南江橋中學(xué)德育工作實(shí)施方案南江橋中學(xué)德育工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十六在精神和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多層次，全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的親路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。二、德育目標(biāo)1.思想政治目標(biāo)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨的基本路線，分清社會(huì)主義和資本主義，知道公民的權(quán)利和義務(wù)，樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念，相信科學(xué)，反對(duì)迷信及陳規(guī)陋習(xí)。2.道德行為目標(biāo)自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，熱愛(ài)班級(jí)和集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加勞動(dòng)，增強(qiáng)自理能力，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。三、德育工作機(jī)構(gòu)1.德育網(wǎng)絡(luò)課堂德育一一教導(dǎo)處一一教研組一一備課組一一任課教師一一學(xué)生壓濾機(jī)濾布黨團(tuán)德育一一黨支部（團(tuán)支部）一一黨員（團(tuán)員）一一教師一一學(xué)生行政德育一一校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）一一德育處一一年級(jí)組一一班主任一一學(xué)生自我德育一一學(xué)生會(huì)——班委會(huì)一一學(xué)生2.德育隊(duì)伍建設(shè)德育是學(xué)校教育的重要組成部第1頁(yè)共14頁(yè)分，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向，推動(dòng)和保證作用。因而全校教職員工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)。①德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由黨政負(fù)責(zé)人、主管學(xué)生工作的行政干部、團(tuán)委書(shū)記、班主任、任課教師組成，并由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，德育處具體負(fù)責(zé)，定期組織學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制。②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行每周一次班主任倒會(huì)制度，逐步實(shí)現(xiàn)班會(huì)活動(dòng)規(guī)范化，系列化。加強(qiáng)對(duì)班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步，提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性，針對(duì)性和實(shí)效性。③充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用共青團(tuán)要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，濾布廠開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng)，文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)兩制一課切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育工作的積極作用，做到以學(xué)生管理學(xué)習(xí)。④積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育協(xié)調(diào)作用，努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。四、德育內(nèi)容形式與實(shí)施途徑中學(xué)德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)的教育，因此必須堅(jiān)持德育道德的思想，把德育當(dāng)作全面提高素質(zhì)的首要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持常規(guī)教育，專題教育，系列教育相結(jié)合，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會(huì)實(shí)踐教育為輔助，使學(xué)校教育工作規(guī)范化、制度化。第2頁(yè)共14頁(yè)（一）常規(guī)教育1.認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式。