專題八近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展考點(diǎn)一英國(guó)君主立憲制的確立【應(yīng)用體驗(yàn)】1.理解英國(guó)“革命”的創(chuàng)新 “它……將英國(guó)1640年以來(lái)的革命成果以溫和和妥協(xié)的方式鞏固下來(lái)?！?[問(wèn)]

“它”指哪一事件？有何創(chuàng)新意義？

答案光榮革命。創(chuàng)造了一種適合英國(guó)歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會(huì)進(jìn)步方式。2.認(rèn)清英國(guó)“變革”一個(gè)原則 “非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得擅自征稅。” [問(wèn)]《權(quán)利法案》的精神和目的是什么？

答案限制王權(quán)。保證議會(huì)權(quán)力至上，為限制王權(quán)提供法律保障。3.掌握一次重要改革 “當(dāng)工業(yè)革命發(fā)生后，它(光榮革命后建立的政治制度)又成為陳舊的制度，必然被工業(yè)化社會(huì)所淘汰?！?[問(wèn)]推動(dòng)1832年議會(huì)改革的主要因素是什么？這次變革中最大的受益者是誰(shuí)？

答案工業(yè)革命。工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)。識(shí)記類把英國(guó)國(guó)王成為“虛君”的開始誤記為《權(quán)利法案》的頒布

辨識(shí)《權(quán)利法案》頒布時(shí)英王仍有較大的行政權(quán)，可以領(lǐng)導(dǎo)政府和內(nèi)閣，但受到議會(huì)的制約。后來(lái)，隨著責(zé)任內(nèi)閣制的形成，英王才開始處于“統(tǒng)而不治”的地位，英國(guó)君主立憲制最終確立。理解類1.不能理順責(zé)任內(nèi)閣制下國(guó)王、議會(huì)、首相、內(nèi)閣的關(guān)系

辨識(shí)責(zé)任內(nèi)閣制下，內(nèi)閣由議會(huì)選舉產(chǎn)生，獲勝的多數(shù)黨的領(lǐng)袖為首相并組閣，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；閣員與首相集體負(fù)責(zé)，共進(jìn)退；國(guó)王是“虛君”，國(guó)家的象征，對(duì)內(nèi)閣和首相有形式上的任命權(quán)。 2.對(duì)1832年英國(guó)議會(huì)改革和工業(yè)革命的聯(lián)系理解不到位

辨識(shí)

1832年英國(guó)議會(huì)改革與英國(guó)工業(yè)革命的深入發(fā)展直接相關(guān)，是英國(guó)工業(yè)革命的必然結(jié)果?！炯m錯(cuò)模板】透過(guò)現(xiàn)象看不清本質(zhì)致誤 [例]

1861年，倫敦有家報(bào)紙報(bào)道稱：“就數(shù)量和重要性而言，下院9/10的議案是通過(guò)政府(內(nèi)閣)之手?！辈牧媳砻鳟?dāng)時(shí)英國(guó)政治怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

誤答

內(nèi)閣權(quán)力越來(lái)越大，英國(guó)議會(huì)至上原則正逐步被破壞。

正解

內(nèi)閣控制了部分立法權(quán)，權(quán)力逐漸膨脹。突破英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的發(fā)展演變1.圖示解史——英國(guó)代議制的確立與完善史論突破代議制的確立可理解為《權(quán)利法案》的頒布；發(fā)展理解為責(zé)任內(nèi)閣制的形成；完善理解為1832年議會(huì)改革。2.史料證史——英國(guó)議會(huì)改革的自我完善

史料

1832年改革法案規(guī)定，取消人口不滿2000人的56個(gè)“衰敗地區(qū)”的議席，另外31個(gè)人口在2000至4000之間的選區(qū)分別減少一個(gè)議席，空出的143個(gè)席位中，65個(gè)給了新興大工業(yè)城市……1918年法案中，授予了年滿30歲的婦女以選舉權(quán)?！虧h大《英國(guó)政治制度史》

論從史出史料主要反映了英國(guó)議會(huì)席位分配方面的變化，說(shuō)明隨著工業(yè)革命的開展，英國(guó)不斷調(diào)整議會(huì)選舉制度。1832年議會(huì)改革，提高了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中的地位；1918年授予婦女以選舉權(quán)，說(shuō)明了英國(guó)的選舉制度是不斷發(fā)展、完善的。突破英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)及影響1.圖示證史——英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)：責(zé)任內(nèi)閣制解讀

(1)英國(guó)君主立憲制是君主制、貴族制與民主制三者的混合體。國(guó)王是國(guó)家的象征，處于“統(tǒng)而不治”的地位。(2)議會(huì)是國(guó)家權(quán)力的中心，是國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)。(3)首相是政府最高行政首腦，由下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，全體內(nèi)閣成員對(duì)政府事務(wù)集體負(fù)責(zé)，并與首相在政治上共進(jìn)退。2.歸納總結(jié)——英國(guó)君主立憲制確立的影響項(xiàng)目影響內(nèi)容政治維護(hù)了政局的穩(wěn)定議會(huì)與國(guó)王的斗爭(zhēng)趨于緩和，政局漸趨穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，拓展海外市場(chǎng)，保障英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)外擴(kuò)大了對(duì)外殖民擴(kuò)張加緊了對(duì)世界殖民霸權(quán)的爭(zhēng)奪，18世紀(jì)中期取得世界殖民霸主的地位文化推動(dòng)了文化的繁榮出現(xiàn)了雪萊、拜倫等浪漫主義文學(xué)大師，牛頓提出萬(wàn)有引力定律和牛頓力學(xué)，達(dá)爾文提出進(jìn)化論等考點(diǎn)二美國(guó)共和制的確立【應(yīng)用體驗(yàn)】1.美國(guó)憲法的制度創(chuàng)新

馬克垚認(rèn)為“英國(guó)革命和美國(guó)革命對(duì)現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義”。 [問(wèn)]美國(guó)1787年憲法在制度“創(chuàng)新”上的表現(xiàn)是什么？

答案確立了聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、共和制綜合的資本主義國(guó)家現(xiàn)代化的政體典范。2.突破憲法的兩個(gè)原則 (1)“三權(quán)分立”是美國(guó)政府權(quán)力構(gòu)建遵循的主要原則。 [問(wèn)]

“三權(quán)分立”體現(xiàn)了美國(guó)政治權(quán)力構(gòu)成的最大特點(diǎn)是什么？

答案權(quán)力制約與平衡。 (2)托克維爾在《論美國(guó)的民主》中指出：“人民主權(quán)……(在美國(guó))沒(méi)有像在其他國(guó)家那樣被虛捧而架空?！?[問(wèn)]人民主權(quán)原則在憲法中的突出表現(xiàn)是什么？

答案總統(tǒng)、議員均由人民選舉產(chǎn)生。3.“驢象之爭(zhēng)”的實(shí)質(zhì)[問(wèn)]漫畫“驢象本一家”反映的美國(guó)兩黨制實(shí)質(zhì)是什么？答案美國(guó)兩黨的根本原則是一致的，都是資產(chǎn)階級(jí)利益的代表者，只是在內(nèi)外政策和治國(guó)方略上有所不同。識(shí)記類1.把分權(quán)制衡與三權(quán)分立等同致誤

辨識(shí)分權(quán)制衡與三權(quán)分立分屬兩個(gè)不同的歷史概念。分權(quán)制衡是由一種政治、法律思想發(fā)展而成的理論學(xué)說(shuō)；三權(quán)分立則是運(yùn)用這一理論學(xué)說(shuō)所確立的國(guó)家政治體制。 2.錯(cuò)記美國(guó)總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)

辨識(shí)美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的政治制度，立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)互不統(tǒng)屬，相互牽制。美國(guó)總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé)，不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)。理解類把美國(guó)的聯(lián)邦制理解為中央集權(quán)制

辨識(shí)中央集權(quán)制是相對(duì)地方分權(quán)而言，在這種體制下，地方權(quán)力集中到中央，地方必須無(wú)條件服從中央。聯(lián)邦制是一種中央和地方分權(quán)體制，除憲法規(guī)定的歸屬中央的權(quán)力外，其他權(quán)力歸地方。美國(guó)是聯(lián)邦制國(guó)家，不是中央集權(quán)制國(guó)家?！炯m錯(cuò)模板】理解材料膚淺分析空洞致誤 [例]美國(guó)1787年憲法被稱為“一群天才設(shè)計(jì)的，而蠢才都能運(yùn)行的制度”。對(duì)此正確的理解是什么？

誤答

1787年憲法設(shè)計(jì)精巧，基本框架沿用200多年，帶來(lái)美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定與發(fā)展。

正解

1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則，避免了絕對(duì)權(quán)力的出現(xiàn)，協(xié)調(diào)了美國(guó)各方面的矛盾，保證了美國(guó)長(zhǎng)期的穩(wěn)定與發(fā)展。突破美國(guó)1787年憲法的內(nèi)容及體現(xiàn)原則

