《設(shè)計(jì)心理學(xué)》試題庫答案_第1頁
《設(shè)計(jì)心理學(xué)》試題庫答案_第2頁
《設(shè)計(jì)心理學(xué)》試題庫答案_第3頁
《設(shè)計(jì)心理學(xué)》試題庫答案_第4頁
《設(shè)計(jì)心理學(xué)》試題庫答案_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

《設(shè)計(jì)理》試題答一、選擇題1-10.ABCBD,ABCDD二、填空題1.設(shè)計(jì)藝術(shù)中的個(gè)體心理過程包括感覺、知覺、記憶、聯(lián)想、想象、情緒、情感等。2.視覺重要的特性包括顏色視覺、運(yùn)動(dòng)視覺和

明度視覺

等。3.現(xiàn)代心理學(xué)則將感覺根據(jù)承受的不同分為三類:外受、內(nèi)受和本受。4.感覺等級(jí)、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶構(gòu)成了記憶信息加工的三級(jí)模式。5.設(shè)計(jì)心理學(xué)是工業(yè)設(shè)計(jì)與消費(fèi)心理學(xué)交叉的一門邊緣學(xué)科,是應(yīng)用心理學(xué)的分支,它是研究設(shè)計(jì)與消費(fèi)者心理匹配的專題。6.設(shè)計(jì)心理學(xué)一般常用的研究方法有觀察法、訪談法、問卷法等。7.優(yōu)越欲、同步欲和

換購欲是三種主要的現(xiàn)代購買動(dòng)機(jī)。8.態(tài)度是按照一定的方式對(duì)特定對(duì)象的預(yù)先反應(yīng)

傾向。9.消費(fèi)者滿意度(CSI)的英文全寫是CustomerSatisfactionIndex。10.所謂移情是指將自身置于他人的

情緒空間之中,感受別人正感受著的情緒。11.氣質(zhì)包括心理活動(dòng)的

速度、

強(qiáng)度、

穩(wěn)定性和

指向性方面的內(nèi)容。12.社會(huì)文化廣義地講是人類社會(huì)發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與

精神

財(cái)富的總和。13.根據(jù)設(shè)計(jì)的心理學(xué)原則,控制器與顯示器應(yīng)協(xié)調(diào)一致。14.產(chǎn)品的個(gè)性化造型設(shè)計(jì),就是根據(jù)消費(fèi)者個(gè)性的差異性設(shè)計(jì)出代表這種差異性的新款產(chǎn)品。15.產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用最多的心理活動(dòng)規(guī)律是消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)規(guī)律

情感規(guī)律。16.增強(qiáng)消費(fèi)者的廣告記憶,一般的心理策略有

適當(dāng)減少廣告識(shí)記材料的數(shù)量、突出識(shí)記材料的意義和作用、充分利用形象記憶的優(yōu)勢(shì)、設(shè)計(jì)鮮明特征、合理地重復(fù)廣告和注意廣告重點(diǎn)材料的系列位置。17.新產(chǎn)品的擴(kuò)散過程,是指費(fèi)者過程。

接受新產(chǎn)品并且不斷在

消費(fèi)者總體中展開的18.視錯(cuò)覺是一切平面造型藝術(shù)存在的基礎(chǔ)。19.認(rèn)知心理學(xué)的感知覺過程、注意、記憶和學(xué)習(xí)理論、知識(shí)表征、模式識(shí)別、語言與語言理解、推理與決策等內(nèi)容被廣泛地運(yùn)用于設(shè)計(jì)心理學(xué)中。

