一、單項選擇題（每小題3分，共60分）1.小斌:班上其他人的球技都不如我，球隊隊長非我莫屬!班長:小福的球技不比你差，且組織能力強，大家都推他當隊長。小斌:這樣呀?以上對話啟示我們要（

）A.正確認識自己

B.做一個有自信的人C.廣交各類朋友

D.合理安排活動時間A2.成功，從某種意義上說是尋找的藝術(shù)，在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。這蘊含的道理是（

）A.正確認識自己就能成功B.每個人都有自己存在的價值C.有夢想才有奮斗的力量D.要了解自己的個性特點與潛能D3.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”這體現(xiàn)出正確認識自我的途徑是（

）A.用發(fā)展的眼光看自己B.在與他人的比較中認識自己C.全面客觀地看待他人D.從他人的評價中認識自己B4.小明回望三年的初中生活，在日記中寫道：爺爺夸我長高了，身心健康；爸爸說我長大了，勇于承擔責任；老師贊我長知識了，學會了學習；同學議我長“智慧”了，青春飛揚、重文輕理。小明認識自我的途徑屬于（

）A.生理狀況B.個性特征C.自我評價D.他人評價D5.世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人都有自己的特點，這啟示我們（

）A.學會接納與欣賞自己B.他人的評價至關(guān)重要C.每個人都是不完美的D.不必改正自己的缺點A6.“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”這句諺語啟示我們，正確認識自己需要（

）A.一味注重形象B.重視他人評價C.忽略所有缺點D.完全欣賞自己B7.右邊漫畫《自拍與本人》，啟示我們要（

）A.客觀地對待他人評價B.對自己進行恰當?shù)脑u價C.不斷激發(fā)自己的潛能D.學會掩飾自己的不完美B8.“人有過失，己必知之；己有過失，豈不自知”啟示我們（

）A.人生都是十全十美的B.要學會正確認識自己C.每個人的過失都相同D.不要在意別人的評價B9.下列選項中，關(guān)于接納與欣賞自己的說法正確的有（

）①既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美

②既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去

③欣賞自己的努力

④欣賞自己為他人的奉獻A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④D10.“知人者智，自知者明”意思是：能了解、認識別人叫作智慧，能認識、了解自己才是真正聰明。就下圖所反映的現(xiàn)象而言，“明”的意義在于（

）10.（

）①發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點，接納他人的不完美

②對自己抱有正確的態(tài)度，增強對自己的信心

③調(diào)節(jié)和控制自己的行為，將心動轉(zhuǎn)化為行動

④堅定對美好的不懈追求，繪就夢想的新藍圖A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C11.“工欲善其事，必先利其器?！边@個“器”對于學習來說就是（

）A.保持對學習的興趣B.運用不同的學習方式C.樹立終身學習理念D.掌握科學的學習方法D12.“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！薄白x書有三到，謂心到、眼到、口到。”這告訴我們在學習時要（

）A.培養(yǎng)興趣B.確立目標C.注重方法D.善于求助C13.“禾下乘涼追夢去，稻香四?；萆n生”是袁隆平院士一生的夢想。追夢路上，他常說：“成功=知識+汗水+靈感+機遇”“知識是基礎(chǔ)，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機遇”。袁隆平院士的言行，啟示我們要（

）①學會學習，掌握科學知識

②靜待花開，努力提升素養(yǎng)

③少年有夢，樹立遠大理想

④艱苦奮斗，實干創(chuàng)造輝煌A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C14.在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年活動中，海南省各校學生紛紛前往紅色景點“打卡”。對此認識正確的是（

）A.參觀紅色景點浪費時間，不利于學習B.學習不僅僅局限在學校，參觀紅色景點也是學習C.學習就是接受和掌握，參觀紅色景點不是學習D.參觀紅色景點是一種學習形式，沒有任何意義B15.漫畫《只會讀書可不行》提醒我們（

）①學習中有苦也會有樂

②將讀書與實踐相結(jié)合

③要樹立職業(yè)平等觀念

④要提高勞動實干能力A.①③

B.①④C.②③

D.②④D16.“活到老，學到老”“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語告訴我們（

）A.要樹立正確的考試觀念B.要樹立終身學習理念C.學習中有快樂，也有辛苦D.學習不需要有壓力B17.“把書念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動了許多人，靠讀書他從山坳窮學生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們（