1.圖示解史——1787年憲法的主要內(nèi)容2.圖示解史——美國(guó)政體中的分權(quán)制衡突破英美兩國(guó)政治體制的差異歸納比較——英美代議制區(qū)別政體英國(guó)議會(huì)制君主立憲制美國(guó)總統(tǒng)制民主共和制國(guó)家元首國(guó)王總統(tǒng)產(chǎn)生方式、任期世襲制、終身制選民間接選舉、任期制國(guó)家元首權(quán)力國(guó)家象征“統(tǒng)而不治”總攬國(guó)家的行政權(quán)、軍權(quán)國(guó)家權(quán)力中心議會(huì)總統(tǒng)政府首腦首相總統(tǒng)政府產(chǎn)生方式議會(huì)選舉總統(tǒng)任命，議會(huì)通過(guò)政府與議會(huì)的關(guān)系內(nèi)閣和首相對(duì)議會(huì)集體負(fù)責(zé)政府對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)；總統(tǒng)與國(guó)會(huì)是制約與平衡的關(guān)系考點(diǎn)三法國(guó)共和制和德國(guó)君主立憲制的確立【應(yīng)用體驗(yàn)】1.“一票共和”下政體的特征 “(法蘭西第三共和國(guó))總統(tǒng)由參、眾兩院組成的國(guó)民議會(huì)以絕對(duì)多數(shù)票選舉產(chǎn)生……有立法創(chuàng)議權(quán)，法律需經(jīng)總統(tǒng)公布……” [問(wèn)]上述條款對(duì)總統(tǒng)的規(guī)定有何特點(diǎn)？說(shuō)明了什么？

答案總統(tǒng)權(quán)力較大，但受議會(huì)制約。說(shuō)明法國(guó)政體是保皇派與共和派妥協(xié)的結(jié)果。2.“同名異質(zhì)”的君主立憲制 [問(wèn)]漫畫反映出的德國(guó)君主立憲制顯著特點(diǎn)是什么？

答案德國(guó)皇帝控制了議會(huì)和立法權(quán)。3.認(rèn)清德國(guó)代議制的確立 (2013·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，改編)19世紀(jì)晚期德國(guó)政治民主發(fā)展滯后與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)形成巨大反差。 [問(wèn)]你對(duì)上述結(jié)論如何理解。

答案德國(guó)代議制盡管不徹底，但統(tǒng)一了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。識(shí)記類區(qū)分不開近代同為國(guó)家元首的英王、美總統(tǒng)、法總統(tǒng)

及德國(guó)皇帝職權(quán)。辨識(shí)英國(guó)君主是象征性的國(guó)家元首，其職責(zé)多數(shù)是禮儀性的，無(wú)權(quán)解散議會(huì)。美國(guó)規(guī)定作為國(guó)家元首的總統(tǒng)行使行政權(quán)，也無(wú)權(quán)解散議會(huì)。法蘭西第三共和國(guó)憲法規(guī)定總統(tǒng)經(jīng)參議院同意可解散眾議院。德意志帝國(guó)憲法規(guī)定皇帝是國(guó)家元首，有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)。理解類1.誤解法國(guó)民主共和制的確立過(guò)程中，?；逝膳c共和派的斗爭(zhēng)本質(zhì)

辨識(shí)除波旁王朝外，其他的君主制政權(quán)都是資本主義性質(zhì)的，法國(guó)確立共和制的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的過(guò)程。 2.不能準(zhǔn)確理解德意志帝國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制不徹底的表現(xiàn)

辨識(shí)德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制不完善之處主要表現(xiàn)在德意志帝國(guó)皇帝擁有很大的權(quán)力，有權(quán)任命宰相，有權(quán)召集解散議會(huì)，還擁有立法權(quán)。【糾錯(cuò)模板】對(duì)材料核心內(nèi)涵理解不準(zhǔn)確 [例]有人稱俾斯麥?zhǔn)恰暗乱庵靖锩钡闹饕l(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。“非出本心的革命者”指什么？

誤答

俾斯麥代表容克地主階級(jí)利益，其領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)并不是為了建立資產(chǎn)階級(jí)代議制。

