職業(yè)生涯規(guī)劃曾經(jīng)有一個人給自己立了一個目標(biāo)，就是在有生之年賺100萬元，但是他一無技術(shù)，二不勤奮，他幻想通過向上帝祈禱中彩票來發(fā)財。故事導(dǎo)入：于是，他每隔兩天都要到教堂去祈禱，而且他的祈禱詞幾乎每次都是同樣的?！吧系郯?，請念在我多年來敬畏你的份上，讓我中一次彩票吧！”

但是，每一次上帝都沒有滿足他的愿望，就在他瀕臨絕望的時候，上帝出現(xiàn)了，并對他說：“老兄，我實在沒辦法幫你，最起碼你要去買一張彩票吧！”討論：這個故事告訴我們一個什么道理？。這個故事告訴我們：一是制定目標(biāo)要切合實際，不切實際的目標(biāo)只能是空想；二是一個人在確定了目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標(biāo)的具體措施。

第三單元

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與措施第3課制定發(fā)展措施視頻導(dǎo)入：（第一個進入太空的地球人）一、發(fā)展措施與終身發(fā)展

1、

發(fā)展措施的重要性要實現(xiàn)目標(biāo)，必須有實實在在的具體辦法。措施即針對實際情況為實現(xiàn)目標(biāo)而采取的處理辦法。我們要想實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須有針對性強的措施。目標(biāo)變成現(xiàn)實，需要為之付出實實在在的努力。如果沒有行動，目標(biāo)也只能停留在空想階段。2、終身學(xué)習(xí)2004年，國際勞工組織提出口號要“為終生具備就業(yè)能力而終生學(xué)習(xí)”。終身學(xué)習(xí)是一種個體發(fā)揮創(chuàng)造潛能、追求自身發(fā)展的自我塑造、自我實現(xiàn)的過程,是“一種生活方式,一種增長自己的聲望、社會影響和適應(yīng)能力的手段”。要改革傳統(tǒng)的“適應(yīng)性學(xué)習(xí)”為現(xiàn)代的“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”;要完善繼續(xù)教育制度,建立終身教育體系;要利用現(xiàn)代遠程教育,不斷完善學(xué)習(xí)人生;要利用職業(yè)組織的“誘因”,不斷完善職業(yè)人生。二、計劃措施的三要素和要領(lǐng)1、

任務(wù)要素：圍繞實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)我們要做的各項工作和事宜。即“做什么”的問題2、

標(biāo)準(zhǔn)要素：根據(jù)“現(xiàn)在的我”變成“明天的我”之間的差距制定的措施，不但應(yīng)該具體，而且要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。即“做到什么程度”的問題。3、時間要素：實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各項措施應(yīng)有具體的時間要求。包括兩個方面：一是目標(biāo)完成期限；二是落實措施的時間進度。制定措施的思路：

1.明確“近細遠粗”的思路2.針對"三個方面”的思路一是為近期目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù);