第四章第一節(jié)測試[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________基本信息：[矩陣文本題]*班級：________________________序號：________________________古往今來，“桂林山水甲天下”不知喚起了多少人對桂林山水的神往。讀圖回答1～3題。[單選題]

圖片(正確答案)1．圖中屬于地面喀斯特地貌的是（）[單選題]*A．①②③(正確答案)B．②③④C．①②④D．①③④2．.圖中景觀主要與喀斯特淀積作用有關(guān)的是（）[單選題]*A．①B．②C．③D．④(正確答案)3．景觀④的代表性喀斯特地貌形態(tài)有（）[單選題]*A．石芽、漏斗、落水洞B．石鐘乳、石筍、石柱(正確答案)C．天生橋、石林、洼地D．溶洞、地下河、峰叢讀某地貌景觀示意圖，回答4～6題。[單選題]

圖片(正確答案)4．該類地貌景觀常見于我國的（）[單選題]*A．海南島B．四川盆地C．華北平原D．準(zhǔn)格爾盆地(正確答案)5．.關(guān)于該類地貌景觀地區(qū)的氣候特征描述最符合的是（）[單選題]*A．全年高溫多雨B．夏季高溫多雨C．全年降水稀少(正確答案)D．氣溫年較差小6．該類地貌景觀形成于（）[單選題]*A．流水侵蝕B．冰川侵蝕C．風(fēng)力侵蝕(正確答案)D．波浪侵蝕下圖為我國西北地區(qū)常見的石蘑菇和沙丘圖片。據(jù)此回答7～8題。[填空題]_________________________________7．.石蘑菇是指頂部大、基部小的形似蘑菇狀的巖石，其形成的主要外力作用是（）[單選題]*A．風(fēng)力侵蝕作用(正確答案)B．風(fēng)力堆積作用C．流水侵蝕作用D．冰川侵蝕作用8．圖中沙丘形成的主要外力作用是（）[單選題]*A．冰川侵蝕作用B．流水堆積作用C．風(fēng)力堆積作用(正確答案)D．流水侵蝕作用馬耳他是地中海中部島國，島上多石灰?guī)r低丘，最高處海拔253m，植被稀少。該國旅游業(yè)發(fā)達(dá)，著名景點“藍(lán)窗”就分布在戈佐島西北角，但該景觀已于2017年3月8日上午坍塌。據(jù)此完成下題。[單選題]

圖片(正確答案)9．“藍(lán)窗”景觀屬于（）[單選題]*A．流水地貌B．風(fēng)蝕地貌C．海岸地貌(正確答案)D．山岳地貌10．如圖為澳大利亞坎貝爾港國家公園著名的景點“十二使徒巖”，目前僅剩下七個巖柱。有人說舊的“使徒”倒下，新的“使徒”將不斷形成，出現(xiàn)這種“前赴后繼”現(xiàn)象的原因是（）[單選題]*A．海浪侵蝕(正確答案)B．流水堆積C．巖漿活動D．地殼運動下圖為我國第五套人民幣20元票樣圖。讀圖，回答11～12題。[單選題]

圖片(正確答案)11．此人民幣票樣，展示的是我國何處景觀（）[單選題]*A．九寨溝風(fēng)光B．桂林山水(正確答案)C．泰山風(fēng)光D．長白山天池12．該地形景觀的成因主要是（）[單選題]*A．冰川侵蝕作用B．流水侵蝕作用(正確答案)C．風(fēng)力侵蝕作用D．海浪侵蝕作用讀河流地貌示意圖，回答13～14題。[單選題]

圖片(正確答案)13．圖中①②③處對應(yīng)的地貌類型分別為（）[單選題]*A．洪積—沖積平原、三角洲、河漫灘平原B．河漫灘平原、三角洲、洪積—沖積平原C．三角洲、洪積—沖積平原、河漫灘平原D．洪積—沖積平原、河漫灘平原、三角洲(正確答案)14．下列地貌中，與沖積平原形成原因相同的是（）[單選題]A．挪威峽灣(正確答案)B．廬山C．崇明島D．長江三峽讀下面的兩幅自然景觀照片，完成15～16題。[單選題]

圖片(正確答案)15．形成甲圖所示景觀的主要外力作用是（）[單選題]*A．地殼運動B．冰川侵蝕C．風(fēng)力侵蝕(正確答案)D．流水侵蝕16．乙圖是海南省著名旅游景觀“南天一柱”照片。該景觀（）[單選題]*A．形成受海水侵蝕的影響(正確答案)B．表現(xiàn)出石灰?guī)r沉積特點C．反映熱帶自然景觀特征D．在冬季觀賞的效果最佳如圖為我國南方喀斯特地區(qū)一處地貌，讀圖回答17～18題。[單選題]

圖片(正確答案)17．圖中石林的形成原因是()[單選題]*A．風(fēng)力侵蝕作用B．巖漿作用C．流水溶蝕作用(正確答案)D．變質(zhì)作用18．下列有關(guān)敘述，正確的是()

①巖石的透水性越好，喀斯特地貌發(fā)育越典型②氣候越濕潤，喀斯特地貌的發(fā)育程度就越好

③氣溫愈高，愈有利于喀斯特地貌的發(fā)育④喀斯特地貌與生物活動沒有關(guān)系[單選題]*A．①②④B．②③④C．①②③(正確答案)D．①③④某校地理興趣小組模擬某種地貌的形成過程，做了如下實驗(如下圖所示)，步驟一：將書本打開并傾斜放于桌面上；步驟二：將黃豆、綠豆和小米的混合顆粒物自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒；步驟三：觀察桌面上形成的堆積體的外形特點。讀圖完成題。[單選題]

圖片(正確答案)19．該實驗?zāi)M的地貌是(