2020-2021學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)記敘文閱讀分析人物形象_第1頁(yè)
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七年級(jí)敘文閱讀—分析人形象【知識(shí)理】人物形象是文章的重要組成部分過(guò)對(duì)人物形象的描寫(xiě)與刻畫(huà)以間接地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景及作者想要表達(dá)的思想感情物形象是文章的文眼了生動(dòng)的人物形象的刻畫(huà)和描寫(xiě),才能很好地反映出作者的寫(xiě)作目的。考題形式:文某某有怎樣的性格特點(diǎn)?2.合全文分析某某的形象。解題思路:記敘文是以寫(xiě)人敘事為主的文章,中心思想主要靠所塑造的人物形象來(lái)體現(xiàn)。在概括人物形象時(shí)要注意結(jié)合文中的具體內(nèi)容會(huì)從事件中提煉人物的性格特點(diǎn)定概括全面因人物的性格特點(diǎn)往是多方面的文中也會(huì)表現(xiàn)為多面性另外不要忽略了人物的基本特點(diǎn),如家境、職業(yè)、外貌等。應(yīng)注意)主人公做了哪些是從這些事中提煉人物的基本性格特點(diǎn)。(2)抓住肖像、神態(tài)、語(yǔ)言、作、心理等描寫(xiě),認(rèn)真分析歸納其心態(tài)。(3)注意側(cè)面描寫(xiě),其中常包著作者的感情傾向,為主人公性格定位起重要作用。(4)結(jié)合人物的年齡、身份、位等加以分析。答題技巧)住主要事件,主人公做了哪些事,這些事件表現(xiàn)主人公怎樣的思想品質(zhì)。(2)從原文中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。典例剖析帝的新裝》人物象分析皇帝:是一個(gè)昏庸、虛偽、愚蠢、自欺欺人的人?!罢\(chéng)的”老大臣實(shí)的”官員:自私、虛偽、愚蠢、膽怯、自欺欺人。他們的共同特征是自私、虛偽、愚蠢和欺騙。作者抓住了每個(gè)人物的性格特征,注意了他們年齡、身份、地位的不同,準(zhǔn)確、傳神地描寫(xiě)了人物的神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng),特別是人物心理,表現(xiàn)了每個(gè)人物的異與同。比如,同是寫(xiě)看“布料帝老大臣和那位官員的表現(xiàn)各不相同。寫(xiě)老大臣,細(xì)寫(xiě)其神態(tài),兩次寫(xiě)了他的“看寫(xiě)“眼睛睜得特別大睜越大是真看,既寫(xiě)出了他什么也沒(méi)看到的驚,又畫(huà)出了他那一副衰朽的樣子。在寫(xiě)他“一邊說(shuō),一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看

假看,寫(xiě)出他的騙,裝出仔細(xì)看的樣子騙人。寫(xiě)那位官員,只寫(xiě)他“看了又看描寫(xiě)的變化,不僅有詳有略,而且準(zhǔn)確地表現(xiàn)了他們的年齡和性格的差別?!纠}講】告母書(shū)李真親愛(ài)的老媽:見(jiàn)信安好這我第一次給您寫(xiě)也可能是最后一次有些話我只能以這種稍“笨”的方式來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)。對(duì)不起,媽!我生病了,還是白血病。都說(shuō)越努力越幸福,我也以為考大學(xué),上研究生就能讓您離幸福更近,可事實(shí)證明我的努力給這個(gè)家?guī)?lái)的只有磨難和絕望。我們家從來(lái)過(guò)得都不寬裕今為我更是雪上加霜?dú)q的侄子問(wèn)他爺爺為什么我們家的房子這么破?我們都知道原因卻又不知如何回答三年來(lái)不大家的救濟(jì)和你們的堅(jiān)持我已揮別了這個(gè)世時(shí)至今日,我覺(jué)得自己欠這個(gè)家和您一個(gè)交代。小時(shí)候哥他們“欺負(fù)”我的事仍歷歷在目,揍我是家常便飯,還常把我當(dāng)?shù)晷《?。很多時(shí)候您不但不幫我,還會(huì)嗔怪我愛(ài)哭,碰不得。若那時(shí)有人說(shuō)我是充話費(fèi)送的,我會(huì)毫不猶豫地相信。可如今的你們卻是我最大的依靠。生病之初大說(shuō)一定要救我義無(wú)反顧地拿出所有的積蓄為我背負(fù)一身債、供骨髓做移植甚至怕嫂子反對(duì)而提出離婚嫂曾一度心疼得不敢聽(tīng)見(jiàn)我的聲音七歲的侄女哭著說(shuō)自己再也不吃零食了留給叔叔治病們顧不好我毅辭掉了工作,專心照顧我直至出院。情之厚如斯,百世不足還?。幕煹揭浦驳饺竞团女惾臅r(shí)間里們直過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢履薄冰。盡管竭盡全力依舊還是徘徊在生死邊緣這一病不讓我們掏空所有,家徒四壁,負(fù)債累累,我們的精神也不斷地游走在絕望與崩潰的邊緣,身心俱疲。最近半年里幾次三番的病危搶救,每一次我都覺(jué)得好累到不想堅(jiān)持,只想解脫!那次昏迷我真有種從未有過(guò)的舒可是突然間的意識(shí)又告訴我份舒適很可能換來(lái)的是你們永恒的痛我以坦然地接病魔帶來(lái)的一切苦痛至死亡卻真的不敢看您和姐姐抱頭痛哭后那無(wú)助而又無(wú)神的眼眸,那真是比用刀碎心頭肉還要難受?。?/p>

