七級下《【課稿平方人版】

平方根教分《方人版中學(xué)年下六第節(jié)此前學(xué)已學(xué)了理有數(shù)乘用母示等識，這過到節(jié)著墊用本主學(xué)平根算平根概和質(zhì)，在運算面引了方算，學(xué)掌的數(shù)算原來加減乘除乘五擴到種建起完的數(shù)算系本內(nèi)既對面學(xué)識深和展，是后習(xí)二根、數(shù)預(yù)知，是直開方、公法一二次程重依。因此本處非重的位，起承啟的用學(xué)分七級學(xué)已能具事中納題本，過察類等動象問的律同時生前的習(xí)已熟掌握術(shù)方的識具了所知來析方性的礎(chǔ)教目【識技】掌平根算平根概，及通開運求個負的方及術(shù)方，解方開方為運?！境谭健客▽Ψ礁偶百|(zhì)探，透類論數(shù)結(jié)的學(xué)想法提數(shù)探能和納達力2

3

首，多體示題境即個題（1一正形面邊是3，這桌的積多少方？（2已一正形面是9cm

，它邊。（3如一正形廳地面為50平方求的長【計圖】三問既習(xí)關(guān)乘的識又今要習(xí)知作鋪而通實讓生生中發(fā)、究認平根前個題好接答而三問就使生生維困，發(fā)生的考導(dǎo)平根一合交讀究新在識構(gòu)始抓平運與平運互這主進。學(xué)新時，我視念形過、結(jié)論發(fā)過和路探過。1

平根概數(shù)中多念常精的義式現(xiàn)，隱了形過我圖此程示來，讓生歷察比、抽、括驗等念形過，便準地住念的質(zhì)提數(shù)能。平根念引，設(shè)了個具到象過，4

2（5）2（5）在定量習(xí)了性識基上再入母a達定。

表首安練1，已數(shù)平，到故作。練1計：（1）4

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23

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接安了習(xí)2逆設(shè)，知數(shù)平，該，以入的念練2填：（1

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通觀、較習(xí)練引學(xué)發(fā)前是方算后是方算逆算自地出方和平方概。平根概：一般地果個的方么個數(shù)做a

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,x

叫平根開方算求個a的平方的算,叫做平。隨利新念做習(xí)2，讓學(xué)體求方開方運的逆，熟平根定，受識間相區(qū)與系教中注引學(xué)思問要密對練習(xí)2前4題不丟負解為面究方的質(zhì)強5

正有個方，們?yōu)榉催@教重做墊2

平根性為讓生歷方性的現(xiàn)程我排練練3求

：（1

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【計圖在學(xué)，方性由生流討、較歸得，歷從體抽，特到般過。于正0負三情總，也移化滲了類論數(shù)學(xué)想培了維嚴性得平根質(zhì)，安學(xué)自題，桌換互的動以固方性。編過中有同也會擇2、13，們平根是理數(shù)正為面數(shù)學(xué)作鋪。例1

求列數(shù)平根（1）361（2（3（4

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平根表方和術(shù)方一非數(shù)的方用號示為

）引符“

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”介它的自法及調(diào)非數(shù)我重紹們自意尤是區(qū)與系例2求列式值6

a

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121196三應(yīng)遷解知數(shù)練是固學(xué)識形技、巧重途。此借以幾練來深生知的解1

精選選（1以敘中誤是）A、4的算平根B、是的個636方C（-1.1的算平根D0.9的方（2

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的方?！居媹D這環(huán)是固課識，過置組淺7

深練，檢學(xué)的握況，在部的計，要發(fā)學(xué)作教主的動，學(xué)感學(xué)的趣成的悅四整知成構(gòu)鼓學(xué)參總，現(xiàn)生進，善生知體五布作

鞏提

檢學(xué)對節(jié)掌程但照顧到生間差分類1、做：2選題附板設(shè)好板就一微教此板力全而明將課容遞學(xué)，晰觀便學(xué)理和憶理知脈1平根