標準解讀
《WS/T 200-2001 兒童少年斜視的診斷及療效評價》是衛(wèi)生行業(yè)標準之一,主要針對兒童和青少年斜視問題的診斷方法與治療效果評估提供了規(guī)范。該標準首先定義了斜視的基本概念,并區(qū)分了不同類型斜視的特點,如共同性斜視、麻痹性斜視等,為臨床醫(yī)生提供了一個清晰的框架來理解和分類患者的具體情況。
對于診斷部分,標準詳細列出了進行斜視診斷時所需考慮的各項因素,包括但不限于病史詢問、視力檢查、屈光狀態(tài)測定以及眼位偏斜角度測量等。此外,還特別強調(diào)了在對兒童進行檢查時應采取的方法和技術,考慮到他們可能無法完全配合成人使用的某些測試程序。通過綜合運用這些信息,可以更準確地判斷斜視類型及其嚴重程度。
療效評價方面,《WS/T 200-2001》提出了一個基于治療前后變化對比的系統(tǒng)化評價體系。這一體系不僅關注于眼位矯正的效果,還包括了雙眼視覺功能恢復情況、外觀改善等多個維度。為了確保評價結果客觀公正,標準建議采用標準化工具或量表來進行量化分析,并鼓勵定期隨訪以監(jiān)測長期效果。
本標準旨在促進我國兒童少年斜視診療工作的規(guī)范化發(fā)展,提高醫(yī)療服務質(zhì)量和效率。通過對診斷流程和療效評估方法的規(guī)定,有助于提升專業(yè)人員的技術水平,同時也為患者及其家庭提供了更加科學合理的指導依據(jù)。
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- 廢止
- 已被廢除、停止使用,并不再更新
- 2001-07-20 頒布
- 2002-01-01 實施
文檔簡介
犆56
中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準
犠犛/犜200—2001
兒童少年斜視的診斷及療效評價
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20010720發(fā)布20020101實施
中華人民共和國衛(wèi)生部發(fā)布
書
犠犛/犜200—2001
前言
斜視是影響兒童視覺發(fā)育的重要眼病,如果能在發(fā)育期及時治療,大部分病人可以獲得治愈。如不
能及時發(fā)現(xiàn)、正確診斷、合理治療,將導致視功能障礙,嚴重者可造成立體盲或致殘。本標準是以兒童少
年為對象,規(guī)定了標準及適用范圍。
本標準參考國際權威教科書,以中華眼科學會全國兒童弱視斜視防治學組1996年修定的《斜視定
義、分類及療效評價標準》為依據(jù),結合多年的臨床實踐研究制定的。
本標準從2002年1月1日起實施。
本標準由衛(wèi)生部基層衛(wèi)生與婦幼保健司提出。
本標準起草單位:北京大學第一醫(yī)院小兒眼科、北京大學兒童視覺研究中心。
本標準起草人:郭靜秋、甘曉玲、任華明。
本標準由衛(wèi)生部委托北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所負責解釋。
Ⅰ
書
中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標準
兒童少年斜視的診斷及療效評價犠犛/犜200—2001
犇犻犪犵狀狅狊犻狊犪狀犱狋狉犲犪狋犿犲狀狋犲狏犪犾狌犪狋犻狅狀
犳狅狉狊狋狉犪犫犻狊犿狌狊狅犳犮犺犻犾犱狉犲狀犪狀犱犪犱狅犾犲狊犮犲狀狋狊
1范圍
本標準規(guī)定了兒童少年斜視的診斷和評價斜視治療療效的方法。
本標準適用于14歲及14歲以下兒童少年斜視的診斷及療效評價,對于14歲以上兒童少年的斜視
診斷及療效評價可參照執(zhí)行。
2定義
本標準采用下列定義。
2.1隱斜視heterophoria
一種潛在性斜視,多數(shù)眼球有偏斜的趨勢,但由于具有正常的融合機能而仍能維持雙眼單視,不顯
露出斜視。而在融合被打破(如遮蓋一眼)時,就會表現(xiàn)出偏斜。
2.2共同性斜視concomitantstrabisimus
雙眼視軸分離,眼外肌及其支配神經(jīng)均無器質(zhì)性病變的顯斜。
2.3非共同性斜視nonconcomitantstrabisimus
雙眼視軸分離伴隨眼外肌或其支配神經(jīng)有器質(zhì)性病變的顯斜,包括麻痹性斜視及特殊類型斜視。
3斜視的診斷標準
3.1共同性斜視
3.1.1眼球運動無障礙;
3.1.2斜視角在任何注視方向上無變化;
3.1.3左、右眼分別注視時的斜視角相等或相差≤10Δ;
3.1.4向上、下方注視時的斜視角相差<10Δ。
注:旁中心注視者在雙眼分別注視時的斜視角不相符。
3.2非共同性斜視
3.2.1眼球運動異常或有障礙;
3.2.2斜視角在不同注視方向上不相等;
3.2.3左、右眼分別注視時的斜視角相差>10Δ;
3.2.4向上、下方注視時的斜視角相差>10Δ。
4斜視的療效評價標準
4.1共同性斜視的療效評價
4.1.1完全功能治愈
a)雙眼視力均正
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