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·《感父母》教學計教材分學生的心理特點表現(xiàn)為自我意識逐漸增強立性增強封性增強逆心理與盲目崇拜并存父對他們也寄予了高的期望對們占據(jù)主動、支配的地位,這樣更是促使了高中學生采用偏激的、極端的方式來處理與父母的關(guān)系,例如:與父母吵架、冷戰(zhàn)、離家出走等。教學目【知識與能力目標】增進學生對親情的感受和體驗體諒父母的用心一件小事感悟父母的養(yǎng)育之恩?!具^程與方法目標】幫助學生改善與父母交往的方式、方法,在今后的生活中,對父母多一份理解和尊重?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】增進學生對親情的體驗,感念親恩,引導學生用實際行動報答父母之恩。教學重難點:【教學重點】如何引導學生對父母恩情的理解與感謝?【教學難點】怎樣用自己的實際行動回報父母?教學過一、導入當父母羅嗦時,會產(chǎn)生什么樣的情緒?——不滿、厭煩;當父母親切、關(guān)心、民主時,產(chǎn)生的則是溫暖、感激、愛。那么,在自己的心中父母到底是怎么樣的模樣?【計圖通過情境引出新課。二、懂得感恩從呱呱墜地到長大成,父在女身上花費的心血和精力無法估量。他們總是盡自己所能無私付,給子最好的一切。父母是世界上最愛我們的人。們對父母說出的每一句溫暖的話,給予母的每一次深情的擁抱都讓父母感受到我們對他們的關(guān),對們的愛。父母是我們最親近的,不有么理,們都不能對父母發(fā)脾氣耍性子要注意和父母說話的語氣,把握分,控自己的情,不能讓父母傷心、失。【計圖了解父母的用心良苦,對母懷有感恩之情。三、用心回報一父母為我們做了很多事,我也應該為他們做一些事為家庭分擔一些家,在活細節(jié)上體貼關(guān)心父,節(jié)時父母準備一份小禮物……這些都可以表達我們的孝心?!鞍偕菩橄茸饜劾鲜侵腥A民族的傳統(tǒng)美德有跪乳之恩,鴉有反哺之義孝父母是做人的本,贍養(yǎng)人是每個兒女應盡的義務為了子女,為家庭,父奉獻了他們的一生。作為兒,讀懂父母的期望,努力完成他們的心愿也孝敬父母的一種表現(xiàn)。孝敬父母不能等,要從現(xiàn)在開始。【設(shè)計意圖】通過課件展示圖片與文字相結(jié)合,引導學生去怎么孝順父母。四、課堂總結(jié):我們每個人的生命都是父母給予的我們成長和進步離不開父母的關(guān)愛與呵護。對父母的養(yǎng)育之,我們心存感激,且要學會用實
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