活板

活板執(zhí)教者：江蘇省常州市實驗初級中學朱蘇蘭沈括 沈括（1031—1095），

字存中，錢塘（今浙江杭州）人，北宋時期著名的科學家、政治家。在天文學方面、物理學方面都有杰出的貢獻。晚年，沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作，將平生見聞和科學研究記載于《夢溪筆談》之中。為了紀念沈括的功績，人們將小行星2027命名為“沈括小行星”。

簡介《夢溪筆談》 《夢溪筆談》是一部筆記體著作，現(xiàn)存26卷，內容涉及天文學、數(shù)學、地理、地質、物理、生物、醫(yī)學和藥學、軍事、文學、史學、考古及音樂等學科。

《夢溪筆談》是中國科學技術史上的一部百科全書式的重要文獻。

著名科學家李約瑟稱譽沉括“中國整部科學史中最卓越的人物”，贊許《夢溪筆談》是中國科學史的里程碑。

板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。原文常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。原文解釋下列詞語板（名詞作狀語，用雕版）印書籍，唐人尚（副詞，還）未盛（大規(guī)模）為（做）之。五代（指唐朝以后的后梁、后唐、后晉、后漢、后周）時始（才）印五經(jīng)(“五經(jīng)”是儒教的五種基本經(jīng)典《易經(jīng)》《書經(jīng)》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》的總稱。

常與“四書”(《大學》《中庸》《論語》《孟子》)合稱“四書五經(jīng)”。)

，已（同“以”）后典籍皆為（是）板本。慶歷中，有布衣（平民）畢昇，又為（發(fā)明）活板。其（指活字版印刷的）法：用膠泥（黏土）刻字，薄如錢唇（邊緣），每字為一印，火（用火。）燒令（使）堅。先設（準備）一鐵板，其上以(用）松脂、蠟和（混合）紙灰之類冒（覆蓋）之。欲印，則以一鐵范（鐵框子）置鐵板上，乃密（密密地）布（排）字印，滿鐵范為一板，持（拿著）就（靠近）火煬（烤）之；藥（指松脂、蠟混合著紙灰之類）稍熔，則以一平板按（按壓）其面，則字平如砥（磨刀石）。若止（同“只”）印三二本，未為（不算是）簡易；若印數(shù)十百千本，則極為（算是）神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自（另外）布字，此印者（……的鐵板）才畢（完）

，則第二板已具（準備好）

，更互（交替）用之，瞬息（很短的時間）可就（完成）

。每一字皆有數(shù)（幾）印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者（的字）

。不用，則以紙?zhí)ㄓ脴撕灅顺觯┲ㄋ鼈?，指不用的字模?/p>

，每韻（韻部）為一帖（標簽）

，木格（用木格）貯（貯藏）之。有奇字（指寫法特殊，或生僻字）素（平時）無備（準備）者，旋（立即）刻之，以草火（草火）燒，瞬息可成（完成）。不以（用）木為（雕刻）之（字?。┱撸ǖ脑颍?/p>

，文理（指木頭的紋理）有疏密，沾水則（就）高下不平，兼（又）與藥相粘（粘在一起），不可?。徊蝗綮芡粒^的黏土字?。?/p>

，用訖（完畢）再火（名詞活用成動詞，用火燒）令藥熔，以手拂（撣）之，其印自落，殊（一點兒）不沾污。昇死，其印為（被）予（我的）群（眾，諸）從（堂房親屬，即堂兄弟和侄兒們）所得，至今保藏。請用凝練的短語概括活板的工序：

主要工序:制版（1—5）,印刷（6），拆版（7）具體為:1.用膠泥刻字、燒堅硬2.設版3.排字4.煬版5.平板（按平字印）6.交替印刷7.拆版8.貯存字印“古代發(fā)明”演示臺活字雕響方塊神韻練習園地1解釋下列紅色詞語。板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。練習園地2翻譯下列句子。1.板印書籍，唐人尚未盛為之。2.已后典籍皆為板本3.有布衣畢昇，又為活板。4.薄如錢唇。5.火燒令堅。6.其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。7.欲印，則以一鐵范置鐵板上。8.乃密布字印。9.滿鐵范為一板。10.持就火煬之。11.藥稍熔。12.則字平如砥。13.若印數(shù)十百千本，則極為神速。14.一板印刷，一板已自布字15.此印者才畢，則第二板已具.16.更互用之，瞬息可就。19.每字有二十余印，以備一板內有重復者。20.則以紙?zhí)?21.每韻為一帖，木格貯之。22.有奇字素無備者，旋刻之。23.不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。24.不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。25.其印為予群從所得。

慶歷年間，平民畢昇又創(chuàng)造了活版印刷。他的辦法是：用膠泥刻字印，薄得跟銅錢的嘴唇一樣，每個字一個印，刻好以后，用火烤一下，讓它變得堅硬、牢固。先準備好一塊鐵板，松脂、蠟、紙灰之類的東西冒了出來。印的時候，在鐵板上放一個鐵框子，然后排上字印，就到火上去烘烤，等到藥稍稍熔化，就用一塊平板蓋住，那字印就像底一樣。如果只印兩三本，還算不得簡便；如果印幾十幾百甚至上千本，那就顯得非?？炝?。經(jīng)常準備兩塊鐵板，一塊印刷，一塊同時排字，這一塊剛剛印完，另一塊已經(jīng)準備好了。練習園地3大家來找碴1

兩塊交替使用，在極短的時間里就可以印完。每一個字都備有幾個字印，像“之”、“也”等字，每一個字都有數(shù)字印模，以便它們在同一版內重復出現(xiàn)時使用。不用的時候，就紙貼著，按韻分類，分別放在木格里。有些生僻字平時沒有準備，就旋轉著刻，用草火烤，很快就可以投入使用。不用木料來刻字印，是因為文和理不同，一沾水就會變得高低不平，再加上跟藥在一起，（卸版時）拿不下來；不如用膠泥來燒制，用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下來，特殊情況下不會弄臟。大家來找碴

2其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬．它的方法是：用粘土刻字，字模薄得像銅錢的邊緣似的，銅錢的邊緣備用教學材料:先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

先設置一塊鐵板,在它的上面用松脂蠟混合著紙灰一類東西覆蓋好.混合

欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，

框子要想印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，便在鐵框內密密地排上字模，排滿了一鐵框就成為一塊印板，把它拿到火上烤。煬，烤松脂、蠟等物把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。字像磨刀石那樣平就用一塊平板按在字模上面，那么字模就像磨刀石那樣平。常作二鐵板，一板印刷，一板已自