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應(yīng)用文寫作——計(jì)劃一、必備知識(shí)(一)計(jì)劃的涵義和用途計(jì)劃是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人,在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)以及日常生活中,為完成某項(xiàng)任務(wù),預(yù)先擬定的目標(biāo)、措施、步驟、要求及規(guī)定完成期限并加以書(shū)面化或表格化的預(yù)先安排。計(jì)劃的用途:可以提高工作預(yù)見(jiàn)性和自覺(jué)性,成為日后檢查工作進(jìn)度,總結(jié)、評(píng)價(jià)和考核工作的完成情況提供依據(jù)。一、必備知識(shí)(二)計(jì)劃的特點(diǎn)預(yù)測(cè)性是為未來(lái)工作目標(biāo)或?qū)嵺`活動(dòng)做的一種預(yù)想性的部署和安排。具體可行性各項(xiàng)措施、辦法和要求必須具體明確,切實(shí)可行,符合實(shí)際。目標(biāo)要適當(dāng):過(guò)高,難于實(shí)現(xiàn)、完成;過(guò)低,起不到指導(dǎo)、激勵(lì)作用。一、必備知識(shí)(三)計(jì)劃的種類按計(jì)劃內(nèi)容分有學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、營(yíng)銷計(jì)劃。按計(jì)劃性質(zhì)分有指導(dǎo)性計(jì)劃、指令性計(jì)劃。按計(jì)劃范圍分有國(guó)家計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、公司計(jì)劃、部門計(jì)劃等。按計(jì)劃時(shí)間分有遠(yuǎn)景規(guī)劃、五年計(jì)劃以及年度、季度、月份計(jì)劃等。計(jì)劃寫法按寫法分,可分為條文式計(jì)劃圖表式計(jì)劃條文圖表結(jié)合式計(jì)劃二、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和寫法(一)標(biāo)題計(jì)劃的標(biāo)題一般有三種寫法:一是由計(jì)劃單位名稱、計(jì)劃時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容、計(jì)劃名稱四要素組成的完整式標(biāo)題,如《××市公司××××年?duì)I銷工作計(jì)劃》。二是省略式,即視實(shí)際需要省略某些標(biāo)題要素:省略時(shí)限,如《××公司營(yíng)銷方案》;省略單位,如《2011年工會(huì)工作要點(diǎn)》;省略單位和時(shí)限,如《畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》;凡省略單位的標(biāo)題必須在正文后署名。三是公文式,即由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種組成,如《××總公司關(guān)于××××年機(jī)構(gòu)改革工作的部署》。不成熟或未經(jīng)批準(zhǔn)的計(jì)劃,在標(biāo)題后或正下方注明“草案”或“討論稿”四、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和寫法(3)提出總的任務(wù)和要求,或完成計(jì)劃指標(biāo)的意義;(4)指出制定計(jì)劃的目的。以上四方面的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際作出適當(dāng)選擇。前言以“為此,特制訂計(jì)劃如下”類語(yǔ)為過(guò)渡語(yǔ),引出主體部分。主體。一般必須寫清以下3方面的內(nèi)容:1.目標(biāo)任務(wù)—“做什么”即某一時(shí)段內(nèi)要完成的工作任務(wù)。2.措施—“怎么做”寫清楚采取何種辦法,利用什么條件,由何單位何人具體負(fù)責(zé),如何協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。3.步驟程序—“何時(shí)完成”即寫明實(shí)現(xiàn)計(jì)劃分幾個(gè)步驟或幾個(gè)階段。
處理方式:目標(biāo)、措施、步驟程序,可分開(kāi)寫,也可措施和步驟程序放在一起寫。根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容和表述需要,選擇寫條文式、圖表式,或條文圖表結(jié)合式。在正文不便表述的內(nèi)容,另作“附件”。計(jì)劃的結(jié)語(yǔ)寫法:
可以說(shuō)明計(jì)劃的執(zhí)行要求;也可以提出希望或號(hào)召。也有的計(jì)劃不專門寫結(jié)語(yǔ)。三、注意事項(xiàng)要把預(yù)測(cè)性和可行性很好地結(jié)合起來(lái)。計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)、措施、步驟程序等都要寫得明確具體,切忌含糊不清、模棱兩可。要走群眾路線,以保證計(jì)劃的認(rèn)同度和可行性。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、明晰。四、泛讀例文2009-2010學(xué)年初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)中學(xué)初三(1)班張霞2008年8月25日寫作訓(xùn)練試擬制一份
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