20.情緒獨(dú)立于認(rèn)知、意動(dòng)等心理過程,影響著人的心理活動(dòng)的個(gè)體方向。21.早在19世紀(jì)末,美國(guó)心理學(xué)家威*詹姆斯就曾提出存在的兩種記憶即初級(jí)記憶和次級(jí)記憶。22.20世紀(jì)70年代初,美國(guó)心理學(xué)家伊扎德提出情緒可以分為基本情緒和復(fù)合情緒。23.點(diǎn)的存在是通過與面的比例而獲得確認(rèn)的,獨(dú)立的點(diǎn)在形式中起到喚醒注意的作用。24.色彩的象征還存在一個(gè)社會(huì)化的過程,色彩激發(fā)的情感帶有顯著地社會(huì)、階級(jí)、文化的意味。25.回憶包括兩個(gè)方面:再現(xiàn)和再認(rèn)。三、名詞解釋1.感覺心理偏重心理角度的研究,利用儀器、實(shí)驗(yàn)測(cè)試或SD表等定量研究方法對(duì)人類的感性進(jìn)行評(píng)估。2.明度視覺明度是對(duì)照射在視網(wǎng)膜上的一定強(qiáng)度的光的感受它受到兩個(gè)要素的影響是眼鏡的適應(yīng)狀態(tài),二是光的強(qiáng)度。明度視覺是最基本的視覺。3.注意注意是指主體的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象存在指向和集中具體來說是有機(jī)體對(duì)周圍環(huán)境刺激的選擇性和知覺。4.感官層面感官層面的情感是人與物交互時(shí),本能的、直接的、因感覺(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、和動(dòng)覺等)體驗(yàn)的情感。在這個(gè)層次上,人接收外界的刺激,直接根據(jù)生物的本能作出回應(yīng)。5.快樂快樂是指現(xiàn)實(shí)生活中期盼的目的達(dá)到之后對(duì)緊張解除的情緒體驗(yàn)快樂的程度取決于愿望滿足的程度,依次包括滿意、愉快、狂喜等。6.易視性易視性是指物品使用、性能相關(guān)的部件必須顯而易見。7.知覺知覺perception)是對(duì)感覺經(jīng)驗(yàn)的加工處理,是認(rèn)識(shí)、選擇、組織并解釋作用于我們的刺激的過程。

8.注意注意是指主體的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象存在指向和集中具體來說是有機(jī)體對(duì)周圍環(huán)境刺激的選擇性知覺。9.心理圖是關(guān)于事物、人、情境的概念框架或知識(shí)群。10.重學(xué)節(jié)即我們對(duì)于那些曾經(jīng)記憶的信息(進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶即使不能再現(xiàn),甚至不能再認(rèn),但再次學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)的時(shí)間和遍數(shù)都能減少的現(xiàn)象。11.情感是人對(duì)一定事物或一定的現(xiàn)象形成的情緒態(tài)度。12.美感人們感知、創(chuàng)造美時(shí)所產(chǎn)生的情感稱為美感。13.移情通過對(duì)情感氣氛的渲染和交流,自身產(chǎn)生與他人的情感相接近的情感體驗(yàn)。14.心理現(xiàn)心理現(xiàn)象是心理活動(dòng)的表現(xiàn)形式一般把心理現(xiàn)象分為兩類即心理過程與個(gè)性心理過程是指人的心理活動(dòng)過程,包括人的認(rèn)識(shí)過程、情緒和情感過程、意志過程。認(rèn)識(shí)過程是一個(gè)人在認(rèn)識(shí)、反映客觀事物時(shí)的心理活動(dòng)過程,包括感覺、知覺、記憶、想象和思維過程。15.設(shè)計(jì)心學(xué)設(shè)計(jì)心理學(xué)是專門研究在設(shè)計(jì)活動(dòng)中如何把握消費(fèi)者心理遵循消費(fèi)行為規(guī)律設(shè)計(jì)適銷對(duì)路的產(chǎn)品,最終提升消費(fèi)者滿意度的一門學(xué)科。16.發(fā)散性維所謂發(fā)散性思維,是指不依常規(guī),尋求變異多種答案的一種思維形式。它要求沿著各種不同的方面去思考重組眼前的信息和記憶系統(tǒng)中的信息尋求多面性是創(chuàng)造行為的鍵成分。17.需要需要就是因?yàn)樾睦砘蛏砩系娜狈Χ鸬木o張減少這種不舒適的緊張狀態(tài)的一種反應(yīng)。18.心理分模式