正解

俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)的是自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，客觀上結(jié)束了德意志地區(qū)長(zhǎng)期的政治分裂，進(jìn)而可以為資本主義的發(fā)展提供統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。突破法國(guó)共和制確立的艱難及特點(diǎn)1.漫畫解史——近代法國(guó)政體確立的歷程[注]圖中房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。論從史出漫畫表明了法國(guó)共和制確立的艱難歷程。從1789年法國(guó)大革命直至1875年憲法頒行，政局一直動(dòng)蕩不安，政體也歷經(jīng)反復(fù)演變，畫面中零亂的房間形象地描繪了這一特征。2.史料探史——法國(guó)1875年憲法的特點(diǎn)

史料第三條共和國(guó)總統(tǒng)由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國(guó)民議會(huì)，依絕對(duì)多數(shù)票產(chǎn)生?？偨y(tǒng)任期7年，可連選連任，是國(guó)家和軍隊(duì)的最高首腦，有任命軍政要職、提出法案和解散眾議院等重大權(quán)力。

第九條參議院得以組成最高法院，以審判共和國(guó)總統(tǒng)或部長(zhǎng)及審理危害國(guó)家安全案。

第十條共和國(guó)總統(tǒng)，非得兩院同意，不得宣戰(zhàn)?！斗ㄌm西第三共和國(guó)憲法》(1875年)史論突破史料信息“總統(tǒng)由……國(guó)民議會(huì)……多數(shù)票產(chǎn)生”說(shuō)明法國(guó)出現(xiàn)了代議機(jī)構(gòu)；總統(tǒng)權(quán)力空前強(qiáng)大，說(shuō)明保守勢(shì)力較大?？偨y(tǒng)由選舉產(chǎn)生且權(quán)力受到制約，反映出具有民主共和制的一些特點(diǎn)。突破德意志君主立憲制的特點(diǎn)及其帝國(guó)實(shí)質(zhì)1.史料探史——德意志君主立憲制的特點(diǎn)

史料

第12條：皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)，以及使議會(huì)延期或結(jié)束；

第15條：由皇帝任命帝國(guó)宰相；

第18條：皇帝任命帝國(guó)官吏，有創(chuàng)制法律之權(quán)。

——德意志帝國(guó)憲法

史論突破史料表明德國(guó)皇帝擁有巨大的權(quán)力，包括任免宰相和其他官吏，創(chuàng)制法律，甚至召開和解散議會(huì)。反映德意志君主立憲制具有濃厚封建專制、軍國(guó)主義殘余的特點(diǎn)。2.圖示解史——德意志第二帝國(guó)的實(shí)質(zhì)綜合研判思路全國(guó)卷40題、41題解法揭秘[41題示例——2014·全國(guó)卷Ⅱ]閱讀材料，回答問(wèn)題。材料世界近代史教材目錄對(duì)比(節(jié)選)比較兩份目錄并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。(所指出的不同之處明確清楚；原因可從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析，觀點(diǎn)正確，合理充分。)[答題樣卷][答卷點(diǎn)評(píng)]該生能夠從兩個(gè)版本的目錄中概括出主要的不同在于世界近代史開端的標(biāo)志。但在原因分析中偏離題意，僅僅局限于英國(guó)資產(chǎn)階革命和新航路開辟的意義，忽視了兩個(gè)版本教材所處時(shí)代的特征，沒(méi)有把這種不同放在特定的歷史背景下分析，基本上是跑題之答。[信息揭示]本題為開放型試題，對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真對(duì)比，找到不同，是解題關(guān)鍵。要解答好本題，第一步是理解試題材料，最大限度地獲取有效信息。本題內(nèi)容建構(gòu)遵循的是史學(xué)范式，體現(xiàn)的是不同歷史時(shí)期國(guó)家的意識(shí)形態(tài)。第二步，將目錄A與目錄B進(jìn)行對(duì)比，可得出第一問(wèn)的答案。第二問(wèn)應(yīng)從史學(xué)的發(fā)展、目錄出現(xiàn)時(shí)的國(guó)內(nèi)背景、國(guó)際背景、中心史觀的變化、歷史分期等方面選取一個(gè)角度說(shuō)明即可。[思路指引](一)讀懂材料和設(shè)問(wèn)讀懂材料和設(shè)問(wèn)首先仔細(xì)閱讀題眉、正文、注釋、出處等；其次讀懂設(shè)問(wèn)；再次依據(jù)設(shè)問(wèn)要求從材料中找到有效信息。本題材料中題眉寫得很清楚“世界近代史”，且材料正文中有兩個(gè)“第一章”，把二者聯(lián)系在一起，就會(huì)立刻想到“開端”“開始”等詞語(yǔ)，于是考生就會(huì)明確材料中的第一個(gè)信息是“世界近代史的開端”。比較一下兩個(gè)目錄下的第一章題目，從而便