發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)居于一切力量之首的，成為所有一切源泉的是：自信與信仰。

——羅曼·羅蘭

發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)每個(gè)人都有其獨(dú)特的才干，以及用才干構(gòu)成的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

什么是才干？即一個(gè)人天生就能做一件事，比其他一萬個(gè)人都做得好。成功的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，目前人類有400多種優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都應(yīng)該知道，自己的優(yōu)勢(shì)是什么，而后要做的就是揚(yáng)長避短，將自己的學(xué)習(xí)生活、工作事業(yè)都建立在這個(gè)優(yōu)勢(shì)之上，這樣才容易成功。

一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。青年搖搖頭?！皻v史、地理怎樣？”青年還是搖搖頭?！澳欠赡兀俊鼻嗄昃狡鹊卮瓜骂^。父親的朋友接連發(fā)問，青年只能搖頭告訴對(duì)方----自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。“那你先把你的聯(lián)系方式寫下來吧。”

Story：

青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世紀(jì)著名作家大仲馬。

蘇格拉底的一個(gè)弟子：蘇格拉底晚年，曾將一位自己覺得最滿意的弟子叫到床前，跟他說：“我的蠟所剩不多，需要另一根延續(xù)下去。”說完，他問弟子明白了沒有，弟子點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說：“我需要的是一位最優(yōu)秀的人！”說完，便睡下了。此后，那位弟子盡心盡力的幫老師尋找著“最優(yōu)秀的人”，他跑遍所有地方，給老師舉薦了不少了人才，可老師總是婉言謝絕了。就在老師臨終前，他又把這個(gè)弟子叫到床前，對(duì)他說：“其實(shí)，最優(yōu)秀的人就是你自己，只是你自己不能認(rèn)識(shí)自己，相信自己，因而錯(cuò)失了良機(jī)！”世間許多平凡之輩，都有一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富智慧資源，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏......如何發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)

1、當(dāng)你看到別人做某件事情時(shí)，你心理有一種癢癢的感覺，“我也想做這件事情”。

2、

當(dāng)你完成某件事情時(shí)，你心理會(huì)有一種愉悅的欣慰感，“我還可以把這件事情做得更好”。

3、

你在做某件事情時(shí)，幾乎是自發(fā)地、毛遂自薦地就能將其拿下。

4、

你在做某件事情時(shí)，不是一步步完成，而是向行云流水般地一氣呵成。

5、

要對(duì)自己有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)剖析自己。

6、

多接觸朋友、同學(xué)，讓他們幫助你，找到自己的優(yōu)勢(shì)。

7、

學(xué)會(huì)思考，用智慧來發(fā)揮自己的亮點(diǎn)，用亮點(diǎn)來制定自己事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

8、

一有機(jī)會(huì)，就要盡量去展現(xiàn)自己，要無拘無束、無所顧忌。

學(xué)習(xí)也是一樣，善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，才能學(xué)得更好。確立優(yōu)勢(shì)學(xué)科：優(yōu)勢(shì)學(xué)科的特點(diǎn)：1、感興趣2、肯鉆研3、樂于展示4、擁有合適方法5、成績優(yōu)異???擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科1、樹立信心2、確立目標(biāo)3、提高效率4、刻苦練習(xí)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)1、樹立信心心理學(xué)研究表明，積極的情感可以爆發(fā)出驚人的能量，具備自信心的人，往往思維活躍，記憶力強(qiáng)，想象力豐富。因此需要培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的自信。2、確立目標(biāo)

為自己確立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并向著目標(biāo)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并努力完成它，取得進(jìn)步。

3、提高效率學(xué)習(xí)效率的提高有助于讓我們用更短的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在平常生活中可多練習(xí)，進(jìn)而使速度提高，產(chǎn)生事半功倍的效果。4、刻苦練習(xí)

在學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必不可少的，在完成學(xué)校的學(xué)習(xí)后，可以在家多做一些練習(xí)，從而鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高速度。理解一些較難題目可以讓你與別人的分?jǐn)?shù)拉開，從而擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)。想要將其它科目也變成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，方法很重要。

1、類比法：語文，英語的學(xué)習(xí)方法可以進(jìn)行類比，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物的學(xué)習(xí)方法可以進(jìn)行類比。

2、學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法。將優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到其它學(xué)科中以下總結(jié)了一些理科學(xué)習(xí)方法：1、制定目標(biāo)2、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)3、學(xué)會(huì)聽課4、培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

5、認(rèn)真做作業(yè)6、適當(dāng)練習(xí)題7、合理分配精力語文英語學(xué)習(xí)方法：1、多讀2、及時(shí)記憶3、多復(fù)習(xí)4、上課多發(fā)言5、多積累，多總結(jié)預(yù)習(xí)后，帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍；想要做出完美的作業(yè)是無知的，出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理；老師要求的練習(xí)并不是“題?！保?qǐng)認(rèn)真完成，少動(dòng)筆而能學(xué)好的天才即使有，也不是你