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文檔簡介
友好三小五年一班新人教版小學(xué)五年上數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標1.知識目標:能借助計算器探求簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2.能力目標:培養(yǎng)觀察、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力。3.情感目標:感受信息化時代,計算器(或計算機)是探索數(shù)學(xué)知識的有力工具。因數(shù)24248244因/p>
積360
你能發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?
被除數(shù)480960480024080
除數(shù)122412062
商40你能發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?
先用計數(shù)器計算下面各題,然后仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)很有趣的規(guī)律。1÷11=2÷11=3÷11=4÷11=5÷11=0.0909...0.1818…0.2727…0.3636…0.4545…商的規(guī)律是:都是循環(huán)小數(shù);循環(huán)節(jié)是被除數(shù)的9倍。不計算,你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面的幾題的商嗎?
5÷11=0.4545…
6÷11=7÷11=8÷11=9÷11=0.5454…0.6363…0.7272…0.8181…用計算器計算前4題,試著寫出后2題的商。3×7=3.3×6.7=3.33×66.7=3.333×666.7=3.3333×6666.7=3.33333×66666.7=2122.11222.1112222.111122222.11111222222.111111算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?
460×0.008=
46×0.08=
4.6×0.8=
0.46×8=
0.046×80=0.0046×800=3.683.683.683.683.683.681122÷34=111222÷334=11112222÷3334=1111122222÷33334=┆11111112222222÷33333334=33333333333333333333331122÷34=33111222÷334=33311112222÷3334=33331111122222÷33334=33333┆11111112222222÷33333334=3333333①積都是由“3”寫成的;而且“3”的個數(shù)與被除數(shù)中“1”、“2”的個數(shù)相等。②商都比除數(shù)小1,(或“除數(shù)-1”就是商)③商中的“3”的個數(shù)比除數(shù)中3的個數(shù)多一個。
46×96=69×64=
14×82=28×41=
26×93=39×62=441644161148114824182418
算一算,找規(guī)律:
①等式左邊的因數(shù)十位和個位上的數(shù)字交換位置就是等式右邊的因數(shù)。②兩個因數(shù)十位上數(shù)字的乘積等于個位上數(shù)字的乘積。
46×9669×6414×8228×4126×9339×62努力吧!數(shù)學(xué)診所√×明辨是非:(1)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。()(2)一個因數(shù)不變,另一因數(shù)乘或除以一個數(shù)(0除外),積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。()(3)因為75÷4=183,所以750÷40=183。()(4)兩個數(shù)相除,被除數(shù)擴大3倍,除數(shù)縮小3倍,商擴大9倍。()(5)因為360÷15=24,所以3600÷15=240,360÷5=8。()……√√√C:9.9甲數(shù)÷乙數(shù)=2,如果甲數(shù)乘4,乙數(shù)乘4,那么商是()。填一填2C:9.9甲數(shù)×乙數(shù)=800,如果甲數(shù)乘2,乙數(shù)不變,那么積是()。填一填1600C:9.9如果A÷B=60,那么(A×3)÷B=();如果A×B=300,那么(A×2)×(B×2)=()。填一填1801200C:9.9如果A×B=600,那么(A×5)×(B÷5)=()如果A÷B=75,那么(A×10)÷(B×5)=();如果A÷B=75,那么(A÷5)÷(B÷5)=()。填一填60015075自主探索
先找出規(guī)律,再按規(guī)律填數(shù)。
6.252.51______0.06473.5
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