..生病的這三年里您把我照顧得絲不茍為所吃的苦受的委屈早已超出了常人所能承受的極限每醫(yī)院租房至少六趟行走卻從不喊累天擦洗消毒東西恨不能摳掉一層;我上學(xué)您陪我學(xué)校;我住院您等我回家;爺爺過(guò)世,我們都沒(méi)能回去相送……因?yàn)樯眢w虛弱您天會(huì)給我擦身體和泡腳。每次您看到我骨瘦如柴身體總會(huì)突然紅了雙眼邊著淚一邊像洗藝術(shù)品般小心翼翼敢想象在我面前佯裝樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的您,在背后又難過(guò)成什么模樣!在我病重、在我們走投無(wú)路、絕望至極之時(shí)。您只是握著我的手渾身顫抖不止,泣不成聲,卻依舊不忍開(kāi)口說(shuō)出“帶我回家”幾個(gè)字,只是委婉地問(wèn)我有沒(méi)有想見(jiàn)的人。我知道您已窮盡了畢生力氣卻終換不回我一世安康您努力了半生卻換來(lái)一波又一波的絕望;您不甘心卻又無(wú)能為力。我曾跟您說(shuō),爸媽不哭,咱們笑著回家告自己要笑著活下去可是生活的玩笑這次開(kāi)得太大了,大到像泰山壓頂,大到只能任憑天意。您總說(shuō)只要人還在其的都不要;只要我們努力,想要的以后都會(huì)有;現(xiàn)在吃點(diǎn)苦以后就可以多享?!看蜗肫疬@些話都讓我倍感驕傲雖然沒(méi)學(xué)歷比都活得有文化。您用自己的行動(dòng)教會(huì)我勤勞自立,待人寬容身材瘦小,力量柔弱扛起了重如泰山的生活您柔善良被生活蹂躪從不抱怨和失了希望品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條……就是這樣的您知道我們?nèi)鄙俸芏嘁母鄥s也更知道什么對(duì)己才最重要有渴求卻從不貪心簡(jiǎn)樸素卻又帶給我荊斬棘的勇氣是這樣的您讓無(wú)從放棄自己……媽,我能在這跟您做些約定嗎?無(wú)母不成家了個(gè)家您得保重好自己;關(guān)于我,咱們努力就好,我不會(huì)遺憾和抱怨,您也不必自責(zé)觀堅(jiān)強(qiáng)地去享受生活,不糾結(jié)沉溺于過(guò)往。生活各有際遇,命運(yùn)也自有其軌跡。若有一天,真的事不可為,希望您能理解,那也只是一種自然法則而已。愿您能收住淚水,笑看過(guò)往!因?yàn)槲抑皇菗Q個(gè)方式,守在您身旁。謝謝你們的不離不棄!愛(ài)您的不孝小兒子敬上!1.細(xì)全文,從母親愛(ài)兒子的表中,可以看出她是一個(gè)怎樣的人?答:

2.文標(biāo)題為《告母書(shū)》,作者花了不少篇幅敘述母親以外其他家人對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答:3.結(jié)語(yǔ)境,從下面的試題中任一題按要求作答。①每次您看到我骨瘦如柴身體會(huì)然紅了雙眼邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。(從修辭的角度加以賞析。)答:②就是這樣的您,知道我們?nèi)鄙俸芏啵枰母鄥s也更知道什么對(duì)自己才最重要系全文,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的“什么”具體指什么。)答:4.結(jié)本文及下面的鏈接材料,談你對(duì)母愛(ài)和生命的感悟。材料一:抒情的文章人們有個(gè)誤解,以為把感情抒發(fā)出來(lái)就是了,而忽視了對(duì)深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應(yīng)臺(tái))材料二:有人問(wèn)我,你那個(gè)《散步》,是寫(xiě)尊老呢,還是愛(ài)幼?或者既尊老又愛(ài)幼?我認(rèn)真回答?看起來(lái)當(dāng)然是既尊老又愛(ài)幼,其實(shí)我骨子里是想寫(xiě)生命。(莫懷戚)答:【答案小1母親是一位活得最苦卻又無(wú)比慈愛(ài)勤勞自立寬細(xì)心無(wú)、堅(jiān)韌、質(zhì)樸、溫柔、善良、睿智的母親。【小題】①大哥為了救我,毫不猶豫地拿出所有積蓄供我做骨髓移植;②二嫂曾一度心疼得不敢聽(tīng)到我的聲音③七歲的女哭著說(shuō)自己再也不吃零食了把錢(qián)留給我治?、芘缕渌苏疹櫜缓梦遥蟾缫闳晦o掉了工作,專心照顧我直至出院;⑤在醫(yī)院我昏迷時(shí)被搶救,姐姐和母親抱頭痛哭?!拘☆}】運(yùn)用比喻的修辭手法,把骨瘦如柴的身體比作藝術(shù)品,母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情躍然紙上,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了母親在為我清洗身體時(shí)的小心謹(jǐn)“我”及家人的生命、健康