結(jié)合形勢(shì)教育，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日安排好國(guó)旗下愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容。2.加強(qiáng)常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)《南江橋中學(xué)“五十不”》，使工作經(jīng)?；?、制度化。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《南江橋中學(xué)創(chuàng)文明校園方案》推行校園文明監(jiān)督崗值勤制度，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。4.繼續(xù)實(shí)行學(xué)生“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)評(píng)價(jià)”，做好各項(xiàng)歸檔，定期進(jìn)行文明標(biāo)兵，文明崗位評(píng)選表彰。5.安全教育，結(jié)合季節(jié)環(huán)境經(jīng)常開(kāi)展防火、防水、防電、交通安全及防食物中毒等教育，構(gòu)建平安校園。（二）專題教育1.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，傳統(tǒng)道德教育。如：清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，興文明祭掃之風(fēng)，“五四青年節(jié)”舉辦校園藝術(shù)節(jié)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，開(kāi)展團(tuán)組織工作，吸收新團(tuán)員，表彰先進(jìn)，促良好校風(fēng)。國(guó)慶節(jié)組織專題慶典，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，元旦節(jié)進(jìn)行師生聯(lián)歡，加強(qiáng)集體主義教育，加強(qiáng)師生和諧溝通。2.其它節(jié)日教育，每年3月5日―3月15日定為學(xué)雷鋒周，3月12日師生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，3月15日學(xué)生舉行專題報(bào)告會(huì)，使學(xué)生能運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。9月10日教師節(jié)，掀起尊師重教的高潮。（三）系列教育1.師生共創(chuàng)文明校園活動(dòng)有步驟有計(jì)劃地開(kāi)展人學(xué)教育活動(dòng)，每年三月份活動(dòng)的主題是學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)“保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，公民道德教育，法制教育，認(rèn)真組織學(xué)校各項(xiàng)評(píng)選表彰活動(dòng)。2.弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展每期二位民族英雄推介活動(dòng)，校報(bào)校刊每期以“永第3頁(yè)共14頁(yè)久的豐碑”推介英雄事跡，開(kāi)好主題班會(huì)，寫(xiě)好心得體會(huì)。每年清明節(jié)，國(guó)慶節(jié)組織二次紀(jì)念活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“五一”“十一”及寒暑假定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。組織八年級(jí)以上的學(xué)生寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告及論文。4.心理健康教育活動(dòng)抓好硬件建設(shè)，配備輔導(dǎo)員，搞好留守學(xué)生調(diào)查工作，制訂措施、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)后進(jìn)生工作的管理，幫助他們樹(shù)立正確的自我意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自我控制能力，合理發(fā)泄，掌握對(duì)付挫折和不良情緒的應(yīng)對(duì)策略，形成良好的人格。五、德育評(píng)價(jià)加強(qiáng)對(duì)德育管理，建立健全德育工作的考核評(píng)估制度。1.抓常規(guī)管理與考核落實(shí)校務(wù)會(huì)，學(xué)生會(huì)值日制度，從到校情況，晨讀、課間操、午間、眼保健操、夕會(huì)、課堂秩序、安全、衛(wèi)生、課外活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行督查，每周進(jìn)行小結(jié)，每月進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比，評(píng)比結(jié)果進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核。2.抓平常工作學(xué)校建立了德育工作臺(tái)帳，認(rèn)真填好德育活動(dòng)記錄，每月不定期對(duì)學(xué)生儀表，黑板報(bào)，班團(tuán)活動(dòng)課，夕會(huì)課開(kāi)展進(jìn)行檢查，每月組織部分班主任及學(xué)生會(huì)干部清理網(wǎng)吧，結(jié)果納入班級(jí)評(píng)估。