課題五常用車刀的種類及用途勞動創(chuàng)造財富，技能改變命運。

2/6/20231說課提綱課程體系設(shè)計思路1、教材分析2、學(xué)情分析7、教學(xué)反思6、教學(xué)過程3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重點及難點5、教學(xué)策略2/6/202321.使用教材教材特色：以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位；實現(xiàn)了課程的綜合。一、教材分析今天學(xué)習(xí)內(nèi)容為常用車刀的種類及用途，它是《車工工藝與技能訓(xùn)練》中的基礎(chǔ)課題。2/6/20233第一單元車削的基本知識課題五車刀簡介一、常用車刀的種類及用途2.教學(xué)內(nèi)容2/6/20234常用車刀的種類及用途是《車工工藝與技能訓(xùn)練》中的基礎(chǔ)課題，熟練掌握常用的車刀用途，為以后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。3.作用2/6/20235本課題學(xué)習(xí)班級為2012級中級數(shù)控班學(xué)生，學(xué)生理論知識的接受能力相對較差；學(xué)生活潑、動手能力較強(qiáng)；學(xué)生開始實習(xí)為第十四個教學(xué)周，初步具備機(jī)械知識，針對這種情況；我在理論教學(xué)中，主要以學(xué)生為主，教師為輔；讓同學(xué)通過預(yù)習(xí)、看視頻及實物來回答問題，教師糾正補充，掌控學(xué)生在課堂上的注意力；實習(xí)教學(xué)分組訓(xùn)練，多鼓勵性語言，激發(fā)學(xué)生的熱情，圓滿完成本課題。二、學(xué)情分析2/6/202361、養(yǎng)成嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程的職業(yè)意識；2、在技能訓(xùn)練過程中獲得成功的喜悅和樂趣；3、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和對專業(yè)技能的鉆研精神。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。三、教學(xué)目標(biāo)2/6/20237教學(xué)重點教學(xué)難點常用車刀的種類及用途常用車刀的用途

四、教學(xué)重點難點2/6/20238突破重點難點1、學(xué)生預(yù)習(xí)；2、加入實習(xí)車間拍攝的各種車刀的視頻來吸引學(xué)生的注意力；3、發(fā)放給每個同學(xué)一把車刀90°車刀45°車刀切斷刀內(nèi)孔刀螺紋車刀硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車刀2/6/20239五、教學(xué)策略

1、教法：教師通過對理論知識的講解，讓同學(xué)通過預(yù)習(xí)、看視頻及實物來回答問題，掌控學(xué)生在課堂上的注意力；通過理論知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在車間中熟練掌握的目的，我采取分組實習(xí)，讓每一個同學(xué)在自己實習(xí)的工位中擔(dān)當(dāng)一個角色，采取學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)模式，讓學(xué)生熟練掌握本節(jié)內(nèi)容。2、學(xué)法：學(xué)生在學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用，仔細(xì)觀察，自己動手體會，學(xué)生自評、互評，小組討論，老師個別指導(dǎo)、點評，總結(jié)；熟練掌握掌握本節(jié)內(nèi)容。3、手段：理論部分采取多媒體教學(xué)和實物演示，實踐采取相互觀摩、相互糾正等手段。2/6/202310借助實物視頻教學(xué)講授新課車間訓(xùn)練自評互評教師點評講解室講解室復(fù)習(xí)提問通過蘋果引入新課課程體系設(shè)計思路總結(jié)分析

學(xué)生為主，教師為輔車間2/6/202311班前教育（提前2分鐘）強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)工作服、工作帽等六、教學(xué)過程設(shè)計2/6/202312導(dǎo)入復(fù)習(xí)檢查：

引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過的內(nèi)容；車床的潤滑方式；進(jìn)入新知識、新技能的思想準(zhǔn)備階段。（5分鐘）2/6/202313好的導(dǎo)入對授課有事半功倍的效果，我用水果刀把蘋果削皮、切開、去核；如果給你一根圓鋼呢？通過水果刀的用途，從而引入本節(jié)常用車刀的種類及用途；來掌握車刀用途；使學(xué)生耳目一新，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

導(dǎo)入新課2/6/2023141、常用車刀的種類a）90°車刀c）45°車刀d）切斷刀e）內(nèi)孔車刀f）成形車刀g）螺紋車刀本課題非常重要!

板書2/6/2023152、常用車刀的用途1）、90°外圓車刀

主要用來車削外圓、階臺和端面。注意看視頻！有獎勵奧！2/6/2023162）、45°車刀。

主要用來車削外圓、端面和倒角2/6/2023173）、切斷刀用于切斷或車槽。2/6/2023184）、內(nèi)孔車刀用于車削內(nèi)孔。2/6/2023195）、成形車刀用于車削成形面。2/6/2023206）、螺紋車刀用于車削各種螺紋。2/6/2023213、硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車刀1、刀桿2、夾緊裝置3、刀片4、刀墊2/6/202322a)、b)車外圓c）車端面d)切斷e）車內(nèi)孔f）車成形面g）車螺紋同學(xué)!你記住了嗎？看——想——答

課堂理論檢驗2/6/2023234、吃蘋果把蘋果分給積極回答問題的同學(xué)！2/6/2023245、實習(xí)訓(xùn)練

分成幾個小組，每個小組中同學(xué)的角色有指揮員、操作員、評判員、記錄員；輪換訓(xùn)練，通過練習(xí)，每個同學(xué)每種角色都能訓(xùn)練至熟練掌握的程度。鍛煉學(xué)生各方面的能力，使學(xué)生全面發(fā)展2/6/202325自評、互評，各組競爭、交流討論、分析總結(jié)（15分鐘）分組訓(xùn)練交流討論分析總結(jié)5、實習(xí)課題檢驗教師:提示、點評小組討論2/6/202326課題小結(jié)，布置作業(yè)（5分鐘）歸納、提升鞏固、提高、布置作業(yè)寫實習(xí)報告2/6/202327當(dāng)一個小小的心念變成行為時，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

2/6/2023281、通過本課的講解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于動態(tài)的視頻興趣濃厚；2、通過每個小組的對抗，在教學(xué)過程中養(yǎng)成你追我趕得