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文檔簡(jiǎn)介
壓力管理學(xué)習(xí)目標(biāo):引領(lǐng)員工積極思維,管理好自己的情緒,緩解工作壓力,預(yù)防職業(yè)倦怠。學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、認(rèn)識(shí)自我壓力的來源二、正確地認(rèn)識(shí)壓力三、如何緩解心理壓力開場(chǎng)熱身
承諾:
脫掉馬甲,用心體驗(yàn),
把故事留下,把心情帶走。
分組:一、認(rèn)識(shí)自我壓力的來源自我壓力評(píng)估尋找壓力源哪些事件給你帶來很大的壓力,1周內(nèi),1月內(nèi),3月內(nèi)。。。。。。背景音樂:迷霧森林小組分享:自己的壓力來源是什么,聽聽到底是哪些事困擾了我們,讓我們感覺到有壓力。量表測(cè)試壓力等級(jí):量表測(cè)試壓力解析:得分說明:1、每個(gè)項(xiàng)目都與特定的壓力有關(guān),將每種內(nèi)容各項(xiàng)目的得分相加,得到該種情況的總分。對(duì)于下面的各個(gè)問題,如果您的答案是“總是”,則計(jì)“7”分;“一般”計(jì)“6”分;“經(jīng)?!庇?jì)“5”分;“有時(shí)”計(jì)“4”分;“偶爾”計(jì)“3”分;“很少”計(jì)“2”分;“從未”計(jì)“1”分。2、如果總分低于10分表示壓力程度低;總分在20至24分之間表示中等程度的壓力;如果總分在25及25分以上表示壓力程度高。角色模糊:1.7.13.19.25合計(jì):(
)分角色沖突:2.8.14.20.26.28合計(jì):(
)分角色負(fù)荷超載:3.9.10.15.16.21.27合計(jì):(
)分職業(yè)生涯開發(fā):5.11.17.22.23.29合計(jì):(
)分工作職責(zé):4.6.12.18.24.30合計(jì):(
)分二、正確認(rèn)識(shí)壓力一、什么是壓力壓力又稱緊張或應(yīng)激,是某種刺激對(duì)人的生理或心理造成的緊張反應(yīng)狀態(tài)。適度的壓力可刺激機(jī)體處于緊張狀態(tài),提高人們的工作績(jī)效。持續(xù)高水平壓力則使機(jī)體內(nèi)用以適應(yīng)和調(diào)節(jié)壓力的能量及精力耗竭,造成機(jī)體平衡失調(diào),導(dǎo)致身心疾病。
有壓力一定是壞事么?
壓力的來源生活重大事件社會(huì)因素高風(fēng)險(xiǎn)人際關(guān)系職業(yè)倦怠自身因素來源壓力的身體語言壓力就像個(gè)孩子,你不管他,他就折騰你,反正你別想消停!情緒導(dǎo)致——血壓升高(腦出血、腦梗塞)心率增快(冠心病、心絞痛、心梗)血糖增高(糖尿?。┫系K(胃炎,胃潰瘍等)免疫受損(感冒、扁桃體、色斑、黃褐斑、過敏性皮炎等)代謝紊亂(月經(jīng)不調(diào)、性欲下降,甲亢、甲減,甲狀腺等)神經(jīng)系統(tǒng)(頭痛、偏頭痛、記憶下降,脫發(fā)等)失眠多夢(mèng)(70%的睡眠障礙與情緒有關(guān))男人面對(duì)壓力的反應(yīng):戰(zhàn)斗逃跑女人面對(duì)壓力的反應(yīng):尋找照顧幫助體驗(yàn):《人生價(jià)值清單》討論:在拍賣的過程中,對(duì)于得到的和失去的,你的心情如何?拍賣的過程,提醒你現(xiàn)實(shí)中你還需要做些什么?有沒有人什么都沒買,為什么?與快樂有關(guān)的十大因素:身體健康、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和期望、自尊、自控力、樂觀、豁達(dá)、融入、挑戰(zhàn)性的工作和運(yùn)動(dòng)性的休閑、團(tuán)隊(duì)意識(shí)提醒:假如現(xiàn)在人生已到盡頭,請(qǐng)看看你手上所拍得的東西是什么?它對(duì)你來說是否仍有意義?你是否后悔剛才為自己爭(zhēng)取得太少?你爭(zhēng)取來的東西是否是你最想得到的?你是否甘愿為了金錢、聲望而放棄一切?拍到什么是讓你感覺到最大快樂的?思考:我最想要的是什么?我最適合做什么?我目前能做的是什么?三、如何緩解心理壓力
神奇圖片測(cè)試心理
情緒ABC理論采用正確的態(tài)度可以把負(fù)面的壓力轉(zhuǎn)換為正面的動(dòng)力.ABCDE模型A:事件B:信念C:后果D:反駁E:?jiǎn)l(fā)快樂轉(zhuǎn)角四大情緒的作用1)喜悅:溫暖、開心、歡喜、舒暢、自在、寧靜、祥和等作用:成長(zhǎng)或讓我們?cè)谶@些經(jīng)歷的事件上自信而增加力量。2)憤怒:生氣、悔恨、自責(zé)、討厭、惡心、厭煩、
愧疚等。作用:保護(hù)或給我們
一份力量,去
改變一個(gè)我們
不能夠接受的情況。3)哀傷:難過、委屈、傷心、無助、絕望、沮喪、痛苦等。作用:結(jié)束或自我停止。4)恐懼:緊張、害怕、焦慮、不安、驚恐等。作用:逃避或指引我們離開威脅或傷害。
從正向的角度看問題,這些還都是事嗎?別樣的減壓方式討論:生活中你是如何減
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