3.完善班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)班級(jí)實(shí)行量化管理，把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。4.搞好文明班級(jí)評(píng)比按《南江橋中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案》進(jìn)行?！赌辖瓨蛑袑W(xué)德育工作實(shí)施方案》附送：南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）第4頁(yè)共14頁(yè)南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）第一章總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，健全并規(guī)范全區(qū)中小學(xué)教師的教育教學(xué)行為，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，預(yù)防并及時(shí)、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故，維護(hù)正常教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《小學(xué)管理規(guī)程》等相關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本意見(jiàn)。第二條教學(xué)事故是指教職員工在教學(xué)管理及教學(xué)活動(dòng)中，因本人主觀過(guò)錯(cuò)或過(guò)失所引起的，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，或違背國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的教育教學(xué)語(yǔ)言或行為。第三條教學(xué)事故依據(jù)教學(xué)工作與管理工作，分為教學(xué)工作事故和教學(xué)管理事故兩種。第四條教學(xué)事故根據(jù)事故的性質(zhì)和所造成的危害程度不同，分三個(gè)級(jí)別：一般教學(xué)事故，較大教學(xué)事故，重大教學(xué)事故。第二章教學(xué)事故第五條教學(xué)工作事故（一）一般教學(xué)工作事故1.教師擅離課堂；上課遲到或提前下課；拖堂超過(guò)3分鐘以上。2.教師不備課上課；上課無(wú)教案；不按要求準(zhǔn)備教學(xué)素材或設(shè)施；教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)明顯的知識(shí)性錯(cuò)誤。3.不按學(xué)校課程安排上課；或未經(jīng)學(xué)校職能部門批準(zhǔn)，隨意調(diào)換課程、增減課時(shí)、請(qǐng)人代課或代他人上課；隨意改變上課地點(diǎn)。4.布置或批改作業(yè)馬虎隨意，批改后的作業(yè)未及時(shí)向?qū)W生反饋，影響教學(xué)正常進(jìn)行。5.實(shí)驗(yàn)課等不按實(shí)驗(yàn)規(guī)則組織教學(xué)。6.教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃無(wú)故相差4課時(shí)以上。7.教師在上課時(shí)，所攜通訊工具發(fā)出聲音影響教學(xué)正常進(jìn)第5頁(yè)共14頁(yè)行。8.教師布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，或布置超過(guò)教育行政部門規(guī)定的作業(yè)量。9.監(jiān)考遲到1分鐘以上；擅自請(qǐng)人代監(jiān)考；監(jiān)考時(shí)以各種方式要求學(xué)生提前交卷。10.試卷分裝有誤，差錯(cuò)率達(dá)總份數(shù)的10%。11.在監(jiān)考過(guò)程中做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情（如抽煙、閑聊、看書(shū)報(bào)、批改作業(yè)或試卷等）；不嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)，擅離職守。12.批閱試卷不認(rèn)真，出現(xiàn)差錯(cuò)在5分以上或判定等級(jí)失誤；經(jīng)核查，一個(gè)班級(jí)（或一個(gè)考場(chǎng)）需要更改成績(jī)（等級(jí)）的試卷份數(shù)超過(guò)該班級(jí)（或該考場(chǎng)）試卷總數(shù)的10%。13.不在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)閱卷、評(píng)分、評(píng)等、報(bào)送成績(jī)；不按規(guī)定要求和程序?qū)W(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。（二）較大教學(xué)工作事故14.教師上課遲到或提前下課超過(guò)10分鐘。15.教師隨意占用非本人所教學(xué)科課時(shí)授課。16.組織課堂教學(xué)不力致使課堂教學(xué)秩序混亂。17.教師不備課上課、上課無(wú)教案等現(xiàn)象一學(xué)期達(dá)三課時(shí)。