中班社會(huì)教案《樂音和噪音》_第1頁(yè)
中班社會(huì)教案《樂音和噪音》_第2頁(yè)
中班社會(huì)教案《樂音和噪音》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班社會(huì)教案《樂音和噪音》中班社會(huì)課教案《樂音和噪音》

活動(dòng)意圖：

現(xiàn)代生活環(huán)保教育很關(guān)鍵，生活中無時(shí)無刻都存有樂音和噪音的發(fā)生?！毒V要》表示：幼兒的社會(huì)教育具備潛移默化的特點(diǎn),它擴(kuò)散在幼兒的一日生活和各個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,由于幼兒的自控能力還不是很強(qiáng),難免會(huì)無意識(shí)的產(chǎn)生一些噪聲，教育幼兒增加噪音迫在眉睫，為了使他們逐漸培養(yǎng)輕輕講話，輕輕處事的習(xí)慣，能夠嚴(yán)格遵守基本的社會(huì)犯罪行為規(guī)則,使他們從小就踐行環(huán)保意識(shí)，所以我設(shè)計(jì)了這文言。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)幼兒體會(huì)并初步重新認(rèn)識(shí)樂音和噪音。

2.培育幼兒感官體會(huì)能力和比較能力。

3.培育幼兒不生產(chǎn)噪音的習(xí)慣，喚起環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒體會(huì)樂音與噪音，介紹噪音的危害,培育幼兒不生產(chǎn)噪音的習(xí)慣.

活動(dòng)難點(diǎn)：如何增加噪音。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：活動(dòng)課件PPT.鈴鼓若干.看板

活動(dòng)過程：

(一)體會(huì)樂音和噪音,可以用相同方式抒發(fā)對(duì)樂音和噪音的相同體會(huì)

觀賞樂音、噪音能夠大膽地用語言、肢體語言等方式去整體表現(xiàn)出來自己內(nèi)心的體會(huì)。

(二)區(qū)分樂音和噪音

(三)介紹噪音的危害，培育幼兒不生產(chǎn)噪音的習(xí)慣，喚起環(huán)保意識(shí)。

1、探討生活中的噪音.

2、曉得噪音的危害,萌生初步的環(huán)保意識(shí)。

(四)體會(huì)聲音給我們?cè)鎏淼南嗤?/p>

(五)活動(dòng)延展

使幼兒至生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論