植樹問題一條路全長120米，每隔5米栽一棵樹。按路長平均分給五年級(jí)4個(gè)班，每班植30米，（1）班負(fù)責(zé)的30米從頭植到尾。（2）班接著（1）班植，完成了30米的長度，（3）班接著（2）班植，也完成30米的長度，（4）班接著（3）班植，一直種到教學(xué)樓，完成30米的總長。（教學(xué)樓的墻根不植樹）每班各應(yīng)領(lǐng)多少棵小樹？問題一：大膽猜測(cè)，引發(fā)沖突

我的植樹方案（）班提示：下圖每個(gè)間隔的長度表示5米。

班別特點(diǎn)總長間隔長動(dòng)手?jǐn)[一擺間隔數(shù)棵數(shù)1兩端植樹305

2一端植樹305

3一端植樹305

4兩端不植305

問題二：借助操作，探究規(guī)律獨(dú)立完成組內(nèi)交流小組展示例1同學(xué)們?cè)谌L100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共要栽多少棵樹？問題三：運(yùn)用規(guī)律，驗(yàn)證例11、如果在長200米的小路一邊栽樹，每隔10米栽（兩端都栽）一棵，需要多少棵樹苗?1、如果在長200米的小路一邊栽樹，每隔10米栽（兩端都栽）一棵，需要多少棵樹苗?實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸1、如果在長200米的小路一邊栽樹，每隔10米栽（兩端都栽）一棵，需要多少棵樹苗?1、如果在長200米的小路一邊栽樹，每隔10米栽（兩端都栽）一棵，需要多少棵樹苗?實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸2、學(xué)校計(jì)劃從教學(xué)樓前50米小路一側(cè)栽樹，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸2、學(xué)校計(jì)劃從教學(xué)樓前50米小路一側(cè)栽樹，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？3、一根木頭長10米，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼?？?shí)踐應(yīng)用，拓展延伸3、一根木頭長10米，要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姡?/p>

實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸

研學(xué)檢測(cè)1、四年級(jí)（4）班的教室在3樓，每層樓有28級(jí)臺(tái)階，回到教室需要走多少級(jí)臺(tái)階？2、圖書館和體育館相距60米，綠化隊(duì)要在兩館間的小路兩旁植樹，相鄰兩棵樹之間的距離是3米。一共要種幾棵樹？()A、60÷3－1B、（60÷3－1）×2C、60