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文檔簡(jiǎn)介
拿出你的物理課本、學(xué)案練習(xí)本、雙色筆以及你的動(dòng)力和激情溫故知新
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲速用來描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。超聲波:高于20000Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?什么是聲速?2、什么是超聲波?什么是次聲波?
聲:概念比較廣,包括聲音、超聲、次聲等;聲音:概念比較窄,僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課聲的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解聲的有關(guān)知識(shí)和利用能力目標(biāo):通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,體會(huì)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系。自主學(xué)習(xí)在學(xué)科助理帶領(lǐng)下處理自學(xué)案一、聲與信息1、聲波能傳遞
。當(dāng)我們聽到雷聲時(shí),就知道可能要
。鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,能從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)
的螺絲。通過聽診器能判斷病人
的工作情況。2、回聲定位:①舉例:蝙蝠利用
,根據(jù)回聲到來的
和
,可以確定目標(biāo)的位置。②應(yīng)用:
、
、
3、聲吶探測(cè):根據(jù)回聲定位發(fā)明
,利用它探知海洋的深度,獲得魚群的信息。4、超聲診斷:利用
可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,如“B超”。聲與能量聲波能傳遞
。利用超聲波
精密器件。醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的
。工廠可以利用超聲波除塵,凈化煙囪里的黑煙等。
聲波傳遞信息與能量回顧聲與信息和聲與能量的相關(guān)知識(shí),根據(jù)預(yù)習(xí)完成下表。聲與信息的事例聲與能量的事例探究1:
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨一、聲與信息
通過聲音獲取信息的事例有哪些?鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的心、肺的工作情況他們的絕技靠的是什么?
方法:回聲定位根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶。探測(cè)海洋深度、魚群B超:超聲探測(cè)人體內(nèi)部疾病的信息,孕檢超聲探傷
核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.海豚利用超聲波識(shí)別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.
大象用人類聽不到的次聲波來交流,那遠(yuǎn)方的大象如何聽到那?總不能把耳朵貼在地上聽吧?其實(shí)大象用骨骼傳導(dǎo),當(dāng)聲波傳到時(shí),聲波會(huì)沿著腳掌通過骨骼傳到內(nèi)耳,而大象臉上的脂肪可以用來擴(kuò)音,動(dòng)物學(xué)家把這種脂肪稱為擴(kuò)音脂肪,許多海底動(dòng)物也有這種脂肪。二、聲與能量
通過聲音傳遞能量的應(yīng)用有哪些?用力敲擊橡皮膜,產(chǎn)生聲音的同時(shí),會(huì)看到什么現(xiàn)象?燭焰跳動(dòng)說明聲音不僅可以傳遞信息還可以傳遞能量聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械使用目的:物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。
使用部門:工礦企業(yè),大專院??蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室;醫(yī)院;電子車間流水線;鐘表眼鏡店、珠寶首飾店;家庭。
清洗物件:電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石主要適應(yīng)癥:腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子,通過風(fēng)動(dòng)裝置,將水霧擴(kuò)散到空氣中,從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。超聲波除塵器
超聲波除塵器采用超聲波高頻振蕩原理將灰塵擊落,從而達(dá)到均勻除塵的目的。探究2:正確區(qū)分聲音傳遞的是信息還是能量
思考以下問題,利用聲音傳遞信息的是
,利用聲音傳遞能量的是
。①醫(yī)生通過聽診器了解病人心、肺的工作情況②醫(yī)學(xué)上利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石③利用鳴槍聲警告歹徒④捕魚船利用聲吶探測(cè)魚群⑤挑西瓜時(shí),用手指彈幾下來判斷瓜的生熟
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