第一課：跳起來人民音樂出版社四年級(jí)下冊(cè)砥壩小學(xué)王纖纖請(qǐng)同學(xué)們聽下面的音樂，說一說這段音樂是什么樂器演奏的？具有哪個(gè)地區(qū)的音樂風(fēng)格？鋼琴獨(dú)奏新疆少數(shù)民族音樂風(fēng)格曲名為《新疆舞曲第二號(hào)》欣賞：那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇《天鵝湖》【俄】柴可夫斯基銅管樂器介紹小號(hào)：長(zhǎng)號(hào)：圓號(hào)：大號(hào)：聲音高而明亮聲音有些撕裂感聲音有些朦朧感聲音渾厚低沉作曲家介紹：彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家，生于貴族家庭，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，10歲被送到法律學(xué)校去讀書，畢業(yè)后在司法部工作。然而，他本人并不喜歡這個(gè)職業(yè)，1862年入彼得堡音樂學(xué)院跟安東·魯賓斯坦學(xué)習(xí)作曲，畢業(yè)后赴莫斯科音樂學(xué)院任教。以后在梅克夫人資助下，擺脫繁重的教學(xué)工作，專心從事創(chuàng)作。

他的音樂基調(diào)建立在民歌和民間舞蹈的基礎(chǔ)上，所以樂曲中呈現(xiàn)出濃烈的生活氣息和民間特色，他慣于采用起伏的相對(duì)主題，利用音樂形象來表現(xiàn)生活中各種心理和感情狀態(tài)的發(fā)展和演變過程。強(qiáng)烈的民族意識(shí)和民主精神貫穿著他全部的創(chuàng)作活動(dòng)，他主張音樂的美，是建立在真實(shí)的生活和深刻的思想基礎(chǔ)上的，因此他的作品一向以旋律優(yōu)美，通俗易懂而著稱，又不乏深刻性，他的音樂是社會(huì)的真實(shí)寫照。透過他的藝術(shù)珍品，人們不難發(fā)現(xiàn)他不僅是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合的典范，而且是一位擅長(zhǎng)以音樂描繪心理活動(dòng)的大師，探索著人生的奧秘。

他的作品中，很多都是極其優(yōu)秀的世界名曲。如：歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》交響曲《第四交響曲》、《第五交響曲》、《悲愴（第六）交響曲》、《降b小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，交響詩《羅密歐與朱麗葉》音樂會(huì)序曲《1812序曲》等等。思考：你曾經(jīng)欣賞過他的那些作品呢？你對(duì)他的作品有何感受呢？

作品介紹：《那不勒斯舞曲》（又名〈那波里舞曲〉）是俄羅斯作曲家柴科夫斯基的舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，以小號(hào)為主奏樂器。舞曲奏響時(shí)的場(chǎng)景是：惡魔羅德巴爾特企圖以他的女兒黑天鵝來迷惑王子。惡魔揮舞著黑斗篷，隨即走出一個(gè)跳西班牙舞的女郎，一會(huì)兒又變換成跳意大利舞的女郎。此曲即為該女所跳的意大利南方那不勒斯舞蹈的音樂。

樂曲結(jié)構(gòu)分析：樂曲分為兩個(gè)部分。第一部分由三個(gè)各不相同的樂段組成。在樂隊(duì)全奏４小節(jié)熱烈的引子后，出現(xiàn)了由小號(hào)以小快板速度獨(dú)奏的活潑而熱烈的第一樂段：由于把重音落在小節(jié)中的弱拍，造成切分節(jié)奏的效果，使四個(gè)連續(xù)下行、節(jié)奏相同的樂句陡增生動(dòng)、活躍之感。

第二樂段的節(jié)奏及音調(diào)與第一樂段相近，但開始句以附點(diǎn)節(jié)奏代替連續(xù)的十六分音符，顯得從容不迫。

第三樂段速度由慢而快，熱烈奔放，小號(hào)在這里充分發(fā)揮其演奏技巧。

第二部分，樂隊(duì)以全奏形式演奏意大利塔蘭泰拉舞曲作為尾聲把全曲推向高潮。芭蕾舞劇《天鵝湖》舞劇《天鵝湖》是四幕芭蕾舞劇，作品作于1876年。故事取材于俄羅斯聯(lián)邦古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴可夫斯基最著名的代表作之一。由于原編導(dǎo)在創(chuàng)作上的平庸以及樂隊(duì)指揮缺乏經(jīng)驗(yàn)，致使1877年2月20日首演失敗。直到1895年，在彼得堡的演出，才獲得了驚人的成功，從此成為世界芭蕾舞的經(jīng)典名著。

《天鵝湖》部分作品欣西班牙舞曲四小天鵝舞曲欣賞：小步舞曲樂曲辨識(shí)聽下面三組樂曲，分別說說名稱。那不勒斯舞曲小步舞曲新疆舞曲第二號(hào)拍子：節(jié)拍單位用某種固定時(shí)值來表示。一小節(jié)內(nèi)有幾拍就稱為幾拍子拍號(hào)：表示拍子的記號(hào)。小節(jié)線：小節(jié)：劃