人們的認(rèn)識(shí)過程、感情過程和意志過程引起的行為動(dòng)機(jī),叫做心理分析模式。19.心理細(xì)市場(chǎng)心理細(xì)分是按照消費(fèi)者的個(gè)性、購買動(dòng)機(jī)、消費(fèi)理由、生活方式、態(tài)度和興趣等心理變量來細(xì)分消費(fèi)者市場(chǎng)。20.時(shí)尚所謂時(shí)尚又稱流行是指在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)上或一個(gè)群體中普遍流傳的某種生活規(guī)格或樣式,他代表了某種生活方式和行為。21.產(chǎn)品生周期心理產(chǎn)品生命周期心理是研究消費(fèi)者對(duì)待產(chǎn)品在導(dǎo)入期成長(zhǎng)期成熟期和衰退期的態(tài)度和行為規(guī)律產(chǎn)品生命周期心理研究表現(xiàn)在兩個(gè)方面把消費(fèi)者作為個(gè)體現(xiàn)象研究消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的接受和拒絕的規(guī)律;把消費(fèi)者作為消費(fèi)群體,研究新產(chǎn)品的擴(kuò)散過程。22.設(shè)計(jì)心的微觀分析所謂設(shè)計(jì)心理的微觀分析就是分析影響消費(fèi)者行為的內(nèi)在環(huán)境即影響消費(fèi)者行為的個(gè)體要素。主要有:消費(fèi)者的年齡、性別、個(gè)性和家庭。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述認(rèn)知理學(xué)的心。1、認(rèn)知心理學(xué)是以信息加工理論為核心的心理學(xué),又可稱為信息加工心理學(xué)。2、認(rèn)知心理學(xué)的核心是將人的思維活動(dòng)看做是信息加工的過程,認(rèn)為人腦對(duì)信息的加工過程與計(jì)算機(jī)處理信息的過程相類似都是信息輸入——加工——輸出的過程它的研究側(cè)重于通過對(duì)輸入的信息及主體外顯得行為進(jìn)行研究。2.簡(jiǎn)述使人體驗(yàn)正情緒的設(shè)計(jì)基本特。1、造型整體而較簡(jiǎn)潔2、對(duì)稱、均衡的形體3、要素、部件明確、一目了然4、要素排列與分布規(guī)律而有秩序,變化富有節(jié)奏;5、一致調(diào)和的色彩體系;、一定的熟悉度,及看起來并不完全陌生。3.簡(jiǎn)述改個(gè)體學(xué)習(xí)和憶能力原則。1、采用不同代碼,減少認(rèn)知負(fù)荷;分解任務(wù),分別訓(xùn)練;3.提供結(jié)果的信息;精細(xì)性復(fù)述5.指導(dǎo)性訓(xùn)練6.實(shí)例學(xué)習(xí)7.對(duì)應(yīng)一致性4.簡(jiǎn)述知覺織的規(guī)——整體特優(yōu)于局。1、接近律和相似律的本質(zhì)上都是簡(jiǎn)化和整體化知覺對(duì)象的組織原則,人們?cè)趦A向于簡(jiǎn)化認(rèn)知對(duì)象的同時(shí),也傾向于將近似、接近的元素組合起來作為一個(gè)整體加以認(rèn)知。

接近律最早是由格式塔心理學(xué)家韋特海姆1923提出的,即最接近的元素會(huì)被組織到一起,相似律是指在其它條件相同的情況下,醉相思的元素組織到一起。5.簡(jiǎn)述提高品的可性原則。1、應(yīng)用存儲(chǔ)于外部世界和頭腦中的知識(shí);2、簡(jiǎn)化任務(wù)的結(jié)構(gòu);、重視可視性,消除執(zhí)行階段和評(píng)估階段的鴻溝;4、建立正確的匹配關(guān)系;、利用自然和認(rèn)為的限制性因素;6、考慮可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò);7、標(biāo)準(zhǔn)化。6.簡(jiǎn)述金屬料的特。表面富有光澤,具有特殊的亮度。特別是那些工藝精良的金屬,表面明亮猶如鏡面很強(qiáng)的反射性,延展性。1)輕巧堅(jiān)固——用于科技含量較高、便于攜帶的現(xiàn)代數(shù)字設(shè)備,如電腦機(jī)箱、筆記本電腦以及手機(jī)等。2)表面泛優(yōu)雅的白光,質(zhì)地細(xì)膩,這令它成為了金屬中最具有時(shí)代感的一類——如表現(xiàn)未來、太空、宇航、數(shù)碼技術(shù)等主題。7.簡(jiǎn)述現(xiàn)設(shè)計(jì)心理學(xué)成的主原因。答題要點(diǎn):(1二戰(zhàn)”中人機(jī)工程學(xué)和心理測(cè)量等應(yīng)用心理學(xué)科得到迅速發(fā)展,戰(zhàn)后轉(zhuǎn)向民用,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以及工業(yè)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)中很大一部分研究都直接與生產(chǎn)、生活相結(jié)合,為設(shè)計(jì)心理學(xué)提供了豐富的理論來源;(2)西方進(jìn)入消費(fèi)時(shí)代,豐裕社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)繁榮,為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)主流是以樣式設(shè)計(jì)、風(fēng)格的交迭促銷,消費(fèi)者心理、行為研究盛行;(3)設(shè)計(jì)成為商品生產(chǎn)中最重要的環(huán)節(jié),并出現(xiàn)了大批優(yōu)秀的職業(yè)設(shè)計(jì)師。8.設(shè)計(jì)心學(xué)的理論來主要有些?答題要點(diǎn):(一)格式塔心理學(xué)——“感知視知覺)研究,(二)拓?fù)湫睦韺W(xué)——“心理環(huán)境”理論,(三)認(rèn)知心理學(xué)——信息加工理論,(四)人機(jī)工程學(xué)與工業(yè)心理學(xué),

