大肚能容容天下難容之事開口便笑

笑天下可笑之人

這幅對聯(lián)給我們什么啟示呢?

這句話教育我們要心胸寬廣，要學會寬容。

第九課

心有他人天地寬海納百川，有容乃大第一框

大海之所以可以容納千百條河流，是因為它有寬廣的胸懷，因而顯得非常偉大。海納百川，有容乃大你知道哪些

與“寬容”有關的故事？

宰相肚里能撐船負荊請罪六尺巷“將相和”

P101

千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。1、你能想象一下鄰居之后會怎么做嗎？2、是什么力量使得他們改變態(tài)度的呢？1、家和萬事興。2、宰相肚里能撐船。3、海納百川，有容乃大。4、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。5、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！旯?、渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇你知道哪些與“寬容”有關的名言呢？寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。1、什么是寬容呢？一、金無足赤人各有別閱讀P101下邊小樂和小娛的故事，想想性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?？小樂和小娛是一對要好的朋友，她倆的個性迥然不同。小樂是急性子，小娛是慢性子，小樂性格外向，小娛性格內向，小樂愛好體育運動，小娛愛欣賞戲曲。

答：雖然兩個人的性格不同，但只要能夠相互寬容，尊重彼此的個性，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點和長處，也是可以成為好朋友的。

：人與人之間存在哪些差異？生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點、品德修養(yǎng)等人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。

2、“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。P.102在生活中，難免有這樣那樣的“沖突”。當我們遇到時該怎么辦？想一想3、遇到如下怎么辦？無意中傷害別人，如不小心踩了別人的腳、濺了別人一身泥，也可能由于一時糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時我們應該怎么做？a、要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。有時，我們也可能受到別人無意之中的傷害，可能別人也說了“對不起”，這時我們又應該怎么做？b、要真誠地接納、理解、原諒，不要得理不讓人，更不可冤冤相報。

1、人與人之間存在著各種各樣的差異，“人無完人”?！昂投煌保笸娈?，是寬容合作的基礎。

2、“人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實生活中難免無意間傷害別人或被別人傷害，所以我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒從而真誠接納、尊重、理解、原諒他人。生活處處告訴我們：請同學們齊聲朗讀P102相關鏈接在家里我們難免會和親人磕磕碰碰，在學校里與老師、同學難免意見不同，在社會中難免被人誤解或者傷害。學會寬容

1、小培為什么要向小亮道歉？小培和小亮…(課本第102-103頁)

答：因為他冤枉了小亮，而小亮很寬容地對待了他的“冷嘲熱諷”。小亮的寬容大度使小培很慚愧，所以他向小亮道歉。2、小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)？答：寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜荩湍軌蚪馊酥y，補人之過，諒人之短，我們?yōu)槿藢捜荩湍軌蜈A得朋友，贏得友誼。

寬容是一種境界。一個人學會寬容，他就掌握了一種自我提高的方法。寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。二、寬容他人悅納自已1、寬容的重要性：①寬容是一種美德②是一種境界生活處處告訴我們：在我們日常的學習、生活中，你認為存在哪些不夠寬容的行為，請具體說明。在擁擠的公交車上，甲不小心踩了乙的腳。乙：太不像話了！長眼沒有？甲：叫什么叫？踩你又怎么樣？甲：真對不起，踩了您的腳。乙：沒關系，難免的。請問，情景一和二的結果可能是怎樣的？請你猜一猜：他們會說什么呢？情境一情境二

可能的結果評價情

景

一兩個人大打出手，兩敗俱傷兩個人都沒有寬容之心，為一點小事出言不遜，這是很不可取的。

情

景

二化干戈為玉帛，相安無事一個人真誠的寬容他人的過失，他就是一個品格高尚的人，也是一個快樂的人。

P103下邊的兩幅圖，說說各自接下來的結果：生活經驗告訴我們：善于寬容，利人利己

1.寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為。2.寬容能使自己遠離煩惱、仇視、體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。二、寬容他人悅納自已1、寬容的重要性：①寬容是一種美德②是一種境界③善于寬容，利人利己小結：為什么要學會寬容？

（寬容的重要性）1、人與人之間存在著各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個性。2、“和而不同”，求同存異是寬容合作的基礎。3、“人非圣賢”，現(xiàn)實生活中難免無意間傷害別人或被別人傷害。4、寬容是一種美德，是一種境界。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，揚人之長，諒人之過，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。5、善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到心靈的安寧和滿足。小明的奶奶非常疼愛他，每天都給他一些零用錢。可是小明并沒有把這些錢用在正經事上，而是拿去和同學賭。小明的媽媽打算好好教訓一下小明，可奶奶卻以“小明年齡小應該原諒”為理由加以袒護，于是小明更加囂張了。寬容就是為了一團和氣，縱容別人嗎？怎樣對待他人才算寬容？我辨析內容寬容意味著事事都要做出忍讓寬容意味著事事都要遷就別人寬容是懦弱的表現(xiàn)寬容等于縱容錯寬容是有原則的，不是盲目的，在原則問題，如違反法律的問題上，我們不能夠退讓。寬容是有原則的，不是盲目的，對“壞人"、“惡人"就不能遷就。寬容是一種美德、一種境界，能寬容他人的人是最有勇氣的人。寬容是有原則的，縱容是沒有原則的，兩者不是一回事。判斷評析錯錯錯生活中，人們對寬容有各種各樣的理解。讓我們對下列觀點加以辨析。要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容對缺乏寬容心的人是無法講寬容的寬容對方無意的傷害，不寬容對方有意的傷害在堅守原則，不違背原則的基礎上，我們寬厚待人，與人為善，就是寬容。寬容他人的過錯，寬容別人對自己的傷害，是寬容的表現(xiàn)，寬容往往能夠感化當事人，使缺乏寬容心的人學會寬容。只有違背原則的問題，才不能夠寬容。錯錯錯內容判斷評析辨是非、明事理寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。

當我們受到他人無意的傷害時，要……；

對待家人、同學、朋友，……當然，我們不能遷就“壞人惡人”，在原則問題上不能讓步。P104第二段二、寬容他人悅納自已2、寬容是有原則的、講策略。請結合下列事例,說一說我們應該怎樣寬容自己。我探究不對。我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。人們常說要“嚴于利己,寬以待人”,所以在日常生活中我們要寬容的對待別人,但對自己決不能寬容。這種認識對嗎？小華覺得自己不夠漂亮，經常埋怨自己的父母，有一次上臺表演，同學說她笑得很夸張，嘴很大很難看。她便再也不允許自己在公眾場合笑一下。她這么做對嗎？她應該怎樣寬容自己？如何寬容自己？不對。寬容自己既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，同時給自己留下信心和希望。P104最后一段小結：如何做到寬容？1、寬容要講究策略，要善于寬容別人的過錯過失；2、寬容不等于縱容，要有原則，不是盲目的；3、不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。1、人與人之間存在各種各樣的差異，這就需要()A．相互寬容、尊重彼此的個性B．增加人與人之間的差異C．改變人的個性D．減少人與人之間的差異A2、當我們受到他人無意的傷害時，以下做法正確的有（）①要善于理解別人的過錯，切不可得理不饒人，也不可冤冤相報，以牙還牙②對別人的道歉要真誠的接納、理解和原諒③在可能的條件下要以寬容感化當事人，使其改過④即使對“壞人”“惡人”也要讓步、容忍A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④C土地寬容了種子，擁有了收獲！老師寄語

大海寬容了江河，擁有了浩瀚！

天空寬容了彩霞，擁有了