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一年一場風,從春刮到冬。無風三尺土,風起土滿天。
晉西北一年一場風,從春刮到冬。無風三尺土,風起土滿天。晉西北被黃沙逐漸吞沒的村莊過渡語16*青山不老小學義務(wù)教育課程第十一冊讀詞語過渡語肆虐盤踞淤泥
歸宿奇跡價值治理蕩漾風雨同舟三番五次不緊不慢初讀課文初讀課文,感知內(nèi)容自由朗讀課文,注意把生字讀準確,把句子讀通順、流利,思考:課文講了什么事?過渡語⑴默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?⑵聯(lián)系課文,想一想作者為什么說“青山是不會老的”。奇跡是什么意思?文中的奇跡指的是什么?奇跡小結(jié)他是一個怎樣的老人?15年里過著怎樣的生活?快速瀏覽課文,找出有關(guān)句子。1、他是一個瘦小的老頭。
2、他65歲開始治理這條溝。
3、他已經(jīng)81歲。
他是一個怎樣的老人?15年里過著怎樣的生活?1、他每天早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。2、與他風雨同舟一生的老伴去世了。3、曾經(jīng)與他一起治理這條溝的七位老漢已經(jīng)去世五位。4、三間房,就剩下他一人。小結(jié)老人已經(jīng)81歲高齡了,可是他為什么還要堅持植樹造林呢?從課文中找出句子。1、他覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。2、是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。3、作為一個山野老農(nóng),他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
老人把自己的生命轉(zhuǎn)化為什么東西?誰是真正與山川共存、與日月同輝了?老人的什么與山川共存、與日月同輝了?
小結(jié)是啊,老農(nóng)不僅留下了這片青山,還留下了更為寶貴的
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