軸對(duì)稱圖形(趙文華)_第1頁(yè)
軸對(duì)稱圖形(趙文華)_第2頁(yè)
軸對(duì)稱圖形(趙文華)_第3頁(yè)
軸對(duì)稱圖形(趙文華)_第4頁(yè)
軸對(duì)稱圖形(趙文華)_第5頁(yè)
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圖形的運(yùn)動(dòng)——對(duì)稱恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙文華

這些美麗的圖案有什么共同特點(diǎn)？課前欣賞（一)剪一剪：如何能剪出一個(gè)兩邊完全一樣的圖形？學(xué)一學(xué)自學(xué)數(shù)學(xué)書29頁(yè)學(xué)一學(xué)

（二)說一說：1.什么是軸對(duì)稱圖形？

2.怎樣畫對(duì)稱軸？自學(xué)數(shù)學(xué)書29頁(yè)學(xué)一學(xué)

如果一個(gè)圖形兩側(cè)能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。

折痕所在的直線叫它的對(duì)稱軸。相等練一練練一練4條2條無數(shù)條練一練:

這些圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?能找出幾條對(duì)稱軸?0條根據(jù)對(duì)稱軸畫出軸對(duì)稱圖形。查一查:查一查:考考你

將一張紙對(duì)折后剪去兩個(gè)圓，展開后是下面哪一個(gè)？課堂拓展oK！考考你

哪個(gè)圖形是左邊圖形的軸對(duì)稱圖形？（1）

（2）

課堂拓展2、判斷：下面的數(shù)字哪些是軸對(duì)稱圖形？它們分別有幾條對(duì)稱軸？0123456789083查一查:下面的圖案分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來的？，查一查:3.連一連通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱，是一種美，是數(shù)學(xué)美在生活中的具體體現(xiàn)。只要你留心觀察，到處都能找到對(duì)稱的足跡。

看看哪些是對(duì)稱圖形，畫出他們的對(duì)稱軸。2、畫出下面每組圖形的對(duì)稱軸．各能畫幾條？做一做下面展示的圖形都是軸對(duì)稱圖形的一半，你能畫出圖形的另一半嗎？試試看！3.根據(jù)對(duì)稱軸畫出軸對(duì)稱圖形。畫出下面每個(gè)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)

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