實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文_第1頁(yè)
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文_第2頁(yè)
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文_第3頁(yè)
實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-4-實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文

有用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文1

上了學(xué)校以后,我們每一個(gè)月都會(huì)被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會(huì)的'環(huán)境,知道我們社會(huì)的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)為人民服務(wù)的一種理念,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠感受到生活的疾苦,知道努力的學(xué)習(xí),這樣才能夠在將來(lái)得到更好的發(fā)揮和才能。做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識(shí)和學(xué)問(wèn)面,也能增加我們吃苦耐勞的精神,這樣我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候才會(huì)更加的輕松。

這個(gè)月我們組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去公路邊進(jìn)行交通的臨時(shí)指揮,雖然我們對(duì)于公路交通的一些學(xué)問(wèn)也特別的熟識(shí),但是我們對(duì)于一些深刻的傳教力量還不夠嚴(yán)經(jīng),比如說(shuō)人行道的停留問(wèn)題以及排隊(duì)的問(wèn)題,我們總是很難去,只會(huì)好這些路人。許多時(shí)候我們叫他們不要過(guò)公路,但是他們偏偏不聽(tīng),由于公路這么大我們也攔不了,他們只能看著他們闖過(guò)去。

許多的時(shí)候我們顯得有點(diǎn)乏力,究竟他們都是路人,跟我們也并不熟悉,我們想要上前阻擋的時(shí)候,他們總是會(huì)覺(jué)得我們多管閑事,雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿公路,但是他們?nèi)耘f并不理睬。所以有時(shí)候我總是在思索一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎?這些人都不聽(tīng)我們的支配,也不聽(tīng)從我們的管理,我們的這種社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)真的是有價(jià)值的嗎?

但是我記得老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一件事,就是我沒(méi)想要去勸說(shuō)別人,我們只能夠用親身的經(jīng)受了,告知他們會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)詮釋給他們看什么叫做真理,我們假如只是用口頭的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴,我們只要實(shí)踐行動(dòng),用實(shí)際的行為告知他們應(yīng)當(dāng)怎么做,這樣才能漸漸的感化更多的人,讓大家都遵守這個(gè)交通。

有用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文2

人們都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可是我們始終生存在溫室里面,顯得弱不驚風(fēng)。但是我們終究要走上社會(huì),成為世界不行磨滅的中的一員,所以參與社會(huì)實(shí)踐是我們磨練自己的最好的法子。人總是在艱苦困難之中漸漸長(zhǎng)大,我們會(huì)經(jīng)受磨練,變得尖銳。

我們都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)志愿者這個(gè)職務(wù),他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的代表,我憧憬著成為一名志愿者,但是由于年紀(jì)不夠我始終沒(méi)有方法成為一名注冊(cè)的志愿者,但是這個(gè)并不能阻擋我們成為了志愿者。雖然現(xiàn)實(shí)不能給我名義,但是我卻認(rèn)為只要我們?nèi)プ屑?xì)奉獻(xiàn),就是一名合格的志愿者。所以在去年的國(guó)慶節(jié)我便報(bào)名參與了博物館的志愿活動(dòng),我首先向博物館聲請(qǐng)了我們想法,并且表明我參與志愿活動(dòng)的初心,所以我勝利的被他們錄用了。

國(guó)慶剛剛開(kāi)頭的第一天,我便開(kāi)頭了為期三天的志愿者活動(dòng),我是博物館的場(chǎng)館巡察員。十月一號(hào)的當(dāng)天我起了一個(gè)大早,習(xí)俗完畢之后便乘坐出租車(chē)動(dòng)身了去了博物館,我剛上了車(chē)就感受到了國(guó)慶人們的熱忱,外面處處都是人山人海,我料想到了今日肯定是勞碌的一天。我到了博物館,穿上博物館的志愿服裝,我是一樓的場(chǎng)館巡察員,我任務(wù)是不能讓小伴侶們不能觸摸那些成列的化石。場(chǎng)館里面處處都是前來(lái)參觀的人,有小伴侶,也有情侶,也有一家人前來(lái)參觀的。這樣的事情做了三天,我每天準(zhǔn)時(shí)的去,準(zhǔn)時(shí)的結(jié)束。我們看著那些成列的古物,我的職責(zé)是在愛(ài)護(hù)他們,讓更多的人看到他們。

三天的工作,盡管是很累,但是我卻有所收獲,我既愛(ài)護(hù)了那些文物,也熬煉我的意志力,這一切都是值得的。

有用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文3

在假期的時(shí)候,我和小區(qū)里面那幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)行了一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)里面我學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn),也懂得了許多的道理。假期剛開(kāi)頭沒(méi)幾天,小區(qū)里面的王奶奶找來(lái)了我們幾個(gè)正在上學(xué)校的同學(xué),幫她進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。我們一大早就來(lái)到王奶奶的家里面,王奶奶還特意洗了幾個(gè)蘋(píng)果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個(gè)袖章貼在我們的胳膊上。

我們今日要完成兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)就是去百歲高齡的爺爺奶奶家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。爺爺奶奶家離我們小區(qū)的位置并不是太遠(yuǎn),我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家里了。在這里我們進(jìn)行了分工,有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。關(guān)心爺爺奶奶打掃家務(wù)以后,我們還特意留下來(lái)跟奶奶的進(jìn)行談天,通過(guò)談話我們知道了家里面只有爺爺奶奶兩個(gè)人在家,他們的孩子都去其他地方生活了,只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。后來(lái)爺爺奶奶還特意切了一個(gè)西瓜給我們這些同學(xué)吃,我們也特別感謝。忙完了這一個(gè)活動(dòng),還有另外一個(gè)活動(dòng),其次個(gè)活動(dòng)就是王奶奶帶我們?nèi)ニ闹艿囊婚g網(wǎng)吧里面進(jìn)行檢查而且隨行的還有一名記者。在網(wǎng)吧里面,我們跟著王奶奶看網(wǎng)吧里面有沒(méi)有未成年人上網(wǎng)果真找到了好幾個(gè),經(jīng)過(guò)勸告之后他們也離開(kāi)了網(wǎng)吧。

在說(shuō)完之后,王奶奶又帶著我們幾個(gè)同學(xué)和記者找到了網(wǎng)吧的老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論