤說，指引啟示，趕忙解決。第一，依據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做勤學(xué)生的思想追蹤，抓恒心，實時進行思想的調(diào)整。其次，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，擬定出吻合自己實質(zhì)狀況確實可行的復(fù)習(xí)計劃，對本來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中成立信心，戰(zhàn)勝全部學(xué)習(xí)上的困難。再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲取體育的滿分。三、齊進步、共提高在初三放學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特色，指引同學(xué)們不停增強單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能夠出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“5-1＝0”的道理。在這期間里，各科任老師為了使自己所教課科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時間對學(xué)生來說是最難得的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師親密配合，實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，督促學(xué)生多下功夫，各科兼?zhèn)?，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全全局、共同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的場面。對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題實時解析原由，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、憂慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心降落、時間分配不妥、有驕傲情緒等現(xiàn)象實時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)略上：拋開全部邪念，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。四、重細(xì)節(jié)、強管理紀(jì)律是成功的保證，在初三的放學(xué)期里，班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)下手，依舊著重老例，儀容儀表，增強班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能夠因升學(xué)而放棄班級的老例管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。針對班級實質(zhì)，全力打造“迅速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)：迅速：行動迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖沓、迅速做全部事情的好習(xí)慣。向上：提議踴躍向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父親母親、自己創(chuàng)立自己的將來的思想。提議熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆錄、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培育做事認(rèn)真的習(xí)慣。負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。有序：有紀(jì)律觀點，有計劃觀點，有經(jīng)常的反思觀點。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們知道“三角形擁有牢固性”，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個極點。要使這個三角形擁有牢固性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題實時通知，共商對策，使學(xué)生緊張、牢固的度過初三放學(xué)期這個沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的?？傊雇瑢W(xué)們快樂的進步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷希望，在心與心的碰撞中，用賞識的眼光看同學(xué)們前行的漂亮風(fēng)景吧！附：主題班會安排：第一周：入學(xué)教育（安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等）第二周：安全教育，衛(wèi)生習(xí)慣，六好工作，班級班風(fēng)第三周：偉大的母愛結(jié)合三八婦女節(jié)教育學(xué)生熱愛母親孝敬母親第周圍：聰慧來自勤奮認(rèn)識到只有經(jīng)過勤奮努力，才會使自己更加聰慧起來。虛心學(xué)習(xí)身旁伙伴的典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第五周：中考的資料準(zhǔn)備，培育優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣第六周：中考的資料準(zhǔn)備，培育優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣第七周：中考資料準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率。第八周：班級團結(jié)，班干的帶頭作用第九周：二模動員第十周：二模總結(jié)第