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必修3知識(shí)回顧專(zhuān)題歸納專(zhuān)題一植物激素調(diào)節(jié)專(zhuān)題二動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專(zhuān)題三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)專(zhuān)題四種群和群落專(zhuān)題五生態(tài)系統(tǒng)1.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,胚芽鞘會(huì)彎曲生長(zhǎng)的()
A.B.C.D.
A專(zhuān)題一植物激素調(diào)節(jié)2.小張暑假到了鄉(xiāng)下的外公家,看見(jiàn)外公往裝有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉,然后密封好塑料袋。外公告訴他這樣做是利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)來(lái)催熟生香蕉,這種物質(zhì)是()A.二氧化碳B.乙烯C.氮?dú)釪.氧氣
B3.與“瓜熟蒂落”現(xiàn)象直接相關(guān)的激素為A.胰島素B.青霉素C.生長(zhǎng)素D.脫落酸
D4.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,激素起著重要作用。與植物頂端優(yōu)勢(shì)密切相關(guān)的激素是
A.生長(zhǎng)素
B.細(xì)胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯
A5.在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株,最可能是由下列哪種植物激素變化引起的A.赤霉素B.乙烯C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素
A6.棉花種植過(guò)程中,為了提高產(chǎn)量,棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株頂芽,其目的是A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.解除向光性C.解除頂端優(yōu)勢(shì)
D.抑制細(xì)胞分裂
C7.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列使用恰當(dāng)?shù)氖茿.用低濃度的2,4-D噴灑農(nóng)田除去雜草B.黃瓜結(jié)果后,噴灑較高濃度的脫落酸保果C.用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長(zhǎng)得更高以獲得長(zhǎng)纖維D.番茄開(kāi)花后,噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)C8.(多選)將盆栽的玫瑰擺放在窗臺(tái)上,一段時(shí)間后,玫瑰的枝條向窗外彎曲,其原因是A.植物具有向光性B.植物具有向地性C.室內(nèi)外的光照強(qiáng)度不同D.光照使枝條兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻ACD9.與“瓜熟蒂落”現(xiàn)象直接相關(guān)的激素為A.胰島素B.青霉素C.生長(zhǎng)素D.脫落酸
D9.下圖顯示蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育過(guò)程中不同激素的動(dòng)態(tài)變化,其中反映乙烯變化的是A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
D1.膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.骨骼肌B.反射弧C.神經(jīng)中樞→效應(yīng)器D.感受器→神經(jīng)中樞B專(zhuān)題二動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2.(多選)下列生物中,可以對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射活動(dòng)的是A.猴子B.草履蟲(chóng)C.青蛙D.向日葵
AC3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖6示為縮手反射,該反射弧不包括A.腦干B.脊髓C.感受器D.傳入神經(jīng)
A4.下圖是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。根據(jù)下圖可判斷,神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生
A.神經(jīng)反射
B.神經(jīng)遞質(zhì)
C.靜息電位
D.局部電流
D5.興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是A.神經(jīng)遞質(zhì)
B.CO2
C.Na+
D.O2
A6.右圖為神經(jīng)突觸的示意圖。某種毒素通過(guò)破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞,據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于A.突觸后膜
B.突觸前膜C.突觸間隙
D.突觸小體
A7.女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身、體平衡的神經(jīng)中樞位于A.脊髓B.小腦C.腦干D.下丘腦
B8.人體的活動(dòng)受神經(jīng)中樞的指揮,調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于A.脊髓B.下丘腦C.小腦D.大腦皮層
D9.聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語(yǔ),依靠的神經(jīng)中樞是①語(yǔ)言中樞②聽(tīng)覺(jué)中樞③嗅覺(jué)中樞④視覺(jué)中樞A.①②B.②③C.③④D.①④
D10.摘除了垂體的小白鼠會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象,原因是
A.食物中缺乏碘
B.甲狀腺體增大C.缺少促甲狀腺激素
D.缺少生長(zhǎng)激素
C11.在高等動(dòng)物體內(nèi),激素調(diào)節(jié)的共同特點(diǎn)不包括
A.通過(guò)體液運(yùn)輸
B.微量和高效
C.作用于靶細(xì)胞
D.產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D12.胰腺分泌的激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠,很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病癥狀,表明胰腺可分泌
A.胰高血糖素
B.胰島素
C.甲狀腺激素
D.抗利尿激素
B1.正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是A.體液調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)D專(zhuān)題三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是A.維持體溫處于較低水平B.使體內(nèi)各處pH保持相同C.保持體內(nèi)滲透壓絕對(duì)不變
D.維持機(jī)體的正常生命活動(dòng)
D3.下列日常生活現(xiàn)象中,屬于過(guò)敏反應(yīng)的是A.喝冰汽水打嗝
B.中暑暈倒
C.接觸花粉引起皮疹
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙攣
