中班語言教案《紅鞭炮》中班語言公開課杰出教案《白鞭炮》

活動設計背景：

春節(jié)就是我國最盛大，最冷清的傳統(tǒng)節(jié)日，我們把農(nóng)歷年的歲首稱作春節(jié)；同時春節(jié)對幼兒來說就是一個非常難以忘懷的喜慶節(jié)日，可愛的新衣服，一把把的壓歲錢，歡天喜地的放煙花，使他們苦笑開了花?！栋妆夼凇愤@首兒歌朗朗上口，使幼兒再次難以忘懷過年的趣事，體會過年時快樂冷清的氣氛。

活動目標：

1、認知兒歌內(nèi)容，學說兒歌。

2、體會春節(jié)快樂冷清的氣氛，體驗與同伴合作朗讀的歡樂。

活動輕、難點：

學說兒歌并體會春節(jié)快樂冷清的氣氛。

活動準備工作：

1、環(huán)境布置，營造春節(jié)氣氛。

2、春節(jié)除夕聲、鞭炮聲的錄音以及與之有關的歌曲，課件《白鞭炮》。

活動過程：

一、用歌曲《過新年》引入，幼兒快速步入新年歡欣的情境中，為后面的活動搞好鋪墊。

二、傾聽、談談、看一看認知兒歌內(nèi)容，自學兒歌。

1、教師播出除夕聲、鞭炮聲的錄音，回答幼兒聽見了什么？什么時候能夠聽見這樣的聲音？

教師小節(jié)：除夕和放鞭炮的聲音，過春節(jié)的時候能夠聽見這些聲音。

2、經(jīng)驗交流，教師回答：春節(jié)你們就是怎么過的？搞了什么事？看見了什么？聽見了什么？（懇請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。）教師小節(jié)：過春節(jié)的時候人們可以穿著上代萊衣服，賣好多美味的東西，張貼上對聯(lián)，爆竹煙火、互相除夕，寶寶還可以受很多壓歲錢，去歡慶新年，新年里，每個人都真的非常高興。

3、觀賞兒歌，教師播出課件《白鞭炮》

生日快樂生日快樂新年至，歡天喜地放鞭炮。

禮花炮，沖云霄，除了支支沖天炮。

大人苦笑，孩子惹出，歲歲奈良樂陶陶。

4、自學兒歌，通過各種形式朗讀兒歌。

（1）、利用課件，教師和幼兒共同朗讀兒歌。

（2）、懇請部分幼兒分后角色演出兒歌。

（3）、引導幼兒與同伴合作朗讀。

三、幼兒聽音樂《生日快樂生日快樂》帶著開心的情緒出來教室，完結(jié)教學活動。

活動延展：

在美工區(qū)，給幼兒提供更多各種材料，幼兒在課后可以根據(jù)自己興趣制作大鞭炮、對聯(lián)及賀卡，剪窗花等活動。

活動思考：

本次活動幼兒與教師互動的非常不好，氣氛活躍，主要就是幼兒對春節(jié)比較鐘愛和熟識，在此基礎上，教師與幼兒相互交流了自己在春節(jié)的所見所聞所感，一同觀賞兒歌，并懇請幼兒分后角色演出兒歌，喚起了幼兒的合作意識，增進了幼兒對兒歌的認知，