六年級上冊數(shù)學(xué)課件-8.2 簡單的邏輯推理問題 ▏冀教版_第1頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-8.2 簡單的邏輯推理問題 ▏冀教版_第2頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-8.2 簡單的邏輯推理問題 ▏冀教版_第3頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-8.2 簡單的邏輯推理問題 ▏冀教版_第4頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-8.2 簡單的邏輯推理問題 ▏冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊

推理滄州市路華小學(xué)陳文靜王戎為什么沒有親自嘗一嘗，就說李子是苦的呢？王欣、張宏、李明、趙亮四名同學(xué)參加百米賽跑，看臺上許多同學(xué)都在猜測比賽結(jié)果，下面是書中三個同伴做的猜測。丫丫：李明第一名，王欣第三名；亮亮：張宏第一名，趙亮第四名；聰聰：趙亮第二名，王欣第一名。比賽結(jié)束啦！他們都只說對了一半。比賽結(jié)束啦！他們都只說對了一半。根據(jù)上面的信息，你能判斷出他們的比賽名次嗎？探究要求：1、讀懂表格，弄清橫向和縱向表格表示的意義。2、使用表格，利用“√”“×”記錄自己推理思考的過程。3、有根據(jù)地推理。4、推理過程中，如果有困惑請舉手示意老師，老師會出現(xiàn)在你的身邊。對/錯對/錯丫丫李明第一名王欣第三名亮亮張宏第一名趙亮第四名聰聰趙亮第二名王欣第一名試一試學(xué)校春季運動會中甲、乙、丙、丁四位選手的運動衫印有不同的號碼。A說：“甲是2號，乙是3號?！盉說：“丙是4號，乙是2號?！盋說：“丁是2號，丙是3號?！盌說：“丁是4號，甲是1號?！币阎狝、B、C、D每人都只說對了一半，那么丙是（）對/錯

對/錯A說甲是2號乙是3號B說丙是4號乙是2號C說丁是2號丙是3號D說丁是4號甲是1號回顧反思：1、這節(jié)課哪個地方給你留下深刻印象？2、在學(xué)習(xí)的過程中，我們在哪里遇到了困難？是用什么方法解決的？3、這節(jié)課你學(xué)習(xí)得快樂嗎？有什么心里話想跟大家說一說？思路梳理：1、面對混沌的問題，難以正面思考直接解決；2、分幾類情況進行假設(shè)；3、從假設(shè)出發(fā)進行推理

②如果推理沒有矛盾，

說明假設(shè)成立。①如果推理出現(xiàn)矛盾，

說明假設(shè)不成立；著名華人數(shù)學(xué)家丘成桐先生說：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論