C4.(多選)若健康人體內(nèi)的抗利尿激素分泌量迅速增加,最可能的原因及結(jié)果是A.喝了過(guò)多的清水
B.吃了過(guò)咸的食物
C.隨后尿量會(huì)減少
D.隨后尿量會(huì)增加
BC5.當(dāng)正常人體感覺(jué)到冷時(shí),通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),可使A.促甲狀腺激素分泌減少B.汗腺分泌量增加C.皮膚毛細(xì)血管血流速度加快D.有機(jī)物氧化分解速率加快
D6.(多選)病原體侵入機(jī)體,非特異性免疫首先起防御作用。下列選項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的A.皮膚和黏膜的屏障作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.漿細(xì)胞分泌抗體D.T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
AB7.(多選)免疫系統(tǒng)對(duì)人體健康具有重要意義,一旦失調(diào)或遭到破壞,將導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病,如艾滋病。下列疾病中,與免疫相關(guān)的是A.巨人癥
B.過(guò)敏性鼻炎C.高度近視
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
BD8.(多選)大多數(shù)人注射乙肝疫苗(抗原)后,引起體內(nèi)產(chǎn)生A.相應(yīng)抗體
B.生長(zhǎng)激素C.記憶B細(xì)胞
D.乙肝病毒
AC9.下列最可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者A.擁抱B.一起用餐C.共用注射針頭D.握手
C10.AIDS患者免疫功能將逐漸喪失,從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞,原因是HIV感染人體后破壞了A.紅細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞
D.T淋巴細(xì)胞
D11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化B.循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病
C12.在游樂(lè)園乘坐過(guò)山車(chē)時(shí),游客會(huì)出現(xiàn)心跳加快,呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴(lài)于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)
A13.(多選)人感冒時(shí),會(huì)出現(xiàn)畏寒、發(fā)熱癥狀;用退熱藥后,可出現(xiàn)全身出汗、體溫下降現(xiàn)象。在發(fā)熱和退熱過(guò)程中,人體產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為A.發(fā)熱時(shí),散熱大于產(chǎn)熱B.發(fā)熱時(shí),產(chǎn)熱大于散熱C.退熱時(shí),散熱大于產(chǎn)熱D.退熱時(shí),產(chǎn)熱大于散熱
BC1.下列實(shí)驗(yàn)中,最合適用標(biāo)志重捕法的是A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度C.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度D.調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度A專(zhuān)題四種群和群落2.下圖為甲、乙、丙三個(gè)國(guó)家的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖。按進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度由快到慢順序,正確的是A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙
C3.下列選項(xiàng)中,不屬于種群數(shù)量特征的是A.年齡組成
B.性別比例C.水平結(jié)構(gòu)
D.出生率
C4.下圖是某生物種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.該生物種群的環(huán)境容納量是2000個(gè)B.在0~5天內(nèi)該生物種群呈直線(xiàn)增長(zhǎng)C.在0~5天內(nèi)該生物種群密度越來(lái)越大D.6天后該生物種群的出生率大于死亡率
C5.調(diào)查種群密度時(shí),研究對(duì)象不同,方法也不同。以下適宜用樣方法調(diào)查的對(duì)象A.大腸桿菌
B.蒲公英C.大象
D.丹頂鶴
B6.在開(kāi)展“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”活動(dòng)中,要對(duì)土壤中小動(dòng)物進(jìn)行取樣調(diào)查,適宜采用的方法是A.隨機(jī)觀察法
B.取樣器取樣法
C.標(biāo)志重捕法
D.目測(cè)估計(jì)法
B7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過(guò)防除農(nóng)田中的雜草而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是
A.種間競(jìng)爭(zhēng)
B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)C.種內(nèi)互助
D.互利共生
A8.大豆植株的根部有一些根瘤,其中的根瘤菌可為大豆植物提供氮素,而大豆植物為根瘤菌提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)。大豆植物和根瘤菌的種間關(guān)系屬于A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.互利共生D.寄生
C9.要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落,需要從各個(gè)層面研究群落的生態(tài)學(xué)特征。下列屬于群落特征的是
A.出生率
B.年齡組成
C.性別比例
D.物種豐富度
D10.森林中生長(zhǎng)著喬木、灌木和草本植物,形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。這種分層現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)A.溫度B.濕度C.土壤D.光照強(qiáng)度
D1.圖1是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是A.蝗蟲(chóng)是次級(jí)消費(fèi)者B.鳥(niǎo)和田鼠具有相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.該食物網(wǎng)共有2條食物鏈D.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少C專(zhuān)題五生態(tài)系統(tǒng)2.能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述,正確的A.能量沿食物鏈單向流動(dòng)B.能量沿食物鏈循環(huán)流動(dòng)C.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間可以循環(huán)利用D.消費(fèi)者的級(jí)別越高,所獲得的能量越多
A3.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是
A.二氧化碳
B.碳水化合物
C.碳酸
D.碳酸鹽
A4.(多選)林德曼對(duì)某天然湖泊生
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