(五)消費(fèi)心理學(xué),(六)精神分析心理學(xué)——人格理論和行為下的潛在動(dòng)因,(七)審美心理這(PsychologyofEsthetics——美感與審美體驗(yàn),(八)人本主義心理學(xué)——需要層次理論與“高峰體驗(yàn)9.知覺組織一般規(guī)包括哪些?答題要點(diǎn):①簡(jiǎn)潔律;②圖與底;③整體特征優(yōu)于局部:接近律和相似律;④深度知覺。10.簡(jiǎn)述記的過程答題要點(diǎn):記憶的過程被概括為三個(gè)部分:識(shí)記、保持和回憶,以認(rèn)知心理學(xué)的術(shù)語來說就是編碼(表征儲(chǔ)存和提取(解碼)的過程。識(shí)記:就是去記的過程。這僅僅是對(duì)這一現(xiàn)象的描述,認(rèn)知心理學(xué)則以內(nèi)在的機(jī)制出發(fā)將這一過程稱為編碼是主體將感知到的信息有意或無意轉(zhuǎn)變?yōu)榇竽X可以接受的形式的過程。保持:認(rèn)知心理學(xué)中稱為儲(chǔ)存,即把信息以一定的方式保存在大腦中,知識(shí)的存儲(chǔ)也可以稱為知識(shí)的表征,就是以某種方式存儲(chǔ)知識(shí)。11.“原型和“圖”的念對(duì)于計(jì)藝術(shù)的啟是什么答題要點(diǎn):“原型”和“圖式”的概念對(duì)于設(shè)計(jì)藝術(shù)的啟示至少包括兩個(gè)方面:一方面,原型和圖式代表了人們對(duì)于所認(rèn)知事物的期望那些與原型符合的物體能更快更準(zhǔn)確地被辨認(rèn)出來;而那些符合人們的圖式的事件、情形使人們感覺合乎常理,順理成章。另一方面,從設(shè)計(jì)主體的角度而言,圖式形成了密集的網(wǎng)絡(luò),那些具有更強(qiáng)創(chuàng)新能力的主體能很快地調(diào)動(dòng)更多與這個(gè)節(jié)點(diǎn)相聯(lián)結(jié)的信息,這就是發(fā)散性思維的實(shí)質(zhì)。12.記憶的類有哪些?答題要點(diǎn):記憶可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)加以分類,這要分類的方式包括:1、按照記憶表征的形式,可以分為形象記憶和詞語邏輯記憶。2、根據(jù)記憶中意識(shí)參與的程度可以分為內(nèi)隱記憶和外顯記憶。3、按照記憶的內(nèi)容,還可以分為情景記憶和語義記憶。4要根據(jù)內(nèi)容區(qū)分的典型劃分還有安德遜1980提出的陳述性記憶和程序

