腹有詩(shī)書氣自華中考名著導(dǎo)讀專題復(fù)習(xí)中外名著燦若星河,名著是人類文化的精華。閱讀名著如同與名人對(duì)話，與大師交心，與圣哲論道；閱讀名著可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，啟迪我們的智慧，提高我們的語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。七年級(jí)名著導(dǎo)讀推薦篇目《愛的教育》（意大利）亞米契斯《繁星》《春水》冰心《伊索寓言》古希臘《童年》（前蘇聯(lián)）高爾基《魯濱孫漂流記》（英國(guó)）笛福《昆蟲記》(法)法布爾八年級(jí)名著導(dǎo)讀推薦篇目《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基《西游記》(明)吳承恩《海底兩萬里》(法)凡爾納《名人傳》（法）羅曼·羅蘭九年級(jí)名著導(dǎo)讀推薦篇目《水滸》(元末明初)施耐庵《傅雷家書》傅雷《培根隨筆》(英)培根《格列佛游記》（英）斯威夫特《簡(jiǎn)·愛》（英）夏洛蒂·勃朗特泰戈?duì)柕淖髌芳?.人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這段文字出自于名著《

》，其作者是。一.文學(xué)常識(shí)類

鋼鐵是怎樣煉成的

奧斯特洛夫斯基2.寫出與下列對(duì)聯(lián)、詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著：⑴⑵①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！度龂?guó)演義》

《聊齋志異》3.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入作品中的人物名或作品名。

我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣（）降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《》，品嘗那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀（）的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進(jìn)保爾-柯察金的心靈世界。

孫悟空

魯濱遜漂流記

奧斯特洛夫斯基溫馨提示：此類試題考查的是有關(guān)名著的文學(xué)常識(shí)（篇名及其作者），看起來簡(jiǎn)單，但不可掉以輕心，一定要熟記作品的名稱，作者及精彩片段、目錄，可千萬別寫錯(cuò)別字喲！題型小結(jié)二.人物、情節(jié)類

4.文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是

和

。

魯智深吳用你還能再說出幾個(gè)嗎？5.長(zhǎng)篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個(gè)人物是

（姓名）

他的

故事家喻戶曉。6.《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（）

關(guān)羽7.《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是

；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)人是

。

王熙鳳

林黛玉

8、（）是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生，虎妞是他的妻子。祥子9、你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后，又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括另外一個(gè)與之被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁眨罕唤饩鹊娜耍篲________

故事情節(jié)名稱：（）林沖

風(fēng)雪山神廟

10.《西游記》共一百回，可分為兩大部分：第一至第十二回是全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的故事。（不超過20字）

寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事

11.在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來夫斯庫(kù)國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港

溫馨提示：名著塑造的人物形象可以說如繁星點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)不勝數(shù)，但是真正能進(jìn)入命題者視野的人物卻并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鮮明利于流傳的人物。故事情節(jié)也往往是相對(duì)精彩熟悉的部分，所以我們應(yīng)該針對(duì)一些名著擬一則主要人物圖表，為人物建立個(gè)人檔案（人物、事件、性格）題型小結(jié)智取生辰綱三打祝家莊誤入白虎堂，雪夜上梁山，刀并王倫拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳，大鬧野豬林景陽(yáng)崗打虎，斗殺西門慶，醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺。

蜀

吳魏青梅煮酒論英雄（奸絕）桃園三結(jié)義三英戰(zhàn)呂布三顧茅廬《三國(guó)演義》諸葛亮（智慧的化身，忠臣的楷?！爸墙^”）

隆中對(duì)、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、火燒赤壁空城計(jì)、揮淚斬馬謖、六出祁山、草船借箭關(guān)羽：(被后人尊稱為中國(guó)的武圣“義絕”)千里走單騎、過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄、大意失荊州、敗走麥城唐僧孫悟空沙僧豬八戒西游記主要人物四.體驗(yàn)評(píng)價(jià)類

12.名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的書，請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感情?！端疂G》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》

