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文檔簡介

拔

耐

施

改

肥

喜

釣魚游戲澆

想

猴子種果樹學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗

讀課文。2、理解課文內(nèi)容，能懂一

個道理。自主學(xué)習(xí)要求:自由讀課文，用“

”勾畫出小猴子分別改種了哪幾種果樹；用“﹏﹏”勾畫出猴子改種的原因；用“

”圈出結(jié)果。

“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺：梨五杏四。梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎？”“對，五年太長，我可等不及?！薄昂锔?，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺：杏四桃三。杏樹四年才能結(jié)果，你等得及嗎？”“對，四年太長了，我也等不及?！薄昂锔?，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺：桃三櫻二。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？”“對，三年也太長，我還是等不及?！庇懻摚簽槭裁春镒邮裁礃湟矝]種成？要求：每組成員全員參與，小組長組織好小組成員討論交流，記錄員做記錄，匯報員匯報。看哪個小組配合得最好。

合作探究展示臺我們小組討論后認(rèn)為：小猴什么樹也沒種成的原因是：達(dá)標(biāo)檢測：我會填：

猴子種果樹，先是種了＿＿＿，后來等不及，改種＿＿樹，又等不及，便改種＿＿樹、＿＿＿樹，結(jié)果＿＿＿也沒種成。梨樹杏桃櫻桃

什么拓展延伸

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