辦學(xué)要有理念要以理念辦學(xué)辦學(xué)要有特色要辦特色學(xué)校淺談特色學(xué)校創(chuàng)建楊發(fā)壽一、對(duì)特色學(xué)校的認(rèn)識(shí)二、如何創(chuàng)建特色學(xué)校一、對(duì)特色學(xué)校的認(rèn)識(shí)1、特色學(xué)校的含義2、創(chuàng)建特色學(xué)校的意義二、如何創(chuàng)建特色學(xué)校(一)、夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ):1、決定因素——校長(zhǎng)2、基本因素——教師3、前導(dǎo)因素——傳統(tǒng)、校風(fēng)二、如何創(chuàng)建特色學(xué)校(二)、確立辦學(xué)理念:1、什么是辦學(xué)理念2、為什么要確立辦學(xué)理念3、怎樣提煉辦學(xué)理念４、踐行辦學(xué)理念二、如何創(chuàng)建特色學(xué)校(三)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu):1、課程結(jié)構(gòu)的含義2、怎樣優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)“北京郵電大學(xué)辦學(xué)理念”詮釋

一．辦學(xué)指導(dǎo)思想：貫徹教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，服務(wù)科教興國(guó)，培養(yǎng)一流人才。

二．發(fā)展目標(biāo)

三．培養(yǎng)目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展

四．學(xué)科布局

五．校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新

六．校訓(xùn):厚德博學(xué)敬業(yè)樂群

七．北郵精神：崇尚奉獻(xiàn)追求卓越

學(xué)校課程基本結(jié)構(gòu)

國(guó)家課程1、按課程管理層次分

地方課程

校本課程學(xué)校課程的三大基本模塊（２）按內(nèi)容分1、必修課A、學(xué)科課程

２、選修課1、地方課程２、校本課程Ｂ、學(xué)科課程

１、學(xué)生群體教育活動(dòng)２、學(xué)生個(gè)體教育活動(dòng)３、學(xué)生群體教育活動(dòng)４、學(xué)校傳統(tǒng)教育活動(dòng)５、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)Ｃ、潛在課程

１、物質(zhì)方面２、精神方面３、管理方面二、如何創(chuàng)建特色學(xué)校(四)、注重校園文化建設(shè):1、校園文化的內(nèi)涵2、為什么特色學(xué)校創(chuàng)建要注重校園文化建設(shè)3、怎樣進(jìn)行校園文化建設(shè)(四)注重校園文化建設(shè)1、校園文化的內(nèi)涵制度文化中間層物質(zhì)文化(表層)精神文化(深層)文化的三個(gè)組成部分制度文化中間層物質(zhì)文化(表層)精神文化(深層)校園文化的組成包括學(xué)校辦學(xué)理念，校園文化觀念、歷史傳統(tǒng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，它是校園文化的核心和靈魂。包括教學(xué)、科研、生產(chǎn)和生活資料