18.上課時(shí)間隨意讓學(xué)生離開(kāi)課堂另做別事。19.無(wú)故不按時(shí)參加、或不按時(shí)完成、或不接受學(xué)校及上級(jí)部門布置的教學(xué)研究工作。20.擅自取消已安排的教學(xué)活動(dòng)。21.教師無(wú)特別的事故，在上課期間撥打、接聽(tīng)電話或發(fā)信息等。22.監(jiān)考遲到10分鐘以上。23.監(jiān)考中對(duì)學(xué)生答題進(jìn)行暗示、提示。24.因命題、制卷中的人為原因，造成考試時(shí)試卷短缺，或考試時(shí)間延誤。25.考試試題有嚴(yán)重錯(cuò)誤未能事先發(fā)現(xiàn)，影響考試正常進(jìn)行，造成考試延誤、中斷或失效。26.由于監(jiān)考人員失誤，造成考試結(jié)束后收回試卷數(shù)與參加考試人數(shù)不相符；不按要求裝訂試卷；遺失學(xué)生試卷、考試成績(jī)，致使學(xué)生成績(jī)無(wú)法確定。27.未按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)，在考試閱卷中有徇私舞弊行為，壓濾機(jī)濾布廠家如閱卷時(shí)給本班學(xué)生或其他有關(guān)系的學(xué)生加分、加等級(jí)，或故意壓低別班學(xué)生考試分?jǐn)?shù)。28.按考試成績(jī)給第6頁(yè)共14頁(yè)全體學(xué)生排名次，并在公眾場(chǎng)所張榜公布排名結(jié)果。29.采用降低學(xué)生考試成績(jī)（分?jǐn)?shù)或等級(jí)）的方式來(lái)懲罰學(xué)生；隨意給學(xué)生記零分、打不及格的分?jǐn)?shù)或評(píng)定不合格等級(jí)。30.由于教學(xué)原因或命題原因，一次水平測(cè)試（或一門學(xué)科）不及格或不合格學(xué)生數(shù)超過(guò)參考學(xué)生總數(shù)的40%（高三可適度調(diào)整比例）。31.不按規(guī)定要求和程序?qū)W(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)定，導(dǎo)致評(píng)定結(jié)果嚴(yán)重失誤，失誤率超過(guò)參評(píng)學(xué)生總數(shù)的5%。（三）重大教學(xué)工作事故32.在教學(xué)過(guò)程中散布違背國(guó)家憲法、法律法規(guī)，或帶有封建迷信、淫穢及其它思想內(nèi)容不健康的，違背教書(shū)育人基本宗旨的言論。33.教師上課遲到或提前下課超過(guò)20分鐘，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和教學(xué)進(jìn)程；或未按規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，擅自停課、曠課。34.教師酒后上課或在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為。35.教學(xué)過(guò)程中遇到突發(fā)事件，不能及時(shí)妥善處理，造成事態(tài)惡性發(fā)展。36.教職員工對(duì)學(xué)生有打、罵、停課、趕出教室或訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、侮辱等行為；貶低、嫌棄、排斥、歧視學(xué)生；體罰或變相體罰學(xué)生；以各種方式打擊報(bào)復(fù)學(xué)生。37.未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)或授權(quán)，擅自舍棄國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的學(xué)科課程必修內(nèi)容1/4以上。38.違反有關(guān)規(guī)定，擅自向?qū)W生推薦購(gòu)買自編（或參加編寫(xiě)）的教材或教輔材料；擅自向?qū)W生發(fā)放講義、輔導(dǎo)材料并收取費(fèi)用，或向?qū)W生兜售輔導(dǎo)材料等。39.歧視后進(jìn)生；隨意拒絕后進(jìn)生上課，將其趕出教室或?qū)W校；不給后進(jìn)生批改作業(yè)，或脅迫其不能正常參加考試等。40.組織或變相組織、直接或間接參與違規(guī)辦班、補(bǔ)課或組織學(xué)生有償集體培優(yōu)輔差等。41.因未履行工作職責(zé)，造成所任教班級(jí)紀(jì)律混亂，致使所任教班級(jí)一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)打架斗毆、聚眾鬧事等惡性事件，小學(xué)達(dá)一次以第7頁(yè)共14頁(yè)上，中學(xué)達(dá)二次以上。42.學(xué)生曠課逃學(xué)，科任教師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在課堂，或發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)向班主任或?qū)W校通報(bào)；班主任發(fā)現(xiàn)后未能及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門和家長(zhǎng)報(bào)告。因處置措施不力造成嚴(yán)重后果。43.使用有毒、有害物質(zhì)制作教具；在教學(xué)活動(dòng)中，因教學(xué)指導(dǎo)和管理不當(dāng)造成重大財(cái)產(chǎn)損失或使學(xué)生及其他人員受到傷害。