家校齊努力——佳一數(shù)學班家校聯(lián)誼會攜手育英才家長會流程1、我們能擁有孩子多少年2、介紹佳一教材

3、分析本次試卷

4、下半學期的計劃

5、談?wù)剮椭岣吆⒆映煽兊暮梅椒?/p>

6、個別交流我們擁有孩子多少年

圣經(jīng)里說：“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)?！蔽覀冎皇谴鸀閾狃B(yǎng)。他們總會長大，總會離開，有他們自己的家庭。只是我們不曾想過，原來，我們擁有他們的日子，其實是那么少。

3歲，他去上幼兒園了，看著他小小的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的心酸。離別了一整天，孩子看到你高興地奔跑過來，撲在你的懷里。跟你說：媽媽，我想你了。那一刻，抱著孩子就像抱著了整個世界。

6歲，他上小學了，孩子終于走進校門，這是多么值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。他已經(jīng)對與你分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他更喜歡的生活。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。12歲，他上初中了，甚至有的開始上寄宿學校，一個月或者幾個月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴你，甚至，他們喜歡和你對著干。你想幫他們做點事情，他們說:媽媽，我自己來吧。突然覺得這句話讓我們覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次?；貋淼暮?/p>

幾天前，家里的冰箱就裝不下了，為他準備了各種各樣他喜

歡吃的東西?？墒且换貋泶騻€照面，他就忙著和同學朋友聚

會去了。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃

飯了，你們自己吃吧。

大學畢業(yè)后，孩子留在了遠方工作，一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話，希望，孩子對你說一聲：媽媽，我很好，你保重身體。這樣就足夠了。

孩子結(jié)婚了，回家的時間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你已經(jīng)習慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對你說：媽媽，今年過年我回家過??！

當孩子又有了他們自己的孩子，你已經(jīng)不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家n口）里，已經(jīng)不包括你們了。

而我們也慢慢的習慣了這樣的日子。只是習慣在閑來無

事的時候，經(jīng)常翻翻相冊，看看我們自己的一家三口，無論孩

子身在何方，他卻永遠是我們家庭中無可取代的一員。

是啊，其實當孩子在身邊的日子，我們是多么幸福?？墒怯袝r我們卻還會抱怨。抱怨因為他，你做了太多的犧牲。抱怨他晚上老醒來，讓你睡不好，抱怨他無理取鬧，抱怨他愛撒嬌長不大，抱怨他生病，讓你操碎了心，抱怨為了培養(yǎng)他，花費了太多的精力與金錢...

可是，如果你想想，10多年后，就算你想要，也沒有機會了。孩子會不停的長大，過了這個時期他就再沒有這個時期的習性。你是不是常常在他斷奶后懷念喂他吃奶的日子，可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。

是不是常?？此郧俺允值恼掌X得好可愛，可是你曾經(jīng)卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。是不是在他褪去童聲后，特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。是不是當孩子去上學后你特別懷念他黏在你身邊的日子，可是以前你卻總在想他要什么時候才能去上學啊

時間無法倒流，過去了就只能永遠過去了。孩子能呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什么，都心存感恩。

謝謝上天給我這么一個孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠、時間、金錢，精力，我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜。當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。我不會給他太多壓力，束縛，更不會給他牽絆，阻撓，但是我會適時管教，也會做量力而行的投資，因為我有責任與義務(wù)教會他生活的本領(lǐng)，好讓他來日自由快樂的飛翔。同時，我也會告訴他，就算所有的路都行不通時，還有一條路你可以暢行，那就是回家的路……佳一數(shù)學培訓機構(gòu)簡介佳一教育機構(gòu)創(chuàng)建于2003年6月，旗下攜北京佳一引航教育科技有限公司、江蘇省淮安市佳一教育培訓學校、江蘇省揚州市佳一教育培訓學校、浙江省嘉興市佳一教育培訓學校、江蘇省淮安市佳一教育信息咨詢有限公司，教職工200多人；在中國大陸已經(jīng)擁有了540多家佳一數(shù)學教材合作學校和12所年培訓學生28000人次規(guī)模的直營學校，現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)、推廣、培訓及教學實踐于一體的大型教育機構(gòu)。佳一教育機構(gòu)將以“傳播先進教育理念，共享先進教學模式”為推廣目標，使佳一數(shù)學課程體系能夠讓全國更多學生受益，全力打造“教學模式動態(tài)化、教學評價動態(tài)化、教學資源動態(tài)化、教學過程動態(tài)化”的動態(tài)數(shù)學教學模式，最終實現(xiàn)“致力改變中國中小學生數(shù)學學習方式”的偉大愿景！二、佳一教材與學校教材的聯(lián)系

這套教材是自2003年6月推廣以來，已經(jīng)在全國300多個城市建立合作加盟學校，每年大約有18萬人次在學習這套教材，這套教材分為全國版、北師大版、蘇教版三個版本，目前我們使用的是蘇教版。

有小學段和初中段，每套教材共分為：春秋季、寒暑假共四冊，另外針對四五六年級的優(yōu)秀學生我們還有精英版教材。1、緊緊圍繞公立教材開展教學。本年級段的教學內(nèi)容安排特點2、關(guān)注學生思維條理性的訓練，適當增加了“易錯題”的編排比例。

3、培養(yǎng)孩子的綜合運用能力。了解我們的孩子本年級學生特點：學習方面：孩子們的知識面增多了，在內(nèi)容增多的同時，難度也加大了。作業(yè)量也增多了，學習的方法也改變了。心理和生理的方面：孩子有叛逆的心理，受不得直接批評，由于身體的變化，大多數(shù)孩子會緊張、焦慮、害怕，害羞中又希望有人能夠幫助他們，對有些事情處于似懂非懂的狀態(tài)，有獨立意識，自尊心很強。思想方面：思想從單純走向復雜，開始有自己的心思，不愿意和父母說話了，有了小秘密。但對學習的重要性意識不強。三、分析本次試卷考察的知識點存在的問題四、下半學期的計劃——培養(yǎng)良好的學習習慣——出一些針對性的練習——發(fā)現(xiàn)問題及時溝通五、我們?nèi)绾螏椭⒆犹岣叱煽?？提高成績的八大習慣1、記筆記和事后整理的習慣2、培養(yǎng)孩子獨立學習的習慣3、及時改錯的習慣4、堅持使用草稿紙，認真書寫，細心計算的習慣5、認真傾聽，適時反思，敢于表達的習慣6、知難而進，不懂慢問的習慣7、善于管理時間，養(yǎng)成有條理的習慣8、認真審題的習慣家長、學生

需要注意的地方（1）試著放手讓孩子計劃、管理、分配時間，勞逸結(jié)合，養(yǎng)成有條理的對待生活和學習。（2）課前預習、課上記筆記、課后整理、復習、記憶并及時理解。筆記記什么？（1）記老師板書的概念和例題。（2）自己沒聽明白的地方。（3）自己沒想到的地方，特別是自己考慮不全面的一些問題。家長要定期檢查。（3）堅持要求孩子檢查作業(yè)。（4）堅持使用草稿紙，認真書寫。遵循一定的方式細心計算。使用草稿紙的好處：幫助我們理解、整理我們的思