【小題4】母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是艱辛的。面對(duì)生命的殘缺遺恨,我們既要珍愛(ài)生命,也要從容面對(duì),過(guò)好生命中的每一天【解析】)題考查人物形象的分析。解答此題要注意題干中的細(xì)節(jié),找出文中母親愛(ài)兒子的相關(guān)內(nèi)容后具體分如病的這三年里把我照顧得一絲不茍…爺爺過(guò)世,我們都沒(méi)能回去”一段,可以看出生病后,母親是最苦的一個(gè),但是“看到骨瘦如柴的多”,母親總會(huì)忍著淚,只為安慰我,讓我快樂(lè),可見(jiàn)母親的善良、慈愛(ài)是握著我的手渾身顫抖不止,泣不成聲,卻依舊不忍開(kāi)口說(shuō)出‘帶我回家’幾個(gè)字,只是委婉地問(wèn)我有沒(méi)有想見(jiàn)的人“,表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)次起這些話都讓我倍感驕傲,您雖然沒(méi)學(xué)歷比誰(shuí)都活得有文化以看出母親的質(zhì)樸與聰明文對(duì)母親的贊美您用自己的行動(dòng)教會(huì)我勤勞自立人寬容;您身材瘦小量柔弱,卻扛起了重如泰山的生活;您溫柔善良,被生活蹂躪卻從不抱怨和失了希望;您品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條煉出答案。(2)本題考查文本內(nèi)容的理解概括。閱讀全文,可知文章不僅寫(xiě)母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),還寫(xiě)了家人每一位成員的具體作法及反應(yīng)。文中出現(xiàn)的人物有:大哥、二嫂、七歲的侄女,還有姐姐,找出相關(guān)的句子,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句分點(diǎn)概括出他們的不同作法即可。(3)①本題考查句子的賞析。答此題按題干的要求,先明確修辭手法,再分析其在表達(dá)上的具體作用。閱讀句子,將我“骨瘦如柴的身體”比作“藝術(shù)品”,運(yùn)用的是比喻的修辭手法以來(lái)具體地表現(xiàn)出母親病重“骨瘦如柴”的嬌弱身體的呵護(hù)程度,她生怕一處照顧不到位,都會(huì)出現(xiàn)意外。②本題考查文中關(guān)鍵詞的理解。結(jié)合前文描述的內(nèi)容,可以看出當(dāng)時(shí)在全家人心中,住房、工作等都是虛無(wú),最重要的是我身體的健康,同時(shí)也明白了身體健康對(duì)一個(gè)人的重要作用。所以此處的“什么”指的就是“我”以及全家人身體的健康。(4題查閱讀感受的表達(dá)據(jù)這封書(shū)信的內(nèi)容們可以感受到母親的無(wú)私與偉大,但從作者的經(jīng)歷來(lái)看身體的健對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)更為重要有了生命所有的一切都是虛無(wú)。而所給的兩則鏈接材料,又分別以名家的言語(yǔ)表現(xiàn)母愛(ài)與生命的重要答時(shí),抓住文章內(nèi)容,只要寫(xiě)出自己對(duì)母愛(ài)的高度贊美,寫(xiě)出如何善待生命即可?!九e一三】黃師傅祁和山鑄造車(chē)間是全廠最苦最臟最累的地方,除了幾個(gè)行政人員和老黃,其余的全是臨時(shí)工。黃師傅五十出頭,膀大腰圓,話少卻幽默,他出身冶煉世家,手藝呱呱叫。有幾家私人老板想高薪挖他去全面負(fù)責(zé),都被一口回絕。別人替他可惜,說(shuō)他跟錢(qián)作對(duì)。老黃說(shuō),我是屬狗的,不嫌家貧。