13.初中涉及到我國(guó)三部古典文學(xué)名著《水滸》《三國(guó)演義》《西游記》，其中你最愛讀的是哪一部？結(jié)合這部名著中的相關(guān)情節(jié)談一談你喜愛的理由。

14.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。書名：作者：印象最深的人物：該人物形象給你的人生啟示：

15.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一部，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。備選題目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》①書名：②作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任選一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：③自己的閱讀感受：

溫馨提示：這類試題綜合性比較高，它重點(diǎn)考查我們對(duì)名著的作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特色的感悟。這就要求我們平時(shí)要讀好名著，并且能走進(jìn)名著，走進(jìn)作品中去，與作品主人公一起喜怒哀樂，從而獲得自己的體驗(yàn)、啟示，作出自己的評(píng)價(jià)，寫好自己的讀書札記。

題型小結(jié)

(1)：審清要求(2)：扣問而答(3)：表述流暢答題注意點(diǎn):名著學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)：

1、文學(xué)常識(shí)類2、人物情節(jié)類3、感悟評(píng)價(jià)品味

溫馨提示：學(xué)習(xí)總結(jié)互相滲透，綜合考查復(fù)習(xí)溫馨提示：1.可將名著作品采取列表格的方法，將作家，作品，主要人物，主要情節(jié)（或內(nèi)容）進(jìn)行歸納整理。2.對(duì)名著進(jìn)行知識(shí)梳理，且對(duì)作品中的人物形象，故事情節(jié)，主題思想，藝術(shù)特色等做出獨(dú)到的評(píng)價(jià)。3.課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外閱讀相聯(lián)系，有助于對(duì)知識(shí)的理解和延伸。磨刀不誤砍柴工例：《西游記》作者吳承恩，明朝著名小說家。主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。閱讀感受：①這部小說善于說故事，可讀性強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)，性格特征：

人物相關(guān)故事性格特征孫悟空三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、大鬧天宮桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇豬八戒四圣試禪心、三打白骨精、高老莊招親一方面好吃懶做、見識(shí)短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚唐僧三打白骨精、四圣試禪心崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨綜合訓(xùn)練搶答題1.《水滸傳》中的好漢各懷絕技：“豹子頭”

善用槍，“小李廣”

善用箭，

吳用善用謀，黑旋風(fēng)李逵善用。花榮林沖智多星斧

2.《》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為《》、《》。童年在人間我的大學(xué)3.孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，號(hào)稱。西天歸來后，接受如來受職為。4.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)當(dāng)讀一讀的書是《》，作者是

。齊天大圣魯濱遜漂流記斗戰(zhàn)勝佛笛福5.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的作者是英國(guó)諷刺小說家

。斯威夫特8.《朝花夕拾》收錄了作者

1926年所作的十篇

性散文。6.

《水滸傳》是作者

在民間傳說和有關(guān)典籍記載的基礎(chǔ)上撰寫的一部?jī)?yōu)秀古典章回小說。

7.《西游記》的作者是

，這部小說是以唐代名僧

到印度求法取經(jīng)這一歷史上的真人真事為原始素材的。9.長(zhǎng)篇小說《駱駝樣子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家

的代表作。施耐庵吳承恩玄奘魯迅回憶老舍必答題A.西游記寫的是怎樣的一個(gè)故事?

唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事B《魯濱遜漂流記》作為

的成名作，使他被稱為“英國(guó)和歐洲小說之父。

必答題C.說說照片中的先生是誰？并猜猜左圖是哪里？(魯迅，浙江紹興）D.猜猜她是誰，我們讀過她哪些作品？冰心《繁星》《春水》E.猜猜右圖的這位先生是誰？（提示他的小說代表作是《約翰克利斯朵夫》）初中我們讀過他的哪一部作品。羅曼羅蘭是哪三個(gè)名人？貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰高爾基《童年》、《在人間》《我的大學(xué)》三部曲F.他是誰？G.仿寫句子

課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；____________________________________；____________________________________讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

H.做一個(gè)連線題，看看你對(duì)名著的內(nèi)容到底了解多少？

人物情節(jié)魯提轄敗走華容道關(guān)羽智取生辰綱曹操拳打鎮(zhèn)關(guān)西晁蓋