性記憶。13.現(xiàn)代認(rèn)心理學(xué)于記機(jī)制的究提供的改記憶的式和策略有些?答題要點(diǎn):(1)減少認(rèn)知負(fù)荷)分解任務(wù),分別訓(xùn)練)提供結(jié)果的信息)精細(xì)性復(fù)述)指導(dǎo)性訓(xùn)練實(shí)例學(xué)習(xí),這一方式來自社會(huì)心理學(xué)的研究,通俗而言就是所謂“榜樣的力量應(yīng)一致性,為了使訓(xùn)練更回有效,目標(biāo)信息和學(xué)習(xí)者之間的反應(yīng)應(yīng)該存在一致的對(duì)應(yīng)關(guān)系,每次學(xué)習(xí)者所接收到的信號(hào)應(yīng)該是一致的。14.藝術(shù)設(shè)中的仿大致以分為幾類?答題要點(diǎn):一類是對(duì)自然樣式的模仿第二類是對(duì)已有人造物樣式的模仿三類是綜合性仿樣,其中綜合性仿樣是在同一設(shè)計(jì)中綜合運(yùn)用前兩種仿樣。15.簡(jiǎn)述消者行為律。答題要點(diǎn):形成消費(fèi)需求、產(chǎn)生購買動(dòng)機(jī)、了解商品信息階段、進(jìn)行商品選擇階段購買行為階段、評(píng)價(jià)所購商品階段。16.創(chuàng)新思體系評(píng)規(guī)則什么答題要點(diǎn):流暢性>變通性>獨(dú)特性17.馬斯洛需要層論的本內(nèi)容什么?答題要點(diǎn):生理性需要、安全性需要、社交性需要、自尊的需要、審美需要、求知的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。18.消費(fèi)者要的一特征答題要點(diǎn):A、需要的多樣性;B、需要的發(fā)展性;C、需要的層次性;D、需要的時(shí)代性;E、需要的伸縮性;F、消費(fèi)需要的可誘導(dǎo)性;

G、需要的系列性和替代性;H、需要的季節(jié)性和時(shí)間性。19.為什么設(shè)計(jì)心學(xué)為好的”計(jì)服務(wù)?答題要點(diǎn):“好的設(shè)計(jì)”有九條標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)造性設(shè)計(jì)、適用性設(shè)計(jì)、美觀性設(shè)計(jì)、理解性設(shè)計(jì)、以人為本的設(shè)計(jì)、永恒性設(shè)計(jì)、精細(xì)化設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)潔化設(shè)計(jì)、生態(tài)性設(shè)計(jì)。所有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)都需要對(duì)消費(fèi)者心理的研究和應(yīng)用,也就是說,設(shè)計(jì)心理學(xué)是實(shí)現(xiàn)好的設(shè)計(jì)的必要條件。20.語義分量表法三向內(nèi)容是么?答題要點(diǎn):性質(zhì)(評(píng)價(jià)向量力量(潛能向量動(dòng)(活動(dòng)向量)21.簡(jiǎn)述消者應(yīng)對(duì)滿意心理防機(jī)制及其對(duì)計(jì)的意。答題要點(diǎn):當(dāng)目標(biāo)無法達(dá)到而體驗(yàn)到挫折感時(shí)人們?yōu)榱藴p輕焦慮求得內(nèi)心的平衡有時(shí)候會(huì)采用一些特殊的策略在心理學(xué)中這些策略稱為心理防御機(jī)制常見的心理防御機(jī)制包括:文飾作用、退縮、投射作用、我向思考、認(rèn)同作用、攻擊、壓抑、退行等。很多需要理論認(rèn)為,需要滿足并不能促使個(gè)體行動(dòng),相反是需要的不滿足(或待滿足)才促使個(gè)體行動(dòng)。設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)者應(yīng)使消費(fèi)者產(chǎn)生不滿激發(fā)其需要解消費(fèi)者的具體需要,并為此提供一個(gè)能滿足這些需要的商品目錄己的商品建立起一足者形象。22.簡(jiǎn)述消者動(dòng)機(jī)突的型及與計(jì)應(yīng)對(duì)方法答題要點(diǎn):所謂動(dòng)機(jī)沖突是指在個(gè)體活動(dòng)中,經(jīng)常同時(shí)產(chǎn)生兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)機(jī),如果這些并存的動(dòng)機(jī)無法同時(shí)獲得滿足而是相互對(duì)立或排斥其中某一動(dòng)機(jī)獲得滿足而其他動(dòng)機(jī)受到阻礙時(shí)所產(chǎn)生的難于作出抉擇的心理狀態(tài)。(1)雙趨動(dòng)機(jī)沖突改變營(yíng)銷方法及適時(shí)的廣告。(2)雙避動(dòng)機(jī)沖突改變營(yíng)銷方法及變換廣告(3)趨避動(dòng)機(jī)沖突

