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文檔簡介

合理安排時間

【學習目標】1、通過簡單的事例，認識到解決問題策略的多樣性，學會選擇合理、快捷的方法解決問題。2、嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，形成尋找最優(yōu)方案的意識。3、通過學習，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣，提高解決實際問題的能力。小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘沏茶：1分鐘找茶葉：1分鐘接水：1分鐘怎樣才能盡快讓客人喝上茶？④⑤⑥①②③1分鐘+1分鐘+8分鐘+1分鐘=11分鐘

同學們，你們同意誰的方案？你有什么好的建議能讓他們早點吃上食品嗎？不，我們應該先去尋找座位更節(jié)省時間！”趕快去排隊買食品吧！我感冒了，吃完藥后要趕快休息。做一做找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘同時找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應如何合理安排以上事情？做一做洗鍋2分鐘同時洗、切菜20分鐘炒菜15分鐘洗鍋約2分鐘洗米約2分鐘煮飯約35分鐘洗、切菜約20分鐘炒菜約15分鐘怎樣才能讓全家人最快吃上飯？洗米2分鐘煮飯35分鐘他們安排的合理嗎？（1）為了提高學習質量，強強在乘車時認真看書。（2）為了節(jié)省時間，紅紅邊吃飯邊看電視。

今天我們不僅幫助小明和小紅解決了問題，同時也有了自己的收獲。誰能說說自己的收獲和體會呢？

課堂小結：這樣的安排合理嗎？

1、為了提高學習質量,強強在走路時認真看書。

2、為了節(jié)省時間，紅紅邊吃飯邊看電視動畫片《喜羊羊和灰太狼》?！皶r間，每天得到的都是24小時，可是，一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?/p>

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