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數(shù)據(jù)結構課程設計題目:學院：班級：學生姓名：學生學號：指導教師：年月日課程設計任務書姓名班級學號設計題目理論要點設計目標研究方法步驟預期結果計劃與進步的安排PAGEII摘要（黑體2號）針對……………………本文……………………好的效果?！P鍵詞判別分析聚類分析摘要要求：300－400字之間字體：宋體小四，行距20磅關鍵詞要求：3－5個字體：宋體小四，中間用逗號隔開目錄（黑體2號）摘要 I1課程設計題目 12題目基本理論 23概要設計 34詳細設計 44.1建 54.2用 65調試分析 76用戶使用說明 87測試結果 98結論 10參考文獻 11注：（1）頁腳：從摘要開始進行頁碼編號Ⅰ,Ⅱ……（2）目錄內(nèi)容用宋體4號（3）目錄可根據(jù)正文安排適當改動數(shù)據(jù)結構課程設計2-題目（黑體2號）要求：論文頁數(shù)，正文在8頁以上字體：宋體小四（行距20磅）內(nèi)容：正文包括以下6個內(nèi)容：1．需求分析：以無歧義的陳述說明程序設計的任務，強調的是程序要做什么？并明確規(guī)定：(1)輸入的形式和輸入值的范圍；(2)輸出的形式；(3)程序所能達到的功能；(4)測試數(shù)據(jù)：包括正確的輸入及其輸出結果和含有錯誤的輸入及其輸出結果。2．概要設計：說明本程序中用到的所有抽象數(shù)據(jù)類型的定義、主程序的流程以及各程序模塊之間的層次(調用)關系。3．詳細設計：實現(xiàn)程序模塊的具體算法。4．調試分析，內(nèi)容包括：a．調試過程中遇到的問題是如何解決的以及對設計與實現(xiàn)的回顧討論和分析；b．算法的時空分析(包括基本操作和其他算法的時間復雜度和空間復雜度的分析)和改進設想；c．經(jīng)驗和體會等。5．用戶使用說明：說明如何使用你編寫的程序，詳細列出每一步的操作步驟。6．測試結果：列出你的測試結果，包括輸入和輸出。這里的測試數(shù)據(jù)應該完整和嚴格，最好多于需求分析中所列。注：（1）頁腳：頁碼編號從正文頁開始；頁眉：從正文頁開始，標注“數(shù)據(jù)結構課程設計”；參看本頁及后頁的設置；（2）小節(jié)標題用黑體4號字；（3）小節(jié)標題可根據(jù)情況自己適當改動；（4）評閱書作為教師的評分依據(jù)，在提交論文時不要刪除，在最后一頁保留不動即可。課程設計評閱書課程設計報告評語：（評閱意見主要對設計任務的合理性、規(guī)范性和正確性以及設計報告書的完整性、規(guī)范性和通順性等方面作出評價）報告成績：答辯記錄與評語：

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