改進(jìn)產(chǎn)品本身的功能;改變廣告的主題設(shè)計(jì)23.簡(jiǎn)述時(shí)產(chǎn)品的征。答題要點(diǎn):具有一定的生命周期;具有循環(huán)性;具有從眾性;具有新奇性;具有高價(jià)性;具有時(shí)代性24.設(shè)計(jì)顯器的心學(xué)原。答題要點(diǎn):明確顯示器使用目的;明確使用條件;一致性;標(biāo)準(zhǔn)化;習(xí)慣性。25.設(shè)計(jì)控器的心學(xué)原。答題要點(diǎn):與顯示器應(yīng)協(xié)調(diào)一致如果幾種控制器放在一起,必須使操作者易于辨認(rèn),甚至離開視覺也能辨認(rèn)??刂破魉璧牧α恳m中,要使操作者感到舒適26.商標(biāo)的理功能那些答題要點(diǎn):識(shí)別和標(biāo)記功能、促銷功能、廣告功能、保護(hù)功能、穩(wěn)定功能27.包裝設(shè)的心理略。答題要點(diǎn):所謂包裝的心理策略就是要求設(shè)計(jì)人員對(duì)商品本省諸因素場(chǎng)因素和消費(fèi)者心理諸因素加以綜合分析研究從而設(shè)計(jì)出既能體現(xiàn)商品特點(diǎn)又能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)迎合消費(fèi)者心理需要的包裝式樣,其心理策略有:好的包裝設(shè)計(jì)必須符合消費(fèi)者的方便、適應(yīng)性、安全感、地位和威望、可靠性、美感等六點(diǎn)要求。根據(jù)這些心理要求包裝設(shè)計(jì)相應(yīng)產(chǎn)生兩種心理策略一以消費(fèi)對(duì)象的群體特點(diǎn)作為主要設(shè)計(jì)依據(jù);二、以消費(fèi)個(gè)體需求特點(diǎn)作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。五、論述題1論述藝術(shù)設(shè)與純藝的情感特征區(qū)別,舉個(gè)列子說。答:1、設(shè)計(jì)是實(shí)用的藝術(shù),因此,設(shè)計(jì)的情感體驗(yàn)不像純藝術(shù)作品常常首先是藝術(shù)家本人情感表達(dá),設(shè)計(jì)的情感體驗(yàn)則是與該設(shè)計(jì)的目的性相關(guān)。2、設(shè)計(jì)情感不僅取決于“用”的結(jié)果,還與過程密切相關(guān)。

