路線圖位置與方向（二）北超市公園南東西北北西30°南東30°30°30°400米1、超市在公園的＿偏＿＿的方向上，距離是＿.2、公園在超市的＿偏＿＿的方向上，距離是＿.400米400米一、復習導入二、探究新知想一想，在說臺風移動路線時，都要說明什么？

例3此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)方向、距離二、探究新知問題:1.臺風生成后，先是怎樣移動的？2.然后臺風改變了方向，又是怎樣移動的？3.最后臺風是怎樣移動，到達了哪里？4.你能照樣子完整的說一說臺風移動的路線嗎？1.描述路線臺風生成后，先是沿正西方向移動了（）千米，然后改變方向，向（）方向移動了（）千米，到達A市；接著臺風又改變方向，向（）方向移動（）千米，到達B市。540西偏北30o600北偏西30o200

描述物體的移動路線時：表達時，盡量用上“先……再……接著……最后”等詞語。從哪里出發(fā)（也就是起點）→沿什么方向→移動多少距離→到達哪里。二、探究新知2.畫路線示意圖綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)根據(jù)同伴的描述，畫出路線示意圖。北公園50米30°我向正南方向走50米到路口，再向南偏西約

30o走100米到公園。我先定下你出發(fā)時的位置。路口50米100米1.根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店的方向和路程。2.說一說小玲從書店回來時所走的方向和路程。1.（1）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時所走的方向和路程，并完成下表。西偏北30°1000m

西偏南45°400m東偏北45°

東偏南30°400m1000m2800m48分平均速度=總路程÷總時間

2800÷48（米/分）答：小玲走完全程的平均速度是米/分。（2）小玲走完全程的平均速度是多少？畫物體線路圖的方法：1、確定方向標和比例尺。2、定下出發(fā)的位置,以誰為觀測點，就以誰為中心，畫出（方向標）。3、用量角器量出方向。（量角器的0刻度線與標準方向重合，向哪一個方向偏就把量角器的半圓放在哪一方向上），如果是畫移動物體，每畫一個地方時都要以觀測點為中心，畫出“十字”方向標。4、根據(jù)比例尺，計算出圖上距離，畫出物體的具體位置，標出名稱。公園定向運動路線圖(1)根據(jù)上面的路線圖，說一說每一賽段所走的方向和路程。終點起點100米12東偏北30°西偏北20°1000米1000米西偏南45°800米(2)第一小組3個賽段分別用時9分鐘、18分鐘和8分鐘。他們走完全程的平均速度是多少?(1000+1000+800)÷(9+18+8)=2800÷35=80(米/分)答:他們走完全程的平均速度是80米/分。1路公共汽車從起點站向西偏北40°行駛3km后向西行駛4km，最后向南偏西30°行駛3km到達終點站。北（1）根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的

路線圖畫完整。。1km40°終點站30°動手畫一畫(2)根據(jù)路線圖，說一說1路公共汽車回程時所行駛的方向和路程。答:1路公共汽車從終點站向北偏東30o行駛3千米,再向東行駛4千米，最后向東偏南40o行駛3千米回到起點站。張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往東偏北45°方向走200米到新華書店，最后往西偏北15°方向走100米到學校。動手畫一畫（1）張華到學校的路線示意圖。（2）根據(jù)路線示意圖，說說張華放學回家時所走的方向和路程。張華從學校往東偏南15°方向走100米到新華書店，再往西偏南45°方向走200米到紅綠燈處，再往正西方向走600米到家。小軍從家往正西方向走300米到超市，再往東偏北45°方向走200米到新華書店，最后往西偏北15°方向走100米到學校。（1）畫出小軍到學校的路線示意圖。（2）根據(jù)路線示意圖，說說小軍放學回家時所走的方向和路程。11.用設計一個“小小動物園”。畫出示意圖，并