廠領(lǐng)導(dǎo)幾次安排人跟老黃學(xué)手藝被拒絕兩年前鑄車(chē)間李主任想讓侄子跟老黃學(xué)兩招。他特意請(qǐng)老黃上飯店,叫侄子敬拜師酒。老黃說(shuō),敬酒可以,但不是拜師酒。我們有緣沒(méi)分。李主任說(shuō)之你怕教會(huì)同事?lián)岋埻霙](méi)了地位。我侄子又不是廠里的學(xué)成了就到別的地方上班。老黃仍然不點(diǎn)頭。裝配車(chē)間張健舉報(bào)車(chē)間主任張胖子領(lǐng)空餉長(zhǎng)很生氣免張胖子的官職讓他繼續(xù)去做車(chē)工精車(chē)間調(diào)一個(gè)主任接張胖子的班一定要張健滾蛋不任。精工車(chē)間也不要張健廠領(lǐng)導(dǎo)只叫張健到鑄造車(chē)間報(bào)到主任安排張健做整形工這個(gè)工種是鑄造車(chē)間最臟最苦的。第三天,老黃找李主任,讓張健跟著他。老黃說(shuō)“現(xiàn)在歲數(shù)大了,需要有個(gè)人打打下手?!碧岬竭@件事,李主任就有些惱火,語(yǔ)氣忍不住重起:以前你怎么一直不肯要?”老黃笑了笑,說(shuō):“以前我逞能覺(jué)得自己身強(qiáng)力壯不需要幫手??墒菤q月不饒人,不服不行?!辫T造車(chē)間全靠老黃撐著,得罪不起。雖然不太情愿,李主任也只得同意。不過(guò),他讓老黃叫張健以后注意點(diǎn),不要亂管閑事。老黃說(shuō),我會(huì)讓他注意的,他又不是小孩子,不可能再犯亂說(shuō)的毛病。張健不抽煙,但買(mǎi)了兩包煙在車(chē)間里挨個(gè)敬了一圈。老黃說(shuō)都一個(gè)廠的論配產(chǎn)品,我們還喊你師傅呢。他們喊我老黃,你跟他們一樣也喊老黃吧。張健心里暖暖的,仍一口一個(gè)黃師傅。配料是鑄造車(chē)間最輕松卻最有技術(shù)含量的工種種不能完全依賴生搬硬套多候得靠操作者豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)師傅不僅教張健如何配料講解鑄造的全部要領(lǐng)黃師傅說(shuō),技術(shù)全面將來(lái)不在這個(gè)廠也餓不死。對(duì)此,張健深有體會(huì),更加用心去學(xué)。兩年一眨眼過(guò)去了張健在鑄造同也能獨(dú)當(dāng)一面廠里的形勢(shì)一天不如一天常去了沒(méi)活干,很多人開(kāi)始自謀生路。第三年春天,廠子終于支撐不住,宣布破產(chǎn)倒,所有人下崗。老黃在廠門(mén)口站了很久。嘆著氣離開(kāi)。

那些老板聞?dòng)嵍鴣?lái)考說(shuō),我?guī)翔T造車(chē)間所有的弟兄們能做到,我就跟誰(shuí)走。至于工資,跟他們差不多就行。一個(gè)工廠規(guī)模較大的老板說(shuō),沒(méi)問(wèn)題。我的廠剛開(kāi)門(mén),正好需要人,也省得招工了。黃師傅你怎么能跟他們一樣,工資我心里有數(shù)。不久,老黃把張健推薦給另一家鑄造廠。張健一去,老板就委以重任,讓他負(fù)責(zé)技術(shù),工資是原來(lái)的三倍。一天,張健找老黃有事,見(jiàn)他正手把手教那些老同事,暗叫一聲慚愧。1.下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(A

)(3分A.“工車(chē)間也不要張健”,是為張健沒(méi)有技術(shù),說(shuō)明這家工廠非常重視人才。B.“三天,老黃找李主任,讓健跟著他”,表現(xiàn)了黃帥傅對(duì)張健的事很上心。C.小先寫(xiě)黃師傅不愿收徒,然寫(xiě)他主動(dòng)收徒,通過(guò)對(duì)比刻面出黃師傅的為人。D.張不抽煙,卻“在車(chē)間挨個(gè)一圈”,這一細(xì)節(jié)透露出濃郁的生活氣息。2.小以張健“暗叫一聲慚愧”尾,這樣處理有什么好?簡(jiǎn)要分析。分答案這處理一是可以通過(guò)張的自我對(duì)比出老黃的有感情重人品的善良無(wú)私的精神品質(zhì);二是把小說(shuō)的主題通過(guò)小說(shuō)內(nèi)人物的心聲傳達(dá)出來(lái),更真實(shí),更能給讀者觸動(dòng)。3.結(jié)原文,簡(jiǎn)要分析黃師傅的象(6分)答案師是一個(gè)倔強(qiáng)有個(gè)性名利關(guān)他人的正直善良的老工人的形象如:領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)吃飯要學(xué)手藝,他都不教;張健敢說(shuō)真話被打擊,他出手相助;廠子倒閉,他要帶著大家一起走……閱讀下面的小說(shuō)節(jié)選,完成20-25題。分)①學(xué)校計(jì)劃砍些竹木,將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來(lái)。②到了行動(dòng)的前一天。將近下課,我“咱們班負(fù)責(zé)二百三十根料,今天就分好組,爭(zhēng)取一上午砍好?!焙鋈挥袑W(xué)生“回來(lái)可是要作?不如先說(shuō)題目,我們今天就寫(xiě)好?!蔽艺f(shuō):“活動(dòng)還沒(méi)有,你就能寫(xiě)來(lái),肯定是抄?!蓖醺M蝗煌遥[隱有些笑意,“定了題目,我今天就能寫(xiě),而且絕對(duì)不是抄。信不“不!”大家笑起來(lái)。王福舉

