六年級上冊美術課件-第5課 風景寫生 ▏人教版_第1頁
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文檔簡介

風景寫生教學目標1、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和愛好，充分認識“生活中處處存在美、關鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”（羅丹語）。2、引導學生通過細致的觀察，感受風景的美感，指導學生運用繪畫知識表現(xiàn)風景。3、鼓勵學生關注社會、關注生活，用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教學重難點1重點：運用構圖知識和鉛筆畫技法，畫一幅以樹木或風景為主風景畫。2難點：怎樣表現(xiàn)和處理好以樹木為主風景畫的質感和空間感，如何畫好建筑物透視?！吧钪刑幪幋嬖诿?、關鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”（羅丹語）。生活中處處有美景，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛。讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)這些美景，用畫筆把美麗的美景畫在我們的畫紙上吧。那么我們周圍有哪些美麗的景色呢？元寶山風車亭北響堂和村水街山地地道藥王谷張家樓磁州窯……峰峰礦區(qū)美麗的景色元寶山北響堂響堂水鎮(zhèn)山底地道藥王谷張家樓磁州窯你們知道的風景寫生有哪些種類？一類是只運用線條來勾畫的風景畫。一類是用顏料來畫的風景畫。線條風景寫生與色彩風景寫生這兩幅畫都屬于風景畫，只是運用的技法不同，只運用線條來勾畫的風景畫——線條風景寫生；運用顏料來畫的風景畫——色彩風景寫生。咱們今天主要學習第一種，線條風景寫生。欣賞作品思考問題：線條風景寫生可以運用哪些工具材料？A、畫筆：鉛筆、鋼筆、毛筆、炭筆、木炭條…B、畫紙：素描紙、速寫紙……不同材料特點A、以鉛筆作風景畫寫生，適用于線條表現(xiàn)。B、炭筆的色彩濃厚，沒有反光，但所畫線條粗細、濃淡表現(xiàn)豐富，畫明暗調子的明暗程度有較大的變化幅度。C、鋼筆是風景寫生的隨手工具，它的色調不依賴于自身的墨色的深淺，而取決于線條組織的疏密程度。寫生作畫步驟取景構圖（制作取景框和手勢構圖）確定對象的主次關系注意透視變化（一點透視和兩點透視）找出視平線作畫順序：近景中景遠景作業(yè)臨摹欣賞了這么多美麗的景色和線描寫生作品，相信大家已經(jīng)摩拳擦掌想自己嘗試畫一張了吧，但風景寫生也不是朝夕就可畫好的，它需要長時

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