44.監(jiān)考教師缺席。45.隨意變更考試時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)科或內(nèi)容。46.以各種方式泄露或變相泄露試題和考試內(nèi)容；試卷在印刷、傳送、保管過(guò)程中泄密。47.對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)行為不制止、不上報(bào)；放縱考生舞弊；對(duì)突發(fā)事件處置不當(dāng)，導(dǎo)致考場(chǎng)秩序混亂。48.違反規(guī)定，私自更改學(xué)生考試成績(jī)或等級(jí)。49.未經(jīng)考生同意，擅自更改考生的報(bào)考志愿。50.因人為原因，延誤考試的通知和報(bào)名工作，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法正常參加考試或考試成績(jī)無(wú)效。第六條教學(xué)管理事故（一）一般教學(xué)管理事故1.教學(xué)環(huán)節(jié)安排失誤（如排課失誤等），造成教學(xué)人員不到位，影響教學(xué)活動(dòng)實(shí)施。2.超過(guò)規(guī)定時(shí)間達(dá)2周以上或不按規(guī)定提交教學(xué)進(jìn)度表；教學(xué)組織計(jì)劃安排出現(xiàn)差錯(cuò)或混亂。3.教師已事先請(qǐng)假并經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)課，管理人員未能及時(shí)作出安排并通知學(xué)生和老師，影響教學(xué)秩序。4.因安排課程或考試不當(dāng)造成教室使用沖突，或造成無(wú)教師到崗上課現(xiàn)象。5.因人為原因，造成學(xué)生成績(jī)登記嚴(yán)重失實(shí)，或?qū)W籍檔案混亂、變更手續(xù)不全、記錄不明或失實(shí)。6.教學(xué)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行不良或損壞，無(wú)特殊原因超過(guò)3天仍未修理，影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行或影響教學(xué)效果。7.鈴聲、廣播聲不響，亂響，有誤差，影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。8.隨意調(diào)整班級(jí)教室，或上課時(shí)間隨意叫出教師談話，影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。9.教室或其他教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生狀況差，影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行或影響教學(xué)效果。10.第8頁(yè)共14頁(yè)因安排不當(dāng)造成考試科目、時(shí)間、地點(diǎn)、監(jiān)考人員等沖突，導(dǎo)致考試不能正常進(jìn)行。11.不按規(guī)定布置考場(chǎng)；不按規(guī)定安排監(jiān)考人員。（二）較大教學(xué)管理事故12.人為原因?qū)е螺^大范圍師生缺課、停課，漏考、?？?。13.有關(guān)放假或全校性教學(xué)調(diào)整等工作，因未能及時(shí)通知或妥善安排，造成教學(xué)秩序混亂。14.升旗、早操、集會(huì)、外出等集體活動(dòng)，因管理措施不力，造成學(xué)生紀(jì)律非常松散或發(fā)生安全事故。15.違反有關(guān)規(guī)定，擅自代學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用具并向?qū)W生收費(fèi)。16.粉筆、黑板擦等教學(xué)設(shè)備不能及時(shí)供應(yīng)；在條件允許的情況下，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、器材、用品等不能及時(shí)供應(yīng)或準(zhǔn)備不充分。17.因人為原因，不能按規(guī)定提供教學(xué)要求必備的音像、圖片、儀器、標(biāo)本等教學(xué)輔助用品。（三）重大教學(xué)管理事故18.無(wú)正當(dāng)理由，拒不接受學(xué)校教學(xué)工作安排，或故意不完成教學(xué)任務(wù)。19.接到報(bào)告后，未能及時(shí)處理教學(xué)事故或?qū)W生矛盾，導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步激化并造成嚴(yán)重后果。20.除塵濾布學(xué)校教學(xué)管理混亂，致使某個(gè)年級(jí)或?qū)W段出現(xiàn)大面積后進(jìn)生現(xiàn)象，或?qū)е麓罅繉W(xué)生厭學(xué)。21.學(xué)校不按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程；隨意停止課程；不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，隨意提前學(xué)生到校時(shí)間或推遲放學(xué)時(shí)間。22.隨意變更教學(xué)計(jì)劃，組織師生參加商業(yè)性的社會(huì)活動(dòng)，或隨意借用、出租校舍致使教學(xué)秩序受到干擾。23.