起手說(shuō)“,我打下賭!”我說(shuō)王福,你賭什”學(xué)生們紛紛說(shuō)要我的鋼筆,要我的字典。王福聽(tīng)到字典,大叫一聲:老師,要字典?!雹畚业淖值湓缫殉蔀榘嗌系氖ノ锷杏屑揖澈靡恍┑囊殉錾饺タh里購(gòu)買(mǎi)縣里竟沒(méi)有,于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課,必將它放在講桌上,成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看,會(huì)突然問(wèn)我一些字,我當(dāng)然不能全答出,王福就輕輕嘆一口氣,“是老師的老師?!蔽覍⒆值溥f給班長(zhǎng)保管。王福把雙手在胸前抹一抹,慢慢地:“但有一個(gè)條件,料要到我們?nèi)?duì)去砍。”我說(shuō):可以。明天的勞動(dòng),大家作證,過(guò)程有與你寫(xiě)的不符的,就算你輸?!蓖醺2⒉恍箽?,:“好,明天我在隊(duì)里等大家。④第二天一早,我集合了其他隊(duì)來(lái)的學(xué)生,向三隊(duì)走去。在山路上走,露水很大。學(xué)生們都赤著腳,沾了水,于是拍出響聲,好像是一隊(duì)鼓掌而行的隊(duì)伍。大家都很高興,說(shuō)王福真傻,一致要做證明,不讓他把老師的字典騙了去。⑤走了近一個(gè)鐘頭到了三隊(duì)進(jìn)溝的口上遠(yuǎn)望見(jiàn)王福慢慢地彎下腰抬起一根長(zhǎng)竹放在肩上,一晃一晃地向我們過(guò)來(lái),將肩一斜落在地下我才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長(zhǎng)竹王笑嘻嘻地看著我說(shuō)“我贏了我說(shuō)“沒(méi)開(kāi)始呢怎你就嬴?”王福擦了一把臉上的水頭濕地貼在頭皮上衣褲無(wú)一處干也濕濕地貼在身上,顏色很深。說(shuō)“,我?guī)銈冞M(jìn)溝,大家做個(gè)見(jiàn)證?!雹奚街袧駳饴娱_(kāi)漸漸升高成云霧太陽(yáng)白白地現(xiàn)出一個(gè)圓圈林中的露水在葉上聚合,滴落下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),多了,如在下雨。忽然,只見(jiàn)一面山坡上散亂地倒著百多棵長(zhǎng)竹,一個(gè)人在用刀清理枝權(quán),手起刀落。那人是王七桶?!袄贤?,搞什么名?”王七桶向我點(diǎn)頭,又指指坡上的長(zhǎng)竹。王福走到前面,笑瞇瞇地:我和我爹,昨咋天晚上八點(diǎn)開(kāi)始上山砍料,砍夠了二百三十棵,抬出去幾十棵,就去寫(xiě)作文,半夜以前寫(xiě)好,現(xiàn)在在家里放著,有知青作證?!蓖醺?匆豢窗嚅L(zhǎng),:你做公證吧。宇典?!蓖醺:鋈恍邼饋?lái),聲音低下去,有些顫,“我贏了?!雹呶掖袅耍纯赐醺?,看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長(zhǎng)竹,又看看我。我:“好。王卻心里明白過(guò)來(lái),不知怎么對(duì)王福表示。⑧王福看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)望望我,慢慢從挎包里取出一個(gè)紙包,走過(guò)去,遞到王福手上。王??纯次?,我嘆了一口氣,:“王福,這字典是我送你的,不是你贏的?!蓖醺<绷?,

說(shuō)“把作文拿來(lái)?!蔽摇跋?。我們說(shuō)好是你咋天寫(xiě)今天的勞動(dòng),你雖然作文是昨天寫(xiě)的,但勞動(dòng)也是昨天的。記錄一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的。你是極認(rèn)真的孩子,并且為班上做了這么多事,我就把字典送給你吧?!睂W(xué)生們都不說(shuō)話,王福慢慢把紙包打開(kāi),字典露出來(lái)。忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長(zhǎng)手里,抬眼望我,“我輸了。我不要。我要—一我要把字典抄下來(lái)。每天抄,五萬(wàn)字,一天抄一百,五百天。我們抄書(shū),抄了八年呢?!雹嵛蚁肓撕芫?,說(shuō):“抄吧?!保ü?jié)選自阿城《孩子王》,有刪改)1.為了字典,王福做了哪些?(3分2.一本小小的字典,為什么會(huì)為“圣物?請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)勀愕睦斫?3分3.第⑥段中畫(huà)橫線的句子在文有何作?(3分4.抓加點(diǎn)的關(guān)鍵詞分析下面兩句子反映出的人物心理(4分(1)班長(zhǎng)望望我,慢慢從挎包里取出一個(gè)紙包,走過(guò)去,遞到王福手上。