）A.只讀圣賢書，不聞天下事B.只要學習就一定能實現(xiàn)人生夢想C.獨學而無友，則孤陋而寡聞D.學習點亮人生，為幸福生活奠基D18.“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話告訴我們，學會學習需要（

）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣B.掌握科學的學習方法C.善于運用不同的學習方式D.樹立終身學習的觀念A(yù)19.晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云‘必當先讀百遍！’言‘讀書百遍，其義自見’”，在“學會學習”的問題上，“讀書百遍，其義自見”強調(diào)的是（

）①強記熟背第一位

②學習方法很重要

③知行合一是前提

④自主理解最關(guān)鍵A.①③

B.①②

C.②④

D.③④D20.師詢問。我一直堅持課間靜思和課后及時復(fù)習，這些習慣對我?guī)椭艽??！币晃恢麑W者分享的中學階段學習經(jīng)驗啟示我們，在學習中應(yīng)該（

）①勤于思考，不懂就問

②合理安排，勤學善思

③主動學習，養(yǎng)成習慣

④尊重權(quán)威，唯師是從A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A二、非選擇題（共40分）21.閱讀材料，回答問題。（10分）

進入初中后，小玲每次考試成績都不好，為此她付出了很多努力。盡管如此，成績?nèi)匀徊皇呛芾硐?，她常常悶悶不樂。朋友前來相勸，她說：“學習只有苦，我又處處不如人，對此我無能為力，根本就高興不起來?！保?）請你結(jié)合材料對小玲的觀點進行辨析。（6分）小玲的觀點是錯誤的。①學習是一個苦樂交織的過程，學習中有苦也有樂。當我們對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……都能體味到學習帶來的快樂。②人無完人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要客觀評價自己，增強自信。③我們要學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。學會學習，需要掌握科學的學習方法。學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式等。（2）請你為小玲介紹幾個有效的學習方法。（4分）略。言之成理即可。22.閱讀材料，回答問題。（14分）

正確對待學習壓力和克服考試焦慮，需要我們端正學習態(tài)度，尋找正確的學習方法。中國作為歷史悠久的文明古國，許多名言警句給我們提供了答案。（1）請你寫出下列名言警句所蘊含的有關(guān)學習的道理。（6分）

名言警句蘊含有關(guān)學習的道理君子博學，則知明而無過矣例：學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力工欲善其事，必先利其器_____________________________讀萬卷書，行萬里路_____________________________學而不已，闔棺而止__________________________________________________________①要掌握科學的學習方法。②要在實踐中學習，知行合一。③學習沒有終點，要樹立終身學習的理念。（2）人生就是不停努力，不斷學習的過程。我們不斷學習新知，不斷超越，不斷遇見更好的自己。請你談?wù)劊覀冊鯓硬拍軐W會學習、提高學習的效率？怎樣才能遇見更好的自己？（8分）要想學會學習、提高學習效率，我們需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，找到適合自己的學習方法，善于運用不同的學習方式，比如和同伴合作學習、參與探究討論等，保持學習的熱情，全情投入。做更好的自己，需要我們揚長避短，善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；需要主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的等。（題中包括兩個關(guān)鍵詞：學會學習、遇見更好的自己，從這兩個方面加以闡述即可得滿分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）

進入青春期，小慧越來越關(guān)注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小慧是負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人；鄰居說小慧是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。小慧無法確定哪個才是真正的“我”。她為此感到困惑，向好友小龍、小劉咨詢。核心素養(yǎng)練習

理性精神小龍說：“走自己的路，不用在意他人評價。”小劉說：“他人評價是我們認識自己的一面鏡子，他人評價宜照單全收。”（1）請你判斷小龍和小劉的觀點，并簡要說明理由。（6分）小龍和小劉的觀點都是錯誤的。理由：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。為了對自己有更清晰的認識，小慧對自己三年來的初中學習和生活作了總結(jié)，部分描述如下：●我性格開朗，喜歡與同學、朋友聊天；●我動手能力強，將來想當一名工程師；●我是獨一無二的；●我在班里當班長，工作比較認真，就是有時說話有點“沖”；●我不喜歡媽媽的嘮叨，經(jīng)常與媽媽“吵架”；●老師說我是品學兼優(yōu)的好學生，但要多多學習與人溝通的技巧。（2）小慧通過了