信息推薦表學校全稱工作坊教師姓名性別職稱最后學歷教齡年齡電子信箱手機號碼通迅地址指導教師（不超過2人）教授學科英語教授年級三年級課題Unit4Weloveanimals.教材版本人教版知識點5個動物單詞和句型What/sthis?It'sa/an...運用能力點能力點1：能力點2：Bl能力點3：A3授課課型J新授課□練習課□復習課口實驗課□講評課□其他課時時長J小學35—40分鐘口中學40—45分鐘時長：40分鐘第彘口寸課例類別V交互式電子教學設備類口數字化學習終端類口在線課堂類課堂環(huán)境交互式電子教學設備J交互式電子白板品牌德眼屏幕尺寸寸數字化學習終端□平板電腦口筆記本電腦口臺式計算機口交互式VR/AR一體機口手機口第人一機□每組一機教學平臺在線課堂教學平臺教學工具教學用其他交互技術、教學平臺、工具、APP及資源：希沃白板

教學設計表一、基本信息學校全稱教師姓名課名Unit4Weloveanimals.學科英語章節(jié)PartA教材版本人教版課時第1課時課型新授課年級三年級二、教學目標：1.掌握句型What'sthis?It，sa/an…2.動物單詞三、學習者分析：學生剛接觸英語3個月不到，還需要多練習，多鼓勵。四、教學重難點分析及解決措施：教學重點：5個動物單詞措施：課堂活動教學難點:What'sthis?It'sa/an...措施:視頻教學五、運用的能力點能力點1：能力點2：B1能力點3：A3六、教學設計教學環(huán)節(jié)起止時間(“”)(按照完整視頻的時間點)環(huán)節(jié)目標教學內容學生活動媒體作用及分析導入3分6秒一6分58秒引入新課標題教學跟讀展示課題單詞教學7分07秒一14分06秒讓學生掌握單詞5個動物單詞看圖，聽音，造句直觀的認識單詞單詞鞏固14分06秒一26分12秒達到4會5個單詞配對課堂活動學生感興趣

注：此模板可?另附紙,

句型教學26分12秒一33分40秒掌握句型課文教學看圖，看視頻形象生動課堂小結33分40秒一42分48秒歸納本節(jié)課所學內容小結歸納課堂活動了解a/an的用法六、教學流程圖：教學反思表學校全稱課名Unit4Weloveanimals.教師學科英語年級三年級1、應用了哪種能力點的哪些功能，效果如何？B1和A3,PPT的使用讓學生對課堂教學更加的感興趣，多種課堂活動的使用刺激學生的學習積極性，讓學生能全身心的投入到課堂，吸收更多的知識。2、在教學活動應用新媒體新技術的關鍵事件（時間3—8分鐘左右，按照完整視頻的時間點，每節(jié)課2-3段），引起了哪些反思（如教學策略與方法的實施、教學重難點的解決、師生深層次互動，生成性的問題解決等）。（14分06秒一26分12秒）單詞的復習鞏固中，課堂活動取代了枯燥的反復操練，讓學生更加容易吸收，解決了教學重點。（26分12秒一33分40秒）課文的教學學生在視頻觀看中直接接觸到生動的情景，更加容易理解和記憶使得教學難點的教學不再枯燥，學生更為感興趣。3、新技術應用于教學的創(chuàng)新點及效果思考（教學組織創(chuàng)新、教學設計創(chuàng)新等）。新技術的應用，豐富了課堂，使得教學環(huán)節(jié)的設計充滿趣味性，師生互動，生生互動也更加的