(2)忽然王福極快地將紙包包好,一下塞到班長(zhǎng)手里。5.文的“我”通過(guò)“賭字典”件事告訴學(xué)生關(guān)于作文的道理是什?(2分6.結(jié)選文,分析王福這個(gè)人物象(4分)答案:1.(3分①福和老師打,要在今晚寫(xiě)出明天的勞動(dòng)。約定贏了得到字典。②他和爸爸晚上八點(diǎn)上山砍竹子,半夜以前寫(xiě)好作文。③他得到老師的字典給師,并決定抄字典。2.(3分①典是“老師的老師”。②字典是稀缺的物品,有錢(qián)也買(mǎi)不到。③字典是知識(shí)和文化的象征,對(duì)字典的崇拜,象征著對(duì)文化的渴望。3.(3分①境描寫(xiě),表明山間潮濕多霧。②與上文“濕濕的頭發(fā)”“衣褲無(wú)一處干”相呼應(yīng)。③襯托王福父子砍竹的艱辛。4.(4分“慢出長(zhǎng)從挎包中取出字典的動(dòng)作緩慢現(xiàn)他內(nèi)心不舍”表現(xiàn)出班長(zhǎng)舍不得把字典給王福又不得不給的矛盾猶豫的內(nèi)心(2分)“快形容他包書(shū)的速度之現(xiàn)他已作出決定包表現(xiàn)王福對(duì)字典的珍視塞”表現(xiàn)王福愿賭服輸,將字典還回班長(zhǎng)手中時(shí)的態(tài)度堅(jiān)決(2分5.(2分記一件事,永遠(yuǎn)在事后,這個(gè)道理是扳不動(dòng)的。6.(4分①王福渴求知識(shí),勤奮好學(xué)。王福常借老師的字典翻看,經(jīng)常提問(wèn)題。王福和老師打賭,想要贏得老師的字典。為了學(xué)習(xí)知識(shí),抄書(shū)抄了八年。②王福做事有原則。在知道自己賭輸了后,將老師贈(zèng)送給他的字典,還給老師,選擇抄寫(xiě)字典。③王福吃苦耐勞。第一天晚上八點(diǎn)和父親上山砍竹二百三十棵出幾十棵王福誠(chéng)實(shí)守信事真。

他說(shuō)到做到,當(dāng)天連夜完成了砍伐任務(wù)后完成了作文并且找到了知青作證。⑤王福有集體觀念王福砍伐竹木是了學(xué)校更換草房頂他和父親兩個(gè)人做完了班級(jí)集體要做的事情。答出四點(diǎn)即可,意思即)【能力升】云上的飯店袁省梅張六九跳下三輪車(chē),手里舉著根麻花,說(shuō):要是有錢(qián)了,我要在這里開(kāi)個(gè)城里最好的飯店。話是說(shuō)給他媳婦王鳳鳳的王鳳鳳知道這是張六九的第一句話每天到了麻花鋪前張六九說(shuō)的第一句話就是這句這句成了他一天的開(kāi)始沒(méi)有這句這一天就沒(méi)法開(kāi)始。每天早起張九騎著三輪車(chē)收爛時(shí)一個(gè)到的地方就是街頭的這個(gè)麻花鋪一根麻花給媳婦吃。剛炸出來(lái)的麻花,油乎啦啦的,飄著白騰騰的熱氣,老遠(yuǎn)就聞上了香。王鳳鳳喜歡吃麻花。王鳳鳳說(shuō),這世上沒(méi)有比麻花好吃的了。就她的這一句話,結(jié)婚八年,張六九給她買(mǎi)了八年的麻花以前他們?cè)诔抢锏拇蟾缓谰频甏蚬さ隂](méi)有早飯張六九每天早上爬起來(lái),騎上車(chē)子,穿過(guò)大半個(gè)城,到城西這家麻花鋪給她買(mǎi)根麻花。擔(dān)心涼了不好吃,他就把叮鈴咣啷的自行車(chē)騎出了摩托車(chē)的水平。張六九說(shuō)了第一句話后呢還有第二句。張六九的第二句話是:開(kāi)一個(gè)最有羊凹嶺特色的飯店。羊凹嶺有鳳凰嶺狀坡百朝鳳和江山廟鳳鳳也是這樣想的是天王鳳鳳嚼著麻花,想叫他別說(shuō)了,天天就是這兩句話。話說(shuō)三遍都淡如水了,有這力氣,多跑幾個(gè)地方,年根了,家家掃塵,說(shuō)不定能多收個(gè)東西多掙倆錢(qián)??伤猷榇?,沒(méi)有說(shuō),一聲悠長(zhǎng)的嘆息卻藤蔓般在心頭爬無(wú)奈也傷感嘴上說(shuō)說(shuō)跟云在空中飄有啥兩樣?由著他吧。說(shuō)到飯店,張六九的眉眼飛揚(yáng)開(kāi)了。他說(shuō),肯定紅火,你信不鳳?肯定人人都喜歡。他的飯店在云中熱鬧了好一會(huì)兒騎了三輪車(chē),叫王鳳鳳坐好,猛猛地大吼了一嗓子