3、設(shè)計(jì)藝術(shù)中的情感具有多層性,——感性的情感與理性的情感。4、設(shè)計(jì)藝術(shù)中的情感具有多樣性的特點(diǎn)。由于其復(fù)雜的目的性,其可能激發(fā)不同類型、層面的情感體驗(yàn)。例如:一件昂貴的家具,如果造型使人產(chǎn)生情感卻是親切而樸實(shí),這可能就不大適合了;而面對(duì)青年人的設(shè)計(jì)卻使人產(chǎn)生平靜、穩(wěn)重、莊嚴(yán)的情感體驗(yàn),顯然也是不適宜的表達(dá)。例如:摩托羅拉公V70手機(jī)從使用功能上看,它并無任何突出之處它的特點(diǎn)在翻蓋方式從簡(jiǎn)單的“翻開”變?yōu)榱宿D(zhuǎn)一圈,雖然“轉(zhuǎn)一圈”對(duì)于產(chǎn)品的可用性沒有任何顯著的益處,但是卻提供了一種新的、接近娛樂的使用方式。2論述藝術(shù)思與科學(xué)維在設(shè)計(jì)思中的表,并舉例說。答:1、藝術(shù)思維以形象思維為主,科學(xué)思維以邏輯思維為主,科學(xué)家借助于概念推理和論證假設(shè)而藝術(shù)家則以形象表達(dá)情感思想思維從來就是形象思維與邏輯思維的復(fù)合體,因此藝術(shù)思維中必然包含著邏輯思維,科學(xué)思維中也同樣離不開形象思維。2、藝術(shù)思維和科學(xué)思維雖然區(qū)別顯著,但兩者又相互緊密聯(lián)系。一方面,兩者之間相互作用,互為補(bǔ)充,共同完成復(fù)雜的行為活動(dòng)。另一方面,藝術(shù)思維和科學(xué)思維還能相互促進(jìn)的促進(jìn),互相激發(fā)。3、科學(xué)思維中包含形象思維;藝術(shù)思維同時(shí)也蘊(yùn)含著科學(xué)的邏輯思維。藝術(shù)創(chuàng)造需要掌握一定的技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)并且藝術(shù)創(chuàng)作也需要運(yùn)用一定的概念和邏輯推導(dǎo)其中輯思維發(fā)揮著重要作用。3論述藝術(shù)設(shè)中吸引費(fèi)者注意力常用策。答題要點(diǎn):①提供產(chǎn)品價(jià)值(主要是使用價(jià)值)的有效信息;②體現(xiàn)目標(biāo)消費(fèi)者參照群體的支持性特點(diǎn);③刺激性的信息;④利用知覺特性。4為什么說通一定的則、方法和略來提設(shè)計(jì)中的主的學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果于設(shè)計(jì)非常要。答題要點(diǎn):學(xué)習(xí)是一種典型的動(dòng)記憶的過程們一生都需要不斷學(xué)習(xí)于設(shè)計(jì)藝術(shù)而言,消費(fèi)者形成購買習(xí)慣的過程是學(xué)習(xí)的過程用戶熟練使用產(chǎn)品的過程也是學(xué)習(xí)的過程設(shè)計(jì)主體也需要通過學(xué)習(xí)才能掌握進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本技能和思維方法因此過一定的原

則、方法和策略來提高設(shè)計(jì)中的主體的學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果非常重要。5辨析論述習(xí)對(duì)設(shè)計(jì)作用。答題要點(diǎn):習(xí)慣一方面是人賴以生存的必要生理機(jī)制們以有限的心腦資源從事更多更復(fù)雜的行為成為可能這對(duì)于設(shè)計(jì)師把握用戶心理提高設(shè)計(jì)的滿意度具有重要意義另一方面,習(xí)慣又是創(chuàng)造的對(duì)立,它阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮,正如詹姆斯說道事實(shí)上,天才只是以非習(xí)慣的方式去理解事物的能力而已如果設(shè)計(jì)師本身囿于習(xí)慣勢(shì)力的支配而總沿著前面的慣性進(jìn)行設(shè)計(jì)那就違背了設(shè)計(jì)的本質(zhì)——一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。6論述設(shè)計(jì)仿的產(chǎn)生制。答題要點(diǎn):設(shè)計(jì)仿樣對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展直至整個(gè)人造物的發(fā)展都具有舉足輕重的作用背后具有深刻的生成機(jī)制。首先,設(shè)計(jì)仿樣是設(shè)計(jì)中的現(xiàn)象,也是藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式和手段任何設(shè)計(jì)方式相似,它必須符合設(shè)計(jì)的“合目的性”或者說“功能性”這一基本特征。其次設(shè)計(jì)仿樣作為一種特殊的設(shè)計(jì)現(xiàn)象指藝術(shù)設(shè)計(jì)中有意識(shí)地對(duì)已有樣式和形式的模仿簡(jiǎn)單分為生理及心理機(jī)制社會(huì)文化機(jī)制以及經(jīng)濟(jì)機(jī)制三個(gè)主要方面其中習(xí)慣的延續(xù)性,即仿樣的生理、心理機(jī)制是最重要的生成機(jī)制。7論述藝術(shù)設(shè)中情感特點(diǎn)和作用答題要點(diǎn):特點(diǎn):一、藝術(shù)設(shè)計(jì)中的情感是具有功利性、目的性的情感;二設(shè)計(jì)中的情感是一種綜合性、交互性的情感體驗(yàn);三、設(shè)計(jì)藝術(shù)中的情感具有多層次

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