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文檔簡介
中班社會(huì)教案《工作最光榮》中班社會(huì)杰出教案《工作最光榮》
幼兒園中班社會(huì)教案:工作最光榮
一、活動(dòng)建議:
1、介紹常用社會(huì)成員的工作與我們生活的關(guān)系,并認(rèn)同他們的勞動(dòng)。
2、樂意按提供更多的線索積極思考,嘗試大膽抒發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:PPT、卡片、粘紙小花
三、活動(dòng)流程:
1、說一說(了解爸爸媽媽的工作,引發(fā)幼兒興趣)
★出具“工作”,重新認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?你的爸爸媽媽都存有工作嗎?能夠無法了解一下自己的爸爸媽媽就是搞什么工作的?
★小結(jié):人長大以后,都須要打聽一份工作。
2、猜一猜(猜老婆婆的四個(gè)兒子分別找出了什么工作)
(1)出具老婆婆和4個(gè)兒子,協(xié)助老婆婆猜兒子們都找出了什么工作。
(2)猜大兒子的工作(聽到聲音猜猜)
★這就是什么聲音?大兒子可能將就是搞什么工作的?為什么?
(3)猜二兒子的工作(看看照片猜猜)
★這就是誰?你看完他的演出嗎?看完哪些演出?
(4)猜三兒子的工作(通過提示信息)
★三兒子的工作必須戴著帽子,什么工作須要戴帽子?為什么建筑工人必須穿這樣的帽子?
(5)猜小兒子的工作(通過提示信息)
★小兒子每天工作時(shí)都得騎著自行車,可能將就是什么工作?
(6)小結(jié):4個(gè)兒子都分別找出了自己令人滿意的工作,大兒子當(dāng)上了一名公共汽車司機(jī)、二兒子淪為了一名魔術(shù)師、三兒子當(dāng)上了建筑工人、小兒子變成了一名郵遞員。
3、打聽一打聽(找尋與工作有關(guān)的提示信息)
★幼兒根據(jù)領(lǐng)到的圖片,與4個(gè)兒子的“工作”展開接合。
★根據(jù)圖片分別了解四個(gè)工作,介紹他們與我們生活的關(guān)系。
4、評(píng)一評(píng)(釆誰的工作最艱辛)
★給自己指出最艱辛的工作帖上小花,并相互說道說道理由。
★小結(jié):4個(gè)兒子的工作都很艱辛,都就是為我們大家服務(wù)的,我們的生活有賴于他們的工作,所以我們必須認(rèn)同他們的勞動(dòng)。
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