版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元復(fù)習(xí)單元主題:祖國(guó)在我心中《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》
zǔnáoèlièqīliánɡxiūzhù()()()()yìránzhēnzhìménglóngmiǎnlì()()()()níjiāngshīgōngxuányáqiàobì()()()kuánɡfēnɡnùháorěrénjīxiào()()一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)辨字組詞:撓()?。ǎ├@()饑()饒()嘰()嬈()譏()二、在正確的讀音下面畫(huà)”√”干(gàn
gān)線要(yāo
yào)道狂風(fēng)怒號(hào)(háo
hào)阻撓(ráo
náo)要(yāo
yào)挾(xiáxié)
沒(méi)法(fǎ
fá)子聯(lián)結(jié)(jiē
jié)塞(sài
sāi)外剛勁(jìnɡjìn)哈達(dá)(hāhǎ)相傳(xiānɡxiànɡ)阻撓(ráonáo)調(diào)節(jié)(tiáodiào)沉悶(mēnmèn)扇動(dòng)(shānshàn)瓜蔓(mànwàn)
纖(qiànxiān)夫二、在正確的讀音下面畫(huà)”√”干(gàn
gān)線要(yāo
yào)道狂風(fēng)怒號(hào)(háo
hào)阻撓(ráo
náo)要(yāo
yào)挾(xiáxié)
沒(méi)法(fǎ
fá)子聯(lián)結(jié)(jiē
jié)塞(sài
sāi)外剛勁(jìnɡjìn)哈達(dá)(hāhǎ)相傳(xiānɡxiànɡ)纖(qiànqiān)夫調(diào)節(jié)(tiáodiào)沉悶(mēnmèn)扇動(dòng)(shānshàn)瓜蔓(mànwàn)
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)()不安()思潮()()可()一()()崖()壁1、寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的近義詞______________2、選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話___________________________________鄧小平爺爺在《鄧小平文集》的序言中有一句充滿愛(ài)國(guó)激情的話語(yǔ)是:________________________1949年4月周恩來(lái)在《關(guān)于和平談判問(wèn)題的報(bào)告》中有一句愛(ài)國(guó)名言是:______________________“_____________________________________”句話體現(xiàn)了巴金先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉而執(zhí)著的愛(ài)。魯迅的“________________________________”句話告訴我們,只有繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神,中國(guó)才有真進(jìn)步。四、積累1.火車(chē)怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。()2.難道這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島嗎?()3.要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái)?,要用?ài)心把世界相連。()4.從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕。()五、下面的句子用了什么修辭方法六、句子練習(xí)詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。(改反問(wèn)句)難道詹天佑不是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師嗎?為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?我就不信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿意在這里安居樂(lè)業(yè)。(改成肯定句)我相信,這些小精靈會(huì)愛(ài)我們的海島,愿意在這里安居樂(lè)業(yè)。一位臺(tái)灣同胞說(shuō),他是中國(guó)人,他愛(ài)中國(guó)。(改變?nèi)朔Q,換個(gè)說(shuō)法)一位臺(tái)灣同胞說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。”和田維吾爾人熱愛(ài)土地的程度令人驚嘆。(改成雙重否定句)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開(kāi)始勘(shèn
kān)測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行(細(xì)密
周密
嚴(yán)密)計(jì)算。詹天佑經(jīng)常(鼓勵(lì)鼓舞
勉勵(lì))工作人員說(shuō):“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞(sāi
sài)外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣(wù
è),始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏(jǐ
jī)笑我們,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?!逼?、課內(nèi)閱讀1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語(yǔ)或讀音。2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、這一自然段是圍繞哪一句話寫(xiě)的,寫(xiě)在橫線上詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開(kāi)始勘測(cè)線路。4、用“
”劃出排比句,讀一讀,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么?
答:從句子中我體會(huì)到修筑這條鐵路困難重重,要認(rèn)真勘測(cè),不能有一點(diǎn)兒馬虎。
5、想一想作者圍繞勘測(cè)線路,寫(xiě)了哪些方面的內(nèi)容?
答:1、嚴(yán)格要求工作人員。2、以身作則,與工人同甘共苦地勘測(cè)、繪圖。3、請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。4、遇到困難總是想著為祖國(guó)爭(zhēng)氣,鼓勵(lì)自己。
6、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”(1)這句話表現(xiàn)了詹天佑什么樣的精神?對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)
的精神。7、找出文中兩對(duì)近義詞(周密)(精密)(嘲笑)(譏笑)8、
找出具體描寫(xiě)詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。10、畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。11、讀了這一片段,你有什么感受,你想對(duì)詹天佑說(shuō)什么?答:詹天佑你對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人是無(wú)比驕傲,你是我們心目中的大英雄,我們一定好好學(xué)習(xí)以你為榜樣。12、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?
答:詹天佑這樣做的力量源泉是他熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。
我六歲離開(kāi)我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪(sāngsàng),,只在母親身邊待(dāidài)了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽(yànyān),寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來(lái)我到德國(guó)留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道為什么,母親頻(pínɡpín)來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。
為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:1935年11月16日不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是輕微的,我簡(jiǎn)直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊(hùhú)在心頭。
1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。熱鬧(孤寂)清晰(朦朧)特別(普通)2、文中“我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)”中的愿望指什么?
答:愿望就是作者贍養(yǎng)母親/迎養(yǎng)母親。
3、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。食不下咽,寢不安席:終天之恨:4、為什么說(shuō)“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人”?結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)談?wù)??答:缺乏了母?ài)也就缺少了愛(ài)的教育,他的靈魂就是不全的。一個(gè)孩子沒(méi)有了母愛(ài),在他的生命和內(nèi)心中都是有殘缺的也說(shuō)明了母愛(ài)的偉大`。
5、讀劃線的句子,回答問(wèn)題?!捌鄾觥笔且?yàn)槭裁??“甜蜜”是因?yàn)槭裁矗窟@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(1)作者身在異國(guó),感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了,與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有憂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院入住老人衣物洗滌與保養(yǎng)制度
- 企業(yè)食堂安全管理制度
- 會(huì)議代表權(quán)益保障制度
- 2026年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試題
- 2026年旅游景點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)與策劃實(shí)務(wù)試題
- 2026年機(jī)械工程基礎(chǔ)理論與應(yīng)用題集
- 2026年物業(yè)垃圾清運(yùn)外包協(xié)議(環(huán)?!ず弦?guī)版)
- 檢驗(yàn)科化學(xué)試劑爆炸的應(yīng)急處置制度及流程
- 古代日本高分突破課件
- 2024年甘孜縣招教考試備考題庫(kù)附答案解析(必刷)
- 對(duì)外話語(yǔ)體系構(gòu)建的敘事話語(yǔ)建構(gòu)課題申報(bào)書(shū)
- 馬年猜猜樂(lè)(馬的成語(yǔ))打印版
- 精神障礙防治責(zé)任承諾書(shū)(3篇)
- 2025年擔(dān)保公司考試題庫(kù)(含答案)
- 2025年金融控股公司行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 物業(yè)節(jié)前安全教育培訓(xùn)
- 介入病人安全管理
- 人教版PEP五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單詞表與單詞字帖 手寫(xiě)體可打印
- 戶口未婚改已婚委托書(shū)
- 國(guó)內(nèi)外影視基地調(diào)研報(bào)告-副本
- 家具制造廠家授權(quán)委托書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論