天上偷來(lái)的火種

普羅米修斯

宙斯

阿波羅

1．默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)普羅米修斯為人類幸福而不畏強(qiáng)暴、勇于獻(xiàn)身，甘愿受罰的偉大精神。

2．會(huì)認(rèn)“冶、罰”2個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)

自由朗讀課文，邊讀邊想課文主要寫的是什么，是按怎樣的順序來(lái)寫的。爭(zhēng)吵——爭(zhēng)論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的樣子。小心翼翼——形容言行小心謹(jǐn)慎，不敢疏忽大意。奇異——奇特﹐特別。篝火——原指用籠子罩著的火，現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。冶煉——用焙燒﹑熔煉等方法，從礦石中提煉出所需要的金屬。懲罰——“懲”讀“chéng”；處罰。鷲鷹——鷲鷹是一種鳥類科目,稱為鷲鷹科。本科鳥類出現(xiàn)滿平常的，分別有大冠鷲、林雕、鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過(guò)境的赤腹鷹、灰面鷲等共六種。敬仰——敬重仰慕。臟心臟悄悄

骯臟悄然近義詞：勇敢—英勇冶煉---提煉敏捷----靈敏隱蔽------隱藏懲罰------處罰饒恕——寬恕堅(jiān)定——堅(jiān)決嚴(yán)厲——嚴(yán)格反義詞：漫長(zhǎng)——短暫勇敢——怯懦悲慘——幸福敏捷——遲鈍隱蔽——暴露堅(jiān)定——?jiǎng)訐u兇惡——和善詳細(xì)——粗略形容山勢(shì)險(xiǎn)峻：懸崖絕壁崇山峻嶺層巒疊嶂重巖疊嶂

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫的是什么？普羅米修斯受到了哪些折磨？

普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦，普羅米修斯毫不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟日食夜長(zhǎng)，痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒有屈服，直到被大力神所救。課文是按怎樣的順序來(lái)寫的？請(qǐng)為課文劃分段落事情發(fā)展的順序線索：無(wú)火---盜火---受罰---獲救盜火受罰獲救無(wú)火一(1)很久很久以前，人間還沒有火，人類的生活非常困苦。二(2—8)天神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)偷取火種給人類，使人類的生活發(fā)生了。巨大的變化。三（9----16）主神宙斯得知普羅米修斯從天上偷取火種的消息后，氣得暴跳如雷，決定嚴(yán)厲懲罰普羅米修斯，就命火神用鐵鏈將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上，普羅米修斯受盡了可怕的折磨。四（17---18）希臘大力英雄神赫拉克勒斯救了普羅米修斯，使他獲得了自由。

思考米羅休斯“為什么盜火？怎樣盜火的？結(jié)局怎樣？”畫出感動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)普羅米休斯的精神。交流第1自然段（先總述后分述）

①普羅米休斯為什么要盜火？②用“沒有……就……”說(shuō)話。③省略號(hào)有什么作用？再展開想象“人間沒有火還會(huì)怎樣？悲慘的生活人類的困苦生活還很多，一言難盡交流第2—8自然段①米羅休斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個(gè)神？慈善他來(lái)到人間以后，看到人類沒有火的悲慘情景，心里十分難過(guò)。勇敢、正義他決心背著宙斯，冒著生命危險(xiǎn)，到太陽(yáng)神阿婆羅那里去偷取火種。聰明、勇敢與機(jī)智他的動(dòng)作是那樣的敏捷、隱蔽，太陽(yáng)神一點(diǎn)也沒有察覺。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，帶到人間。真誠(chéng)他把火的性質(zhì)、用途向人們?cè)敿?xì)地講述一番。交流第2—8自然段①米羅休斯是怎樣盜火的？他是怎樣的一個(gè)神？學(xué)習(xí)9-16自然段

火給人類帶來(lái)了光明，讓人類脫離了茹毛飲血的時(shí)代，火給人類帶來(lái)了強(qiáng)壯的身體，火啟迪了人類的智慧，火賦予了人類騰飛的翅膀?？苫鸾o普羅米修斯帶來(lái)了什么呢？“普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答”這段話體現(xiàn)他不畏強(qiáng)權(quán)，為了正義與真理而甘愿犧牲一切的偉大精神。學(xué)習(xí)17—18自然段

①英雄總是令人敬佩的，他的最終結(jié)局怎樣？②說(shuō)一說(shuō)：為什么直到現(xiàn)在，希臘人普羅米修斯仍然十分敬仰，并稱他是“人類的大恩人”？普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景，便冒著生命危險(xiǎn)，到太陽(yáng)神阿波羅那里去偷取火種，帶到人間，給人類的生活帶來(lái)了想象不到的變化。普羅米修斯的善良與博愛，勇敢與正義，不畏強(qiáng)權(quán)，為造福人類而甘愿犧牲一切的偉大精神，直到現(xiàn)在，令希臘人仍然十分敬仰，并稱他是“人類的大恩人”

主題：課文頌揚(yáng)了普羅米修斯富有同情心，為人類謀利益而不畏強(qiáng)權(quán)、勇敢機(jī)智、勇于犧牲的偉大精神。

普羅米修斯是（

）的英雄，因?yàn)椋?/p>

）

。

你如何評(píng)價(jià)普羅米修斯？

普羅米修斯

是誰(shuí)？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？

是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光？

是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？

是誰(shuí)？身受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？

拓展閱讀

啊！巨人，是你給人類帶來(lái)火種，

送來(lái)光和熱，

送來(lái)人類新的紀(jì)元！

盡管上天和你蓄意為敵……

高山險(xiǎn)峻，鐵鏈加身，

烈日如火，暴雨如注……

但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體，

卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！

難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？

不，你給予我們的，是生生不息的精神火種！

勇敢堅(jiān)強(qiáng)博愛無(wú)私

這就是你——普羅米修斯！1．寫出近義詞一丁點(diǎn)（）察覺（）驅(qū)趕（）2．聯(lián)系上下文，理解句子并回答問(wèn)題。（1）有一個(gè)叫普魯米修斯的神，看到這個(gè)悲慘的情景，心中十分不忍?！靶闹惺植蝗獭本褪牵ǎ?/p>

A．心中十分不安B.十分痛心C.心里忍受不了（2）什么情景使普羅米修斯心中不忍?從中可以看