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第三框做一個負責(zé)任的公民信義包工頭—陳武現(xiàn)1.知道慎重許諾、堅決履行諾言,是負責(zé)任的表現(xiàn)。2.懂得承認錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果,是負責(zé)任的表現(xiàn)。3.自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。板塊一:信守承諾勇?lián)^錯齊魯最美人物——守墓人劉延寶祖孫四代67年守護烈士陵墓承君一諾,必守終生。濟南歷城區(qū)神武村村民劉延寶一家四代人,義務(wù)守護烈士墓園67載,只為踐行一句“俺能行”的承諾。1948年,解放濟南戰(zhàn)役打響,劉延寶的爺爺受部隊首長的委托,安葬并守護7位烈士。爺爺堅持了20年,父親堅持了33年,而他也堅持至今。幾年前,劉延寶突患腦血栓,導(dǎo)致右肢癱瘓,并且喪失了語言能力。兒子劉增龍主動承擔(dān)了守墓責(zé)任,繼續(xù)踐行著當(dāng)年的承諾??赐曜鎸O四代67年守護烈士陵墓的故事,你有哪些感想?慎重許諾、堅決履行諾言,是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。我們許下諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守承諾,就會為自己贏得信任。失信于人,既是對自己不負責(zé),也是對他人的不尊重。房祖名就吸毒事件向公眾道歉
一天深夜,我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑,又有點霧,盡管有路燈,能見度仍然很差??斓郊視r,汽車剛從快車道進入慢車道,便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障,趕快停了車。一檢查,發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米,看見一輛小紅車??吭诼愤?,左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。我環(huán)顧四周,不見一人,便在路燈下寫了一張紙條,壓在小紅車的雨刷下。紙條上,我寫明自己的姓名、電話,希望車主與我聯(lián)系。心靈雞湯——《比金錢更重要》
事隔三天,一位陌生的男子打來電話,他就是小紅車的主人?!班蓿∈悄?,很對不起,我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?!薄皼]有關(guān)系,已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的。”“不,是我要向你表示歉意。請你把購貨單據(jù)寄來,我把錢寄給你?!薄安挥昧?,沒幾個錢。你在無人知曉的情況下主動給我留了紙條,這使我很感動?!薄斑@是應(yīng)該的,這筆費用應(yīng)由我支付?!薄安唬撕腿酥g還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實和責(zé)任,這比金錢更重要。我再一次謝謝你!”說完他撂下了電話。1.你怎樣看待房祖名和故事中的“我”?2.在你的成長經(jīng)歷中,有做錯事的時候嗎?事后你是怎樣做的?當(dāng)我們做錯事時,承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn),而承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了,就要勇于承認,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故事啟迪板塊二:自覺承擔(dān)責(zé)任我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為社會進步貢獻力量。青年志愿者誓詞具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一。一位心理醫(yī)生指出:人之所以得心理疾病,是因為沒有學(xué)會或喪失了負責(zé)任地生活的能力。因此,治療方法就是:幫助有心理疾病的人接受現(xiàn)實,學(xué)會以負責(zé)的行為方式處理生活問題。相關(guān)鏈接從心理衛(wèi)生的角度看,強烈的責(zé)任感具有心理保健作用。因為它可以使人把履行各種職責(zé)看成是自己分內(nèi)的事,還可以讓人體驗盡職守責(zé)后的幸福感、成就感,而這些都是具有心理保健作用的重要因素。以上材料告訴我們什么道理?自覺承擔(dān)責(zé)任,就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任,而不是被動地承擔(dān)責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。責(zé)任自我評價學(xué)習(xí)家庭班集體社會我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)2014年10月25日,針對因“速騰”后懸架斷裂缺陷引發(fā)的大批車主投訴和召回事件,一汽——大眾汽車有限公司和大眾汽車(中國)銷售有限公司宣布在中國為新速騰和甲殼蟲汽車上裝配的耦合桿式后懸架提供10年保障。大眾汽車方面表示,“我們對這次召回給消費者帶來的不便深表歉意,我們將不斷提升客戶滿意度”。上述材料給你什么啟示?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。我有什么責(zé)任?我主動承擔(dān)了嗎?我盡心盡力了嗎?在反思中,我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好地履行責(zé)任,并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。做一個負責(zé)任的公民信守承諾勇?lián)^錯自覺承擔(dān)責(zé)任1.慎重許諾,履行諾言2.承認錯誤,勇于承擔(dān)1.責(zé)任主人,快樂擔(dān)責(zé)2.學(xué)會反思,不斷成長學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?我們要誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時表示歉意,勇于承認錯誤,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做一個負責(zé)任的好公民。我們要懂得信守承諾,勇?lián)^錯是我們負責(zé)任的表現(xiàn),要把履行各種職責(zé)看成是自己分內(nèi)的事,要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。1.當(dāng)我們因意外而無法履行對他人的承諾時,正確的做法是()A.當(dāng)對方不高興追問原因時,應(yīng)向?qū)Ψ阶鞒鼋忉孊.事后主動解釋原因,以求得對方諒解C.只要意外事實客觀存在,就無需作出任何解釋D.為使自己不失信于人,就不能向他人許諾B2.九年級學(xué)生周某在幫同學(xué)值日關(guān)窗戶時,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主動用自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新玻璃。對這種做法評價正確的是(
)①勇于承認過失是一種負責(zé)任的表現(xiàn)②承擔(dān)過失所致后果更能考驗我們的勇氣③我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人④他的行為是多此一舉A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④A3.下邊漫畫的寓意是在教育我們()A.自覺主動地承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人B.我們只需要對自己負責(zé),不需要對社會負責(zé)C.美麗人生是虛幻的,可以不負任何責(zé)任D.不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任一定要有所回報A4.場景一:一位中學(xué)生因上學(xué)遲到受到老師的批評,嘴里咕噥著:“都怪媽媽沒叫醒我?!眻鼍岸阂晃煌瑢W(xué)拿著成績不理想的試卷,心里暗暗埋怨:“思品老師上課特沒勁,我一點也不感興趣?!眻鼍叭悍艑W(xué)后進行衛(wèi)生大掃除,一位男同學(xué)要去打球,就對其他同學(xué)說:“你們替我干吧,我去練球了?!眻鼍八模阂晃煌瑢W(xué)在實驗室不小心把試管打碎了,悄悄地對旁邊的同學(xué)說:“別吱聲,就裝不知道?!保?)這幾位同學(xué)身上缺少了什么?對此你有何感想?(2)作為中學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個對自己行為負責(zé)的人?
答案:(1)①他們身上缺少責(zé)任感,缺少對自己行為負責(zé)的精神。②我們青少年責(zé)任意識差,不能很好地對自己的行為負責(zé),這會影響到將來我們對工作、對生活、對社會的責(zé)任。從現(xiàn)在開始就要學(xué)會對自己的行為負責(zé),做一個負責(zé)任的人,才能無愧于社會對我們的期望,才能擔(dān)負起時代賦予我們的重任。(2)①信守承諾,勇?lián)^錯。慎重許諾,堅決履行諾言,是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)我們做錯事時,承認錯
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