——王鳳鳳在車(chē)廂的編織袋上坐著手邊放著個(gè)拐棍。一次車(chē)禍中,王鳳鳳丟了半條腿,張六九壞了一只腳。肇事車(chē)至今也未找到。張六九又指著麻花鋪旁邊的羊湯館不開(kāi)這種店肉湯呼啦啦的一碗,一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有,有什么勁?這塊地方張六九早就看好了,說(shuō)是來(lái)往的人多,飯店生意肯定好。當(dāng)然是出事前。出事前,張六九是大富豪酒店的廚子,王鳳鳳刷鍋洗碗。面案、菜案上的活兒,張六九都能拿得出手張九說(shuō)是攢夠錢(qián),就開(kāi)飯店起碼不用雇廚子不用雇服務(wù)員吧這就省了一筆王鳳問(wèn)他錢(qián)呢?一錢(qián),張六九就沒(méi)話了六九就低了眉眼,繼續(xù)在飯店給人家打工。王鳳鳳心疼他,就說(shuō),給人家打工也好,少操心。張六九卻不同意她的說(shuō)法。張六九說(shuō),不當(dāng)將軍的兵不是好兵,人活一輩子,不能沒(méi)個(gè)想法。他說(shuō),要是咱自己的飯店,我就會(huì)開(kāi)一張我喜歡的飯菜單子,我還會(huì)看人下菜,男人還是女人,老人還是孩子,做出不同的口味來(lái)不高興的人我要讓吃出高興來(lái)興的人我要讓他吃出滿足來(lái)你信不鳳?他們出車(chē)禍后,就再?zèng)]去過(guò)打工的飯店。去,能干了活?可是,張六九還是想開(kāi)個(gè)飯店。張六九說(shuō)過(guò)了年手的活兒一倒騰這個(gè)麻花鋪?zhàn)庀麻_(kāi)飯店花鋪要搬到街頭,不遠(yuǎn),你啥時(shí)候想吃我啥時(shí)候買(mǎi)。張六九說(shuō),咱的飯店可不是一般的店……寒風(fēng)里,張六九突突地開(kāi)著三輪車(chē),和王鳳鳳說(shuō)得也豪邁,也自信,是歡喜了。王鳳鳳呢,坐在車(chē)?yán)铮芍苼?lái)云去,有時(shí)嗯一聲,有時(shí)顧自看街上的熱鬧,也不理會(huì)他。張六九呢,滿腦子都是他的飯店,走了好一會(huì)兒了,還在說(shuō)他的飯店。張六九說(shuō)咱飯店就是賣(mài)饅頭飯、油條豆?jié){肯比別人家的好吃有凹嶺的特色呢,少說(shuō)一天也能掙個(gè)二三百吧。一天二三百,一月下來(lái)能掙多少呢鳳?你算算源:好語(yǔ)文網(wǎng))王鳳鳳沒(méi)有算,她說(shuō),要是我的腿不壞,不至于二三百吧,咱還能多掙點(diǎn)。張六九呵呵笑著,不怕,沒(méi)事,慢慢來(lái)。再說(shuō)了,多了咱也不掙,人活著,不是只圖了個(gè)掙錢(qián),你說(shuō)對(duì)吧鳳?王鳳鳳悵然地嘆息著,那咱也得先把借人家的錢(qián)還了啊。

張六九說(shuō),不急,急啥?過(guò)日子跟開(kāi)車(chē)一樣,低擋位起步,大油門(mén)爬坡,慢放離合,禮讓三先,這樣車(chē)才能跑快跑穩(wěn)。王鳳鳳樂(lè)了,可她卻撇著嘴說(shuō),看把你能的,好像你開(kāi)過(guò)車(chē)。張六九說(shuō),三輪車(chē)不是車(chē)?王鳳鳳咯咯笑了。張六九聽(tīng)著王鳳鳳的笑聲,他也樂(lè)了。街上人流車(chē)流,嘈雜熱鬧看見(jiàn)自己的心嘩地也豁亮,也輕松,是自在了。他就給自己也說(shuō)了一遍,很重,很響。他說(shuō):不怕,沒(méi)事,慢慢來(lái)。(來(lái)源:好語(yǔ)文網(wǎng))寒風(fēng)里,王鳳鳳悄悄地擦了一把淚(文有刪節(jié)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)色的分析鑒賞,不正確的兩項(xiàng)()()(6分A.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)張六九的第一句、第二句話,構(gòu)思新穎,一開(kāi)篇就抓住了讀者眼球,激發(fā)了閱讀興趣。B.小說(shuō)中間插入張六九夫妻出以及之前生活相關(guān)內(nèi)容的敘寫(xiě),是為了表達(dá)對(duì)車(chē)禍肇事者的譴責(zé)。C.小說(shuō)刻畫(huà)了一對(duì)患難夫妻的象,但妻子并不理解丈夫,對(duì)丈夫的羅嗦、沒(méi)錢(qián),有時(shí)也感到不滿。D.小說(shuō)善于刻畫(huà)人物飛猛地大吼了一嗓子地出了張六九說(shuō)到飯店時(shí)的興奮之態(tài)。E.小說(shuō)語(yǔ)言富有生活氣息,寫(xiě)花說(shuō)“油乎啦啦的于三輪車(chē)是車(chē)的對(duì)話等,都極有生活味。2上的飯店”是指主人公張九想象中的飯店,這個(gè)飯店有哪些特?請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。分)4.小說(shuō)用大量篇幅描寫(xiě)張六九象中的飯店了怎樣的性格特?請(qǐng)合文本簡(jiǎn)要分析。分)