在規(guī)定的保管時(shí)間內(nèi)，丟失學(xué)生原始成績(jī)、原始學(xué)籍；故意出具與事實(shí)不符的學(xué)歷、學(xué)籍、成績(jī)等各類證書(shū)、證明。24.因人為原因，造成工作未能按計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定開(kāi)展。25.無(wú)特殊原因未能按計(jì)劃完成教學(xué)改革、課程改革、課題研究、課程設(shè)置、試題設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)及教師培訓(xùn)等工作。26.因提供不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備造第9頁(yè)共14頁(yè)成安全事故。27.因校內(nèi)原因造成停水、停電而未能及時(shí)修理，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)中斷，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和教學(xué)進(jìn)程。28.校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等維修未能錯(cuò)開(kāi)教學(xué)時(shí)間，因安排不當(dāng)或施工管理不當(dāng)而嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序。29.因人為原因，錯(cuò)誤或違規(guī)放置設(shè)備而造成學(xué)校安全事故。第三章教學(xué)事故的認(rèn)定第七條教學(xué)事故由當(dāng)事人或發(fā)現(xiàn)人、知情人在發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向?qū)W校職能部門（教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等）報(bào)告，職能部門須作好記錄并立即通知當(dāng)事人所在部門。第八條事故當(dāng)事人所在部門負(fù)責(zé)調(diào)查、取證、核實(shí)，按一事一表的方式填寫(xiě)《佛山市南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故記錄表》，對(duì)事故級(jí)別與當(dāng)事人提出初步認(rèn)定與處理意見(jiàn)，送交學(xué)校職能部門。第九條事故責(zé)任人只能是個(gè)人或多人，不得以部門、單位或集體代替。第十條一般教學(xué)事故可由職能部門認(rèn)定；較大教學(xué)事故可由分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定；重大教學(xué)事故須由校長(zhǎng)認(rèn)定，特殊情況下須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論認(rèn)定；如事故責(zé)任人為校長(zhǎng)，則由鎮(zhèn)教育組（區(qū)直學(xué)校由區(qū)教育局人事科）負(fù)責(zé)認(rèn)定。第四章教學(xué)事故的處理第十一條教學(xué)事故的處理原則上由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)最終決定。一般教學(xué)事故由當(dāng)事人所在部門提出處理意見(jiàn)，職能部門作出初步處理決定并報(bào)校長(zhǎng)；較大教學(xué)事故由職能部門提出處理意見(jiàn)，分管領(lǐng)導(dǎo)作出初步處理決定并報(bào)校長(zhǎng)；重大教學(xué)事故由分管領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見(jiàn)，校長(zhǎng)作出初步處理決定，特殊情況下須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論作出初步處理決定；如事故責(zé)任人為校長(zhǎng)，則由鎮(zhèn)教育組（區(qū)直學(xué)校由區(qū)教育局人事科）負(fù)責(zé)處理。第十二條一般教學(xué)事故應(yīng)在事故認(rèn)定當(dāng)天初步處理完畢并書(shū)面通知當(dāng)事人；較大教學(xué)事故應(yīng)在事故認(rèn)定后兩天內(nèi)初步處理完畢并書(shū)面通知當(dāng)事人；重大教學(xué)事故應(yīng)在事故認(rèn)定后三天內(nèi)初步處理完畢并書(shū)面通知當(dāng)事人。職能部門負(fù)第10頁(yè)共14頁(yè)責(zé)將初步處理決定通知當(dāng)事人及所在部門，受理當(dāng)事人申訴意見(jiàn)，督促執(zhí)行處理決定。第十三條各級(jí)教學(xué)事故的處理意見(jiàn)與決定應(yīng)有書(shū)面記錄，各有關(guān)部門和人員應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)《佛山市南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故記錄表》（一式兩份），職能部門存檔一份、事故責(zé)任人一份。第十四條各單位在對(duì)各級(jí)教學(xué)事故進(jìn)行調(diào)查、處理的同時(shí)，應(yīng)迅速采取補(bǔ)救措施，盡可能降低事故影響的程度和范圍，并完善相關(guān)規(guī)章制度。第五章申訴與仲裁第十五條事故當(dāng)事人對(duì)事故的初步認(rèn)定、處理不服的，有權(quán)申訴。第十六條各中小學(xué)校應(yīng)設(shè)立受理教學(xué)事故申訴的職能機(jī)構(gòu)或部門，指定具體工作人員，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)；并成立由學(xué)校工會(huì)主席牽頭，有學(xué)校各方代表參加的教學(xué)事故仲裁委員會(huì)。第十七條當(dāng)事人應(yīng)在接到事故初步處理決定通知之日起三日內(nèi)，向職能部門提出申訴。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，當(dāng)事人未提出申訴，初步處理意見(jiàn)即認(rèn)定為最終處理意見(jiàn)。第十八條當(dāng)事人向職能部門提出申訴，填寫(xiě)《佛山市南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故申訴表》，職能部門應(yīng)立即受理，并認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，然后將核實(shí)情況及最后處理意見(jiàn)提交學(xué)校教學(xué)事故仲裁委員會(huì)仲裁。事故仲裁委員會(huì)仲裁決定為教學(xué)事故處理的主要依據(jù)。學(xué)校依據(jù)仲裁決定作出行政處理。第十九條仲裁決定和學(xué)校最終行政處理決定應(yīng)在申訴提出后一周內(nèi)作出并書(shū)面通知當(dāng)事人。當(dāng)事人對(duì)仲裁決定、學(xué)校行政處理不服的，可向鎮(zhèn)教育組（區(qū)直學(xué)校向區(qū)教育局）提請(qǐng)改正或撤銷。第六章教學(xué)事故的責(zé)任追究第二十條教學(xué)事故經(jīng)學(xué)校最終認(rèn)定并作出行政處理決定后，須追究事故責(zé)任人的責(zé)任，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育。視事故級(jí)別和情節(jié)輕重，分別給予以下處分：第11頁(yè)共14頁(yè)一般教學(xué)事故給予事故責(zé)任人內(nèi)部通報(bào)批評(píng)；一學(xué)期內(nèi)累計(jì)三次一般教學(xué)事故，視為一次較大教學(xué)事故。較大教學(xué)事故給予事故責(zé)任人警告處分；一學(xué)期內(nèi)累計(jì)三次較大教學(xué)事故，視為一次重大教學(xué)事故。重大教學(xué)事故給予事故責(zé)任人嚴(yán)重警告處分，取消事故責(zé)任人該學(xué)期特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師等的評(píng)選資格，取消該學(xué)年接受教育行政部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)資格；情節(jié)特別嚴(yán)重、影響極壞的，由行政部門直接給予相應(yīng)的行政處分。第二十一條教學(xué)事故不是由當(dāng)事人造成的，或系當(dāng)事人遇到不可抗拒的原因造成的，經(jīng)查實(shí)后當(dāng)事人對(duì)教學(xué)事故不承擔(dān)責(zé)任。第二十二條如果教學(xué)事故的產(chǎn)生原因是當(dāng)事人曠工，對(duì)當(dāng)事人除按曠工進(jìn)行處理外，還要按教學(xué)事故中所承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行處理。第二十三條教學(xué)事故的認(rèn)定和處理結(jié)果記入責(zé)任人個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為對(duì)教職員工考核獎(jiǎng)懲、職務(wù)評(píng)聘、晉職加薪等方面的重要參考依據(jù)。第七章附則第二十四條南海區(qū)中小學(xué)（含民辦中小學(xué)）在職或在聘教師、教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助人員均適用本意見(jiàn)。各中小學(xué)可根據(jù)本意見(jiàn)并結(jié)合本校實(shí)際情況制訂本學(xué)?！督虒W(xué)事故處理實(shí)施細(xì)則》。幼兒園（含民辦幼兒園）根據(jù)實(shí)際情況參照?qǐng)?zhí)行。第二十五條本意見(jiàn)第三章中未列舉的其他類似行為，按照本意見(jiàn)規(guī)定，對(duì)照相應(yīng)條款進(jìn)行認(rèn)定和處理。本意見(jiàn)未作規(guī)定的其他違法違規(guī)事項(xiàng)的處理，按有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。第二十六條教學(xué)事故是必須防止發(fā)生的事故行為與危害現(xiàn)象。各中小學(xué)要制定教學(xué)事故預(yù)防工作預(yù)案，建立健全教學(xué)事故預(yù)防工作機(jī)制，預(yù)防教學(xué)事故發(fā)生。各中小學(xué)要建立教學(xué)事故稽查制度，聘請(qǐng)若干名作風(fēng)正派的干部、教師、家長(zhǎng)或其他社會(huì)人士擔(dān)任稽查員，從事教學(xué)事故稽查工作。第二十七條需鎮(zhèn)教育組、區(qū)教育局認(rèn)定、處理或按規(guī)定要求上報(bào)的事故，各中第12頁(yè)共14頁(yè)小學(xué)須按規(guī)定時(shí)間和程序上報(bào)；特