5.小說(shuō)最后一句運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了王鳳鳳怎樣的內(nèi)心世?談?wù)勀愕睦斫狻?4分【答案】1.B2.⑴有羊凹嶺特色⑵來(lái)往的人,飯店生意好⑶賣(mài)饅頭稀飯、油條豆?jié){,也肯定比別人家的好吃⑷不高興的人讓他吃出高興來(lái),高興的人讓他吃出滿足來(lái)。3.

張六九是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀自強(qiáng)的人;是一個(gè)深愛(ài)妻子,不離不棄的人;是一個(gè)充滿生活理想,熱心快腸的人。4.

王鳳鳳知道丈夫是為自己開(kāi)心,雖然說(shuō)說(shuō)笑笑中生活也有自己的一抹溫暖色彩,但作為妻子的她知道兩個(gè)殘疾人生活的不易夫?yàn)檎疹櫵牟灰咨踔晾斫庹煞蛱焯鞉煸谧爝叺摹袄硐搿逼鋵?shí)不是他自己的,而是想讓她開(kāi)心生活、有信心過(guò)上好日子而已。閱讀韓石山《想起母親就想哭》完成—25題。(16分)①我小時(shí)候,不怎么看得起我的母親。她的漂亮,當(dāng)年沒(méi)有察覺(jué);她的賢惠,更沒(méi)有體會(huì)。只覺(jué)得她太糊涂,甚至可以說(shuō)是愚蠢。再就是,嘴太笨。不說(shuō)跟外人說(shuō)話了,就是跟我說(shuō)話,也像是理短似的,囁囁嚅嚅,沒(méi)個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語(yǔ)癥,我一面心疼,一面又想,若她像我這樣伶牙俐齒,虛說(shuō)白道,什么病都可以得,也不會(huì)得這么個(gè)病。②我家有些特殊,父親在外省工作年只有短短的十幾天假期平,家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁我家,到祖父母過(guò)世,一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作,在鎮(zhèn)上的百貨公司,家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室,只比她大10歲很?chē)?yán)厲,說(shuō)一不二,偶爾也會(huì)問(wèn)我想吃什么,就讓做頓什么,從來(lái)不會(huì)問(wèn)她。她呢,只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。③上小學(xué)時(shí),學(xué)校要個(gè)什么費(fèi)用,多是跟祖父要,有時(shí)祖父不在家,也會(huì)跟母親要。記得有次要買(mǎi)什么,三毛錢(qián)吧,我說(shuō)五毛。母親一面掏錢(qián)一面問(wèn):夠嗎?那一刻,一面后悔沒(méi)有多說(shuō)些一又暗暗埋怨母親糊涂這么個(gè)小把戲也識(shí)不破后多次都是這樣不別的,只說(shuō):夠嗎?

④大學(xué)畢業(yè),迷上寫(xiě)作,有次在老家,要寫(xiě)篇散文,想寫(xiě)些小時(shí)候的事。便問(wèn)母親,當(dāng)年我那樣騙她,她就沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎?我希望她說(shuō),她是感覺(jué)到了的,只是太愛(ài)我這個(gè)兒子,也就不點(diǎn)破料親瞪著那雙麗而略顯癡愣的大眼問(wèn)你那么小騙媽?!弄得我一點(diǎn)情緒也沒(méi)有,文章,只好不寫(xiě)了。⑤上了中學(xué)離開(kāi)家每只有假才會(huì)回去假期滿了臨走的時(shí)候不給帶什么好吃食,叮囑的話只有一句:學(xué)好,甭惹事!晉南話,“甭惹事”讀音如聽(tīng)來(lái)要多土有多土這時(shí)候我常脖子一擰臉地不屑想聽(tīng)的話報(bào)祖國(guó),這樣的話你不會(huì)說(shuō),“聽(tīng)老師的話,好好念書(shū)”,這樣的話也不會(huì)說(shuō)嗎?⑥直到我經(jīng)歷種種磨難一無(wú)而身心疲憊有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候才悟出母親那“學(xué)好,甭惹事”的教誨,是多么的簡(jiǎn)要,多么的賢明?!皩W(xué)好”等于指明了一條開(kāi)闊而自律的前行之路事于開(kāi)了任何意外的傷害安成長(zhǎng)有導(dǎo),后有護(hù)